Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание 3.2. Распределение скрываемой информации по четырем контейнерам и ее извлечение из них

Методические указания к пункту 3.1.1. | Честность /– лучшая/ политика./ М.Сервантес | Методические указания к пункту 3.2.2. | Методические указания к пункту 3.3.1. | Методические указания к пункту 3.3.2. | Методические указания к пункту 3.4.1. | Методические указания к пункту 3.4.2. | Методические указания к пункту 3.5.1. | Методические указания к пункту 3.5.2. |


Читайте также:
  1. B)ввода графической информации с “твердых” носителей.
  2. B)системного блока, устройств ввода информации, устройств вывода информации.
  3. I. Степень обработки информации
  4. VII. Предоставление информации о состоянии именных накопительных счетов участников НИС
  5. Алгоритм действий для определения новой информации текста
  6. Анализ информации о должностной позиции
  7. Архонты терялись в догадках и продолжали рыться в Интернете в поисках нужной информации, будучи полностью уверены в том, что Большие Голубые Братья более не следят за ними.

3.2.1. Создать четыре HTML-страницы, используя текстовый редактор Notepad (Блокнот). В соответствии со своим вариантом зашифровать заданный текст и распределить его по четырем контейнерам согласно определенному ключу. Открытый текст, разбитый на четыре части, и ключ для распределения указаны в таблице 3.2.

3.2.2. Выполнить обратное преобразование, то есть извлечь зашифрованный текст из четырех контейнеров и расшифровать его, расположив части текста в определенном порядке. Очередность следования фрагментов текста определяется ключом, указанным в таблице 3.3. Номер папки, содержащей контейнеры, соответствует номеру варианта.

Таблица 3.2

Афоризм Ключ
  Из всех критиков самый/ великий, самый гениальный,/ самый непогрешимый – время./ В.Г. Белинский  
  Время не ждет/ и не прощает ни/ одного потерянного мгновения./ Н.Г. Гарин-Михайловский  
  Не зная прошлого,/ невозможно понять подлинный/ смысл настоящего и цели будущего./ М. Горький  
  Где господствует/ дух науки, там творится/ великое и малыми средствами./ Н.И. Пирогов  
  Жизнь человека не/ вечна, но наука и знания/ переступают пороги столетий./ И.В. Курчатов  
  Нельзя научить любить/ то, чего сам не любишь/ или не умеешь любить./ А.Т. Твардовский  
  Кто не любит просить,/ тот не любит обязываться,/ то есть боится быть благодарным./ В.О. Ключевский  
  Он слишком умен,/ чтобы быть счастливым, и слишком/ несчастлив, чтобы быть злым./ В.О. Ключевский  
  О человеке судят не по тому,/ что он о себе говорит или думает,/ а по тому, что он делает./ В.И. Ленин  
  Люди боятся умственной/ неволи, но они вдвое больше/ боятся отсутствия авторитета./ А.И. Герцен  
  Только тогда станешь/ человеком, когда научишься/ видеть человека в другом./ А.Н. Радищев  
  Человек – вечная проблема,/ которая вечно решается –/ и которая никогда не будет решена./ А.Ф. Лосев  
  Улыбка всегда хороша,/ ибо она приоткрывает простой/ внутренний мир человека./ Н.И. Новиков  
  Смотрите на то,/ любите ли вы других,/ а не на то, любят ли вас другие./ Н.В. Гоголь  
  Мысль бывает светла,/ только когда озаряется/ изнутри добрым чувством./ В.О. Ключевский  
  Ничто так не истощает,/ ничто так не способствует малодушию,/ как безумная надежда./ П.Я. Чаадаев  

 

 

Таблица 3.3

№ варианта Ключ № варианта Ключ
       
       
       
       
       
       
       
       

 


Дата добавления: 2015-09-01; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Сокрытие информации на HTML – страницах| Задание 3.3. Шифрование и дешифрование методом суммирования слов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)