|
Читайте также: |
Цель: активизировать внимание и работоспособность аудитории, снять физическую и психологическую усталость.
Игры с залом – это чаще всего игры с движениями, где слова сопровождаются или заменяются жестами. Данные игры можно использовать в любой аудитории и придумывать любые движения к словам.
«У дядюшки Абрама» «У тёти Моти»
У дядюшки Абрама 40 сыновей, У тёти Моти 4 сына,
40 сыновей, 40 дочерей. 4 сына у тёти Моти.
Они не пили и не ели – Они не ели, они не пили,
Всё на дядюшку смотрели, А только пели всего один куплет:
Правая рука. Трам-пара-рам, правая рука, 1-2-3(хлопки).
Правую руку - вперёд и, покачивая её, повторяем всё сначала. Затем по очереди присоединяем левую руку, ноги, бёдра, голову, язык. Можно увеличивать темп игры.
«Сердце красавицы»
Сердце красавицы склонно к измене
И перемене как ветер в мае.
Слова поются на одноимённую мелодию, затем постепенно слова заменяются жестами.
«Летит по небу шар»
Летит-летит по небу шар,
По небу шар летит.
Но знаем мы до неба шар
Никак не долетит.
Слова поются на мелодию «В лесу родилась ёлочка» и постепенно заменяются жестами.
«Во поле берёза стояла»
Во поле берёза стояла,
Во поле кудрявая стояла.
Лю-ли, лю-ли стояла,
Лю-ли, лю-ли стояла.
Принцип игры тот же. Можно увеличивать темп.
«Гражданская оборона»
Зал делится на две части: белую и красную армию. У каждой армии свой предводитель. Армии повторяют движения за своими предводителями по очереди. Кто лучше? В конце все приходят к миру и делают все движения вместе.
«Мы охотимся на льва» «Обсерватория»
Мы охотимся на льва, Идём в обсерваторию (топ-топ).
Не боимся мы его. Открываем створки (вжик-вжик).
У нас огромное ружьё Выдвигаем телескоп (у-у).
(показываем) Протираем окошки (ш-ш).
И большущий нож, во! Наводим цель (з-з).
Ой, что это? Видим звёзды (чпок-чпок),
Это луг (вжик-вжик, Пролетают кометы (жих-жих).
трём ладошки др. о др.). Пошёл метеоритный дождь
Его не обойдёшь (хлоп-хлоп).
(показываем направление),
Над ним не пролетишь,
Под ним не проползёшь.
Дорога напрямик.
(Река - буль; болото – чав; гора – топ; привал – ням; пещера – рёв, «бежим!». «Убегая», движения повторяем в обратном порядке.)
А вы видели льва? А чего убежали?
«Бабкины панталоны»
Ведущий задаёт игрокам любые вопросы, на которые они должны, не засмеявшись, ответить: «Бабкины панталоны». Тот, кто засмеялся отыгрывает фант (поёт, танцует и т. д.).
«Индейские охотники»
Ведущий рассказывает историю, а зал её озвучивает.
Жил-был индейский охотник, и говорил он: «А-А-А».
И была у него жена, и говорила она: «У-У-У».
И был у них ребёнок, и говорил он: «Э-Э-Э».
Раз охотник собрался на охоту и говорит жене: «А-А-А» и т. д.
«Ипподром»
Вы когда-нибудь бывали на ипподроме? Сейчас мы все вместе там побываем.
Лошади выходят на старт (щелкаем по щекам или руками).
Раздаётся выстрел. Бах! (Быстрые поочерёдные хлопки по коленям.)
Кони бегут по траве (топаем ногами).
По грязи (ладони в замок и хлопаем). Барьер (хлопок), двойной барьер! (2 хлопка.)
По песочку (трём ладони др. о др.), по мосточку (бьём кулаками в грудь).
Трибуна панов (мальчики кричат «Ого-го»).
Трибуна пани (девочки кричат «Ах»).
Последний километр (стучим быстрей по коленям).
Финиш! Ура!
«Музыкальный футбол»
Зал делится на две команды. Одна команда запевает музыкальный вопрос из любой песни. Например: «Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки?» Другая команда должна ответить на него строчкой, подходящей по смыслу, но из другой песни. Например: «Это мы не проходили, это нам не задавали».
«Хоккей»
Ведущий. Представьте себе, что вы присутствуете на хоккейном матче между командами. Когда я поднимаю правую руку, команды кричат «Гол!», левую – «Мимо!», две руки - «Шайба!», а скрещенные руки – «Штанга!». Посмотрим, какие вы болельщики.
«Футбол»
Зал делится на две команды. Одна – «Динамо», другая – «Спартак». Ведущий. На поле зелёном колышется флаг, играют команды «Динамо» (кричит одна команда), «Спартак» (кричит другая).
Затем ведущий начинает вращать рукой и на каждое вращение зал кричит «гол». Как только вращение прекращается, все должны замолчать. Кто крикнет «гол», той команде забит гол.
«Мы музыканты»
Играющие вслед за ведущим повторяют слова и движения, постепенно увеличивая темп.
Мы музыканты копия-таланты (разводят руки в стороны).
Мы умеем играть (показывают рукой на себя).
На чипчидари.
Чипчидари-вери-вери (3 раза) чипчидари гей (изображают игру на скрипке).
…На пьяно.
А-пьянино-ино-ино (3 раза) а-пьянино гей (изображают игру на пианино).
…На бубне.
Бубна-таки (7 раз) гей (изображают игру на бубне).
…На кобзе.
Кобза-таки (7 раз) гей (изображают игру на виолончели).
…На пузе.
Пуза-таки (7раз) гей (похлопывают себя по животу).
…На ушах.
Уша-таки (7 раз) гей (теребят себя за уши).
…На нервах.
Нерва-таки (7 раз) гей (разводят руки в стороны).
«Барыня»
Зал делится на 3 части. 1-я часть запоминает фразу «В бане веники мочёны», 2-я – «Веретёна не точёны», 3-я – «А солома не сушёна». Когда ведущий показывает рукой в сторону группы, её участники кричат свою фразу. Если ведущий протягивает вперёд 2 руки, то весь зал кричит: «Барыня, барыня, сударыня барыня».
Вариант игры: зал делится на 5 групп. У 1-ой группы слова: «Веники замочены», 2-я – «Ножики заточены», 3-я – «Завтра едем за грибами», 4 -я – «Пей чай с пирогами», 5 – я «Брёвна в речку покатились». После того, как ведущий пропоёт «Барыня, барыня, сударыня барыня», группы по очереди встают и поют свои фразы в том ритме, в котором пел свою фразу ведущий. Темп каждый раз меняется (очень медленно, быстрее).
«Кавалерия»
Играющие вслед за ведущим повторяют слова и движения, постепенно увеличивая темп.
Трах-трах пулемёт! (Сжатыми кулаками изображают стрельбу.)
Выше-выше самолёт! (Подбрасывают ладонями невидимый шар.)
Бум, артиллерия! (Хлопают в ладоши.)
Несётся кавалерия! (Размахивают воображаемой шашкой.) Ура!
«Наша Таня»
Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку мячик.
Тише, Танечка, не плачь.
Не утонет в речке мяч.
Постепенно все слова заменяются жестами.
«Осталовиста»
Ведущий предлагает всем хором прокричать слово «огей», затем просит кричать его после каждой его фразы.
- Осталовиста!
- Огей!
- Осталовиста!
- Огей!
- Осталовиста!
- Огей! Огей! Огей! Ча-ча-ча! У! А!
«Фрукты»
Все девочки в зале – «апельсины». Все мальчики – «лимоны». Если ведущий говорит слово «апельсины», встают девочки, «лимоны» - мальчики. При слове «тутти-фрутти» встают все и хлопают в ладоши.
«Чихание»
Зал делится на три группы, которые одновременно по команде ведущего кричат свои слова:1 – «очки», 2 – «рачки», 3 – «ящики».
«Фулты - булты»
Зал делится на три группы, которые по очереди по команде ведущего кричат: 1 – «фулты-булты», 2 - «чух-чух», 3 - «Верещагин, выходи с баркаса»! Все вместе: «Ба-бах».
«Что хотите, говорите»
На вопросы ведущего зал отвечает «да» или «нет».
- Что хотите, говорите. В море сладкая вода?
- Нет!
- Что хотите, говорите. Небо красное всегда?
- Нет!
- Что хотите, говорите. А мальчишки любят драться?
- Да!
- Что хотите, говорите. А девчонки на уроках не болтают никогда?
- Да!
- Что хотите, говорите. Ну а есть вы не хотите?
- Нет!
- Что хотите, говорите. Ну а люди всей Земли в мире, дружбе жить должны?
- Да! Да! Да!
«Треугольный колпак»
Игроки повторяют за ведущим слова и постепенно заменяют их движениями, затем убыстряется темп.
Колпак мой треугольный, треугольный мой колпак.
А если не треугольный,
То это – не мой колпак.
«Один дома»
В фильме «Один дома» его главный герой, когда у него всё получалось, говорил: «yes» (слово сопровождается движением - согнутая в локте рука и перпендикулярная полу, поднимается до уровня плеча и опускается до уровня пояса). Когда он разочаровывался, говорил: «no» (горизонтальный взмах рукой от левого плеча вправо). Зал повторяет за ведущим движения, убыстряя темп, и повышая тон. Затем затяжное «no» и одно громкое «yes».
«Грузинский хор»
Зал делится на 3 группы и, сначала по очереди, а затем все вместе, по команде ведущего поёт на мотив «В лесу родилась ёлочка» слова: 1- ква-ква, 2 – хрю-хрю, 3 – га-га (можно другие). При этом ритм песни, мотив и темп сохраняются.
«Театр»
- Вы любите играть в театр?
- Да!
- Повторяйте за мной движения и звуки, которые их сопровождают. Мы пришли в театр (топаем ногами).
Вешаем своё пальто в гардеробе (изображаем).
Садимся в зрительном зале (изображаем).
Раскрывается занавес (отодвигаем воображаемые кулисы, «вжик-вжик»).
Заиграли флейты (девочки показывают, как играют на флейте «пили-пили-пили»).
Заиграли контрабасы (мальчики показывают, как играют на контрабасах «бу-бу-бу»).
На сцене сидят трое (на сцену вызываются 3 участника).
- А не организовать ли нам банду (спрашивает один из добровольцев)?
- А кто у нас будет атаманом (спрашивает второй)?
- Я (говорит третий)!
- А что он для этого должен сделать (ведущий спрашивает у зала)?
Далее атаман выполняет первое задание, прозвучавшее из зала (спеть, станцевать и т. д.).
«Индейцы идут на охоту»
Играющие поют песенку, сопровождая её после каждого действия словами:
Мали-мали-мали – 2раза,
У-цу-рю-ка-мока-мали.
Чунга-чкук-кхук-ха!
Действия играющих:
Идём на охоту (топаем),
Увидели зверя (смотрят вдаль, прикладывая руку ко лбу). Это ведь мамонт (руками показываем объём животного).
Бросаем копьё (показываем бросок).
От радости убитого зверя изображаем радость (аплодисменты).
«Мир как река»
Эта игра-песня поётся на любой мотив и сопровождается движениями:
Мир как река – 3 раза (волновые движения руками),
В душе моей (руки складываются крест на крест на груди).
Я знаю,
Мир как река -3 раза
В душе моей.
Радость как фонтан – 3 раза (соединённые перед грудью ладони поднимаются вверх и разводятся в стороны над головой)
В душе моей.
Я знаю, радость как фонтан -3 раза
В душе моей.
Любовь как океан –3 раза (руки вращаются вокруг друг друга и разводятся в разные стороны)
В душе моей.
Я знаю, любовь как океан -3 раза
В душе моей.
Мир как река, радость как фонтан,
Любовь как океан в душе моей.
Я знаю, мир как река, радость как фонтан,
Любовь как океан в душе моей.
«Эхо»
Собирайся детвора (ра-ра)! Вы хорошие всегда (да-да)?
Начинается игра (ра-ра)! Или только иногда (да-да)?
Да ладошек не жалей (лей-лей)! Не устали отвечать (чать-чать)?
Бей в ладошки веселей(лей-лей)! Разрешаю помолчать(чать-чать).
Сколько времени сейчас (час-час)?
Сколько будет через час (Час-час)?
И неправда, будет два (два-два),
Думай, думай, голова (ва-ва).
Как поёт в селе петух (ух-ух)?
Да не филин, а петух (ух-ух).
Вы уверены, что так (так-так).
А на самом деле как (как-как)?
Сколько будет дважды два (два-два)?
Ходит кругом голова (ва-ва).
Это ухо или нос (нос-нос)?
Или, может, сена воз (воз-воз).
Это локоть или глаз (глаз-глаз).
А вот что это у вас (вас-вас)?
Зал вторит ведущему как эхо.
Содержание
Содержание
Игры с залом стр.
3. «Сердце красавицы».
Дата добавления: 2015-09-01; просмотров: 237 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Тетя Мотя | | | Ntilde; Объясняя правила игры, пользуйтесь понятными словами, и удостоверьтесь, что ребята правильно вас поняли. Не бойтесь повториться, но и не переусердствуйте. |