Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Статья 91. Особенности реализации основных общеобразовательных программ в загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации

Статья 52. Научно-педагогические работники образовательных организаций | Глава 6. Основания возникновения, изменения и прекращения образовательных отношений | Статья 56. Договор об образовании | Глава 7. Общее образование | Статья 64. Дошкольное образование | Статья 67. Организация приема в образовательную организацию для получения общего образования | Статья 70. Профессиональное образование | Глава 9. Профессиональное обучение | Глава 10. Дополнительное образование | Глава 11. Особенности реализации некоторых видов образовательных программ и получения образования отдельными категориями обучающихся |


Читайте также:
  1. I. Анатомо-физиологические особенности детей преддошкольного возраста
  2. I. Паспорт программы
  3. I. Причины и особенности объединения Руси
  4. I. Социальная стабильность как фактор реализации целей СП
  5. II. Методическое сопровождение программы
  6. II. Механизмы реализации СП
  7. II. НАУЧНАЯ НОВИЗНА ИССЛЕДОВАНИЯ И ОБОСНОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ, ВЫНОСИМЫХ НА ЗАЩИТУ

1. Загранучреждения Министерства иностранных дел Российской Федерации обеспечивают получение на общедоступной и бесплатной основе общего образования детьми работников загранучреждений Министерства иностранных дел Российской Федерации в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования через создаваемые в них специализированные структурные образовательные подразделения (далее – школы при загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации).

Нормативные затраты на образовательную деятельность загранучреждений Министерства иностранных дел Российской Федерации, утверждаемые Министерством иностранных дел Российской Федерации, должны учитывать затраты на осуществление образовательной деятельности, не зависящие от количества обучающихся школ при загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации.

2. Обучение в школах при загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации по основным общеобразовательным программам иных лиц осуществляется по решению руководителя соответствующего загранучреждения Министерства иностранных дел Российской Федерации, согласованного с Министерством иностранных дел Российской Федерации. В этом случае родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося такой школы компенсируют затраты загранучреждения Министерства иностранных дел Российской Федерации на обучение и содержание (при наличии) данного обучающегося в соответствии с нормативными затратами на образовательную деятельность, утверждаемыми Министерством иностранных дел Российской Федерации. Загранучреждения Министерства иностранных дел Российской Федерации и их педагогические работники не вправе оказывать платные образовательные услуги.

3. Школы при загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации создаются, приостанавливают и прекращают свою деятельность по решению Министерства иностранных дел Российской Федерации.

Лицензирование и государственная аккредитация образовательной деятельности школ при загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации проводятся в соответствии со статьями 94 и 95 настоящего Федерального закона. Соискателем лицензии (лицензиатом) и лицом, уполномоченным на подачу заявления о государственной аккредитации школы при загранучреждении Министерства иностранных дел Российской Федерации, является загранучреждение Министерства иностранных дел Российской Федерации.

4. Министерство иностранных дел Российской Федерации в отношении школ при загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации:

1) устанавливает структуру управления деятельностью и штатное расписание указанных школ;

2) осуществляет кадровое, информационное и методическое обеспечение образовательной деятельности;

3) материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том числе федеральными государственными образовательными стандартами и федеральными государственными требованиями;

4) обеспечение бланками документов об образовании и организацию внесения сведений о выданных документах об образовании в федеральный реестр документов об образовании и (или) квалификации;

5) контроль за деятельностью этих школ.

5. Школы при загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации осуществляют образовательную деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации и порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным и дополнительным общеобразовательным программам в загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, утверждаемого Министерством иностранных дел Российской Федерации по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим выработку государственной политики и нормативно-правовое регулирование в сфере образования.

6. Трудовые договоры с педагогическими работниками, направляемыми на работу в загранучреждения Министерства иностранных дел Российской Федерации заключаются в порядке и на условиях, установленных законодательством Российской Федерации для трудовых договоров, заключаемых с гражданами, направляемыми на работу в загранучреждения Министерства иностранных дел Российской Федерации.

Права и обязанности педагогических работников загранучреждений Министерства иностранных дел Российской Федерации определяются законодательством об образовании с учетом особенностей регулирования труда работников загранучреждений Министерства иностранных дел Российской Федерации, определяемых в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

 


Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Статья 90 Особенности изучения основ духовно-нравственной культуры народов Российской Федерации. Особенности получения теологического и религиозного образования| Статья 92. Управление системой образования

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)