Зак. 204

Продолжение

Содержание

ные

Злаковые

Лилейные

группы

Основные растений. Бактерии Водоросли Грибы

Лишайники

Мхи

Папоротникообраз-

е

Покрытосеменные

Обобщающий урок

Развитие раститель­ного мира на Земле

Растительные сооб­щества

Луговые злаки — корневищные рыхло- и плотнокустовые

Приспособленность светолюбивых растений к ранневесеннему цветению. Местные наиболее типичные и редкие виды растений

и ми-

Роль бактерий в образовании гумуса неральных солей в почве

Сравнение условий жизни зеленого растения и гриба. Экологические'группы грибов, связи их с другими растениями

Места произрастания лишайников, их малая требовательность к условиям жизни. Лишай­ники — индикаторы чистого воздуха

Заболачивание водоема. Условия жизни рас­тений на болоте. Роль мхов в образовании торфа

лауны, хвощи, папоротники, растущие в разной среде. Их биологические особенности

Приспособленность покрытосеменных к жиз­ни в различной среде

Многообразие видов растений. «Красная кни­
га» растений^

Растения-реликты. Необходимость знаний о путях развития растительного мира для органи­зации рационального использования природы

Лес как растительное сообщество. Понятия «ярус», «подлесок», «лесная подстилка» Лес как среда жизни Сезонность в жизни растений Приспособленность к совместной жизни Биологические особенности растений в связи с особенностями условий жизни в разных при­родных зонах

Сохранение растительности на охраняемых
территориях (в заказниках, заповедниках, бота­
нических садах) ___________ _^

Дата добавления: 2015-09-01