По ознакомлению с санкт-петербургом

Содержание образовательной деятельности по ознакомлению с родным городом и формы работы.	Виды и темы продуктивной деятельности.
подготовительный возраст
Содержание · Расширять представления о доме (назначение, фасад, фундамент, фронтон, окна). · Дома в далёком прошлом и сейчас. · Дома для проживания, культурные центры. · Улица, проспект, переулок, площадь, набережная. · Горожане – создатели города. · День рождения города · Блокада Ленинграда. Формы работы · Рассказ воспитателя. · Беседы с детьми. · Чтение литературы. · Рассматривание иллюстраций. · Игры (дидактические, сюжетно-ролевые). · Целевые прогулки. · Экскурсии выходного дня (с родителями). · Продуктивная деятельность	Рисование Дом, в котором я живу.. Строительство нового дома. Транспорт Осенний Петербург. Зима в городе. Лето в Санкт-Петербурге. Где я люблю гулять с мамой. Профессии моих родителей. Кем я хочу стать. Дорисуй, раскрась и назови. Дома. Транспорт. Аппликация Путешествие по Неве Парад кораблей на Неве. Детский сад будущего Коллаж «Моя родословная» Моделирование архитектурных сооружений Макет дома, моста. Конструирование из плоскостных фигур · Улицы города. · Здания города. · Детский сад. Магазин. Сложи целое из частей · Здания, улицы, транспорт, горожане.. · Красивые архитектурные здания.

Литература:

1. Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

2. Алифанова Г.Т. Петербурговедение для малышей от3 до 7 лет.Пособие для воспитателей и родителей. – СПб., Паритет, 2005.

3. Смирнова Н.Т. Знакомство с Санкт-Петербургом. – СПб., 1999.

4. Еурова Н.В. Маленький горожанин. – СПб., 2002.

5. Дмитриев В.К. Санкт-Петербург для малышей. Пособие по истории города. СПб., «КОРОНА принт», 2006.

6. Ермолаева Л.К., Лебедева И.М. Чудесный город. Петербургская тетрадь. СПб.,1996.

7. Нестеров В. Знаешь ли ты свой город? СПб., «Норинт». 1997.

Дата добавления: 2015-10-02