Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

В результате освоения дисциплины

Темы и их аннотации | Семинар 4 (2 часа). | Семинар 7 (2 часа). | Семинар 8 (2 часа). | Семинар 10 (2 часа). | Семинар 13 (2 часа). | Семинар 17 (2 часа). | Семинар 19 (2 часа). | Семинар 20 (2 часа). | Семинар 23 (2 часа). |


Читайте также:
  1. I. ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ НАПРАВЛЕНИЯ
  2. VI. Материалы для текущего и рубежного контроля, а также материалы для итогового контроля по завершению дисциплины
  3. VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
  4. Блок 1. Определение ведущего компонента содержания учебной дисциплины
  5. В основе биотрансформации токсичных веществ лежит несколько типов химических реакций, в результате которых происходит присоединение или же отщепление метильных
  6. ВОПРОС64 Понятие и значение трудовой дисциплины

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК)

ОК-1 обладать осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания;

ОК-3 способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

ОК-4

ОК-5 компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ;

ОК-7

ОК-8

ПК-1 способность участия в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности

ПК-2 способность осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры

ПК-3 способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права

ПК-4 способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом

ПК-5

ПК-15 способность толковать различные правовые акты

ПК-16

ПК-17

ПК-18

ПК-19

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) ЗНАТЬ:

- предмет и методологию теории государства и права;

- происхождение, сущность, типы и формы государства;

- механизм государства;

- сущность, принципы и функции права;

- типы права и правовые системы (семьи);

- правотворчество; реализацию права, толкование права;

- правоотношения и механизм правового регулирования.

2) УМЕТЬ:

- анализировать теоретические концепции происхождения и развития государства и права;

- исследовать функции государства и права;

- анализировать систему права;

- давать объективную оценку реализации права;

- толковать правовые нормы;

- критически оценивать современную правовую реальность.

3) ВЛАДЕТЬ:

- методологией и методикой правовых исследований;

- навыками сравнения и оценки различных теорий;

- умением использовать полученные знания в практической деятельности.

 


Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цель и задачи освоения дисциплины| И формируемых компетенций

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)