Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Школьный этап

Читайте также:
  1. ВСЕМИРНЫЙ ШКОЛЬНЫЙ ФОРМАТ _______ кол-во команд
  2. Мировой школьный формат
  3. Школьный звонок

ПОЛОЖЕНИЕ

об окружном конкурсе «Ученик года-2014»

 

Окружной конкурс «Ученик года» является составной частью системы работы с высокомотивированными и одаренными детьми в рамках реализации образовательной инициативы «Наша новая школа» и Окружной программы работы с одарёнными детьми.

Цели конкурса

· формирование позитивного образа старшеклассника-выпускника современного столичного образования;

· выявление талантливых учащихся и педагогических коллективов, способствующих развитию своих воспитанников в условиях системы образования округа и города;

· формирование общественного мнения о системе образования округа как социального института, определяющего направление развития округа и столицы.

Участники конкурса

Учащиеся 10-11 классов средних образовательных учреждений Южного округа, имеющие за последний год и полугодия хорошие и отличные оценки по всем общеобразовательным предметам, принимающие активное участие в общественной жизни школы.

Оргкомитет конкурса

Для организации конкурса создается Оргкомитет. В состав Оргкомитета входят представители Южного окружного управления образования, Окружного методического центра, родительской общественности, руководители образовательных учреждений Южного округа и др. заинтересованные лица.

Оргкомитет в соответствии с данным Положением разрабатывает и утверждает порядок проведения конкурса, состав жюри, точные сроки проведения конкурсных мероприятий, определяет содержание и критерии оценок конкурсных заданий, осуществляет информационное обеспечение конкурса.

Состав жюри и оценка конкурсных заданий

В состав жюри на всех этапах конкурса могут входить руководители образования и исполнительной власти разного уровня, представители педагогической науки, средств массовой информации, учителя – победители и финалисты различных профессиональных конкурсов.

Оценку конкурсных заданий очного соперничества жюри проводит путем выставления баллов сразу после проведения конкурса. Балл каждому участнику за данный конкурс определяется как средний балл выставленных оценок всех членов жюри. Итоговый балл складывается из суммы всех средних баллов за каждый конкурс.

Этапы конкурса

1 этап – школьный. Проводится в ноябре-декабре 2013 года.

2 этап – межшкольный. Проводится в январе 2014 года.

3 этап – окружной. Проводится в феврале 2014 года.

Школьный этап

Выявление победителя школьного этапа может осуществляться путем обсуждения кандидатур конкурсной комиссией на основании портфолио учащегося либо при помощи конкурсных заданий.

Образовательное учреждение может самостоятельно разработать Положение о школьном этапе, исходя из окружного Положения и собственных представлений.

При определении победителя школьного этапа следует руководствоваться коллегиальным решением всех участников образовательного процесса: учеников, учителей и родителей.

Победитель может быть награжден дипломом образовательного учреждения.

Школа выдвигает на межшкольный этап одного участника – победителя школьного этапа конкурса.


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Теория территориально-производственных комплексов Колосовского| Южного округа города Москвы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)