Пути повышения социально-культурного статуса лиц пожилого возраста

К числу наиболее неотложных проблем, стоящих сегодня не только перед нами, но и мировым сообществом, относится проблема старения населения. Постоянный рост численности людей пожилого возраста представляет собой важное явление в XXI веке. По официальным данным ООН, к 2025 году каждый шестой человек на Земле будет старше 60 лет, что составит более 1 миллиарда пожилых и престарелых людей, то есть 15% от всего населения планеты. Этот процесс рассматривается как беспрецедентная революция, воздействие которой на экономику, политику и социальные аспекты жизни общества уже сегодня носит глубокой и всеобъемлющий характер.

Тревожным является демографический показатель средней продолжительности жизни. Он обнаруживает тенденцию к снижению, и в 1998 году был равен 66 годам - на 10 лет ниже средней продолжительности жизни людей в большинстве европейских стран. Данная ситуация ставит перед обществом проблемы экономического, социального, психолого-педагогического, нравственного, социологического плана. Она вызывает беспокойство и дает повод задуматься над тем, какие меры необходимо предпринять в области социальной политики, что следует сделать для увеличения продол­жительности жизни, жителей России и улучшения ее в качественном плане.

Происходит значительное смещение возрастной структуры на­селения в целом в сторону близких к пенсионному и пенсионных возрастов. По статистике, присутствует более чем трехкратное пре­вышение численности пожилых женщин над численностью мужчин, увеличение процента одиноких пенсионеров, высокий “удельный вес пожилых людей среди мигрирующих групп населения в процессе неутихающих социальных катаклизмов, угрожающие темпы обнищания основной массы пенсионеров, ставящего их на грань физического уничтожения. Эти и другие проблемы приковывают внимание органов законодательной и исполнительной власти к увеличению, а не свертыванию количества социальных программ. Их содержание направлено на выживание лиц "третьего возраста", создание необходимых условий для обеспечения их материальной поддержки, физического, психологического и эмоционального благополучия, реализацию внутреннего потенциала, уважение их достоинства и убеждений независимо от возраста, пола, инвалидности, этнической принадлежности или иного статуса.

Существует целый ряд и других факторов, подчеркивающих актуальность проблемы. В современном обществе, ориентированном на молодежную культуру, сложились негативные стереотипы отношения к старости. Они отрицательно отражаются не только на самих пожилых и престарелых людях, но и на всей культуре общества в целом. Речь идет об "эйджизме" (англ. дискриминация по возрастному признаку) - откровенно негативном отношении к старшим поколени­ям, которое существует в самых различных общественных формах и проявлениях. Искусственные ограничения возможностей участия пожилых и престарелых людей в политической, экономической, со­циальной и культурной жизни общества пагубно отражаются на ка­честве их жизни, мешают им проявить себя, использовать накопленные таланты, знания и способности, свою социальную активность.

Научно-творческим коллективом Московского государственно­го университета культуры и искусств была проведена научно-исследовательская работа в социально-культурной сфере по методи­ческому обеспечению Федеральной целевой программы "Старшее поколение" под названием "Гуманизация жизни средствами культуры".

Исследование проблемы, основанной на концепции поддержания жизненной активности лиц третьего возраста в процессе социально-культурной деятельности, призвано:

-оценить существующую социально-культурную политику и программы работы в среде пожилых людей и предложить альтерна­тивные варианты и рекомендации;

-информировать соответствующие службы, влияющие на социокультурную политику, о социальных изменениях или процессах, пользующихся недостаточным вниманием;

-довести новые положения социально-культурной политики до сведения общественности с целью публичного обсуждения.

В процессе исследования осуществлены сбор, анализ и обобщение творческих источников и массива информации о практическом опыте работы с лицами третьего возраста в России и в странах ближнего и дальнего зарубежья. Проделана работа по анализу и предвари­тельному обобщению результатов анкетирования в направлениях - "Молодежь о третьем возрасте", "Третий возраст о себе", "Третий возраст о молодежи". Опросом по специально разработанным анкетам были охвачены около 500 человек - большая группа пожилых и престарелых лиц (более 300 чел.), социальных работников, педагогов, медиков - сотрудников оздоровительно-реабилитационных центров и учреждений (100 чел.) и молодых людей - учащихся, студентов, служащих (110 чел.). Среди опрошенных пенсионеров - лица, участвующие в организации досуга по месту жительства, проживающие в домах ветеранов войны и труда, посетители центров дневного пребывания, участники клубов и объединений по интересам, отдыхающие в санаториях, пансионатах и других лечебно-профилактических учреждениях. Анкетирование проводилось по г. Москве и области, в ряде областей, прилегающих к Подмосковью Интересные результаты получены в ходе исследования. Главной причиной драмы пожилого человека явилась невостребованность -нереализуемый потенциал, ощущение или опасение собственной ненужности.

В условиях кризисной ситуации страны положение пожилых людей усугубляется, ухудшается здоровье, связанное с уровнем жизни: медицинское, санаторно-курортное, лекарственное обеспечение, у них обостряются чувства зависимости, неустроенности, ущербности, усиливающие как пассивные, так и агрессивные реакции. Такие проявления, вызванные экономической нестабильностью, крушением ценностных ориентации и другими причинами, ставят пожилых людей в разряд маргинальных групп - источников повышенного социального напряжения, влекущих за собой угрозу социальной безопасности как ее самой, так и ее окружения. Эти зоны отношений требуют усиления внимания со стороны ответственных за них субъектов государственного управления.

В целом невостребованность пожилого человека входит в противоречие с его общественной сущностью. Необходимо ее подкрепить, в том числе социально, в частности средствами социально-культурной работы в доступных ей сферах, чтобы по возможности смягчить ситуацию.

Смысл этой работы - социально-культурная реабилитация. В данном случае такая реабилитация - это действительное восстановление в привычных обязанностях, функциях, видах досуговой деятельности, характер отношений с людьми, превращение - это самое главное - пожилого человека из объекта (клиента) социокультурного воздействия в его субъекты. Преодоление, смягчение драмы невостребованности происходит на основе собственного житейского опыта. Важно помочь человеку продолжать вести активный образ жизни, сохраняя тем самым устойчивость, гарантию определенной стабильности, ощущение доброй перспективы, оптимистическую и реализуемую надежду на то, что и в новых обстоятельствах человек остается нужным.

Для практики социально-культурной работы характерен многоаспектный подход к проблемам, связанным со старостью. Этот подход необходим в решении личных, семейных и общественных проблем. Главная задача социально-культурной работы состоит в том, чтобы связать индивида, группу или семью с внешними или внутренними источниками тех ресурсов, которые необходимы для исправления, улучшения или сохранения определенной ситуации. Организаторы социокультурных программ должны понимать процессы старения и располагать большим перечнем досуговых услуг для лиц старших возрастов.

В социально-культурной работе должны быть задействованы хорошо подготовленные и восприимчивые люди, получившие образование в рамках специальных программ. Ускоренный рост числен­ности лиц старших возрастов и связанные с этим проблемы поставили руководителей и специалистов социально-культурной сферы в сложную ситуацию, поскольку подготовка социальных педагогов и социальных работников по организации досуга пожилых практически не развернута.

В сфере организации социально-культурной, в частности досуговой, деятельности в течение последних лет появилось множество однородных, параллельных структурных элементов - институтов, действующих автономно и самостоятельно. Особенно это относится к многочисленным общественно-добровольным формированиям типа социально-культурных фондов, движений, инициатив. При этом многочисленность организационных субъектов не всегда приводит к адекватному качественному обогащению и многообразию досуга и видов досуговой деятельности, не способствует ощутимым переменам в структуре и технологиях социально-культурной сферы.

Сам по себе факт появления большого числа общественно-добровольных формирований и инициатив дает основание рассматривать их как реальную социальную силу, обладающую качественными чертами самодвижения, саморазвития, самоорганизации. По сути дела, мы имеем перед собой коллективные усилия многих десятков, сотен тысяч людей, чья социально-культурная активность, с одной стороны, не ограничивается узкими семейными рамками, чисто домашним кругом, а с другой - по тем или иным причинам носит стихийный, спонтанный характер и не всегда вписывается в дея­тельность существующих социально-культурных институтов. Массовые общественные формирования тесно связаны с политикой, эконо­микой, духовной жизнью людей.

Решение проблем адаптации и интеграции пожилых людей в общество стало одним из важнейших направлений социальной политики государства. Необходимость жить в сложном и неоднозначном современном социальном пространстве ставит пожилых и престарелых людей перед проблемой "нахождения себя" одновременно в различных видах экономической, политической, социально-культурной, досуговой

деятельности, в различных типах социальных общностей. Эта проблема не стояла перед третьим возрастом столь явно на предыдущих этапах развития общества.

Политика в отношении пожилых людей как одной из наименее социально защищенных категорий населения является важной со­ставляющей социально-культурной политики страны. Особенно остро встает проблема социальной защиты и культурного дефицита в условиях стремительного старения населения не только в России, но и в зарубежных странах. Поэтому глобальной является проблема трансформации общественного сознания, нейтрализации эйджизма, поддержания жизненной и социальной активности лиц третьего возраста.

Календарный возраст человека не всегда совпадает с его биологическим возрастом. Старость означает высшую ступень жизни, полноту эмоциональной зрелости, мудрости, основанную на опыте, на­блюдениях в долгой полноценной жизни, т.е. такой пожилой человек является ценностью для общества.

Установлено, что чем интенсивнее человек работает творчески, тем дольше его ум сохраняет активность, превосходит других по ин­теллектуальным возможностям. Жизненные успехи продлевают жизнь больше, чем физическая активность и здоровый образ жизни, поэтому особенно актуальным является создание благоприятной психоэмоциональной сферы средствами культуры, образования, общения в процессе ресоциализации.

Социально-культурный статус пожилых людей в нашем государстве далеко не всегда соответствует общемировым нормам и стандартам. Предельно ограничен набор социальных ролей и культурных форм активности, доступных пожилым. Сужены рамки их образа жизни, вы­бор социально санкционированных возможностей в сферах жизне­обеспечения, коммуникации, рекреации предельно ограничен, а структуры ресоциализации практически отсутствуют, лица третьего возраста лишены осмысленных стимулов к преодолению своего состояния.

Именно поэтому на повестку дня выдвигается осуществление широкой программы социально-диагностических и социально-адаптационных мероприятий в среде пожилых и престарелых людей, создание и эксплуатация комплекса высоких культуротерапевтиче-ских, оздоровительных технологий с целью оптимизации образа жизни и досуга лиц третьего возраста.

С помощью образовательных, рекреационных, релаксационных и других программ проект даст возможность обеспечить условия, позволяющие пожилым и престарелым людям осуществлять в обстановке радикального изменения социокультурной ситуации полноценную жизнедеятельность.

Активный образ жизни и участие в общественной деятельности помогают человеку сохранить и реализовать себя как личность. Однако далеко не всегда люди, вышедшие на пенсию, могут самостоятельно организовать свою жизнь, направить ее в русло общественно-полезных и социально-значимых акций и инициатив.

Особую значимость для осуществления гуманитарных программ социальной поддержки лиц третьего возраста приобретает подготовка специалистов не только медицинского и психологического профиля, но и с культурологической, социально-педагогической профилизацией в области духовной реабилитации пожилых людей средствами культуры, в том числе с помощью различных видов искусств (арттерапия), самодеятельного творчества, досуга.

Цель разработки модели социально-культурной реабилитации и интеграции лиц третьего возраста на данном этапе состоит в определении принципов формирования и технологии реализации программ социально-культурной интеграции, активизации контингента пожилых и престарелых людей, совершенствования профессиональной подготовки специалистов, осуществляющих деятельность среди пожилых людей.

Дата добавления: 2015-09-04