Прил.2.Выработка стратегии достижения цели.

Чего хотите, о чем мечтаете? (через месяц, год и т.д.)	Как обстоят ваши дела в настоящий момент (в семье, работе и т.д.)?	Какое желаемое состояние позволит вам получить ситуацион-ный выигрыш (через месяц, год и т.д.)?	Необходи- мые изменения (в каждой сфере вашей жизни – поэтапно)?	Каковы негативные последст-вия, напрямую или косвенно связанные с измене- ниями? (улучшение или сохранение нынешнего положения)	Каковы выгоды или преиму- щества вы приобре- тете, решив задачу? Что это достижение даст вам и окружаю- щим?	Кто или что мешает достижению желаемого состояния? Каковы внутренние барьеры и внешние препятствия на пути к решению задачи?	Какие способы нейтрализа- ции препятствия вы видите? Что можно предпринять для преодоления барьеров?	Что или кто мешает начать действовать прямо сейчас (внутренние и внешние ограниче ния)?

Прил.3. Набор участников ситуационного воздействия.

Субъект, осуществляющий воздействие	Я
Группа поддержки субъекта: симпатизирующие, поощряющие, способствующие выигрышу субъекта, включая коуча
Объект, значимый для субъекта, так как он распоряжается неким ресурсом значимым для субъекта (ресурсом может быть нечто вне объекта, блага или качества, а также свойства или возможности самого объекта, позволяющие удовлетворить различные потребности субъекта)
Контрсубъект, имеющий неудовлетворенные потребности, примерно такие же, как и у субъекта, и желающий, используя возможности объекта также получить удовлетворение оных
Группа противостояния:все действующие против субъекта конкуренты, недоброжелатели, завистники и пр.; причем иногда они имеют различные цели и интересы, а значит, действуют разобщено
Наблюдатели и неопределившиеся, которые при определенных обстоятельствах могут примкнуть как к группе поддержки, так и к группе противостояния, усилив, таким образом, либо субъекта, либо контрсубъекта.

Дата добавления: 2015-09-01