Семінар

з дисципліни «ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ»

Уклав викладач ВАСИЛЕНКО М.М.

м. Красноармійськ

ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ

Курс IІІ, VІ семестр

«___» ______20 група ______ заняття № 31-32

Тема: УМОВИ ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОФЕСІЙНОГО МОВЛЕННЯ ВЧИТЕЛЯ.

Мета: Закріплення знань студентів про роль і засоби виразності мовлення вчителя; оволодіння технікою створення словесних картин під час розповіді. Розвиток у студентів артикуляційного апарату, відпрацювання дикції.

Вид заняття: семінар-практикум

Міжпредметні зв’язки: Педагогіка, психологія, педагогічна практика.

ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ, Методичне забезпечення та візуальний супровід: виставка книжок з теми, опорний конспект, роздатковий дидактичний матеріал, таблиця «Засоби й умови виразності мовлення вчителя», дзеркало, записи скоромовок.

Література:

1. Педагогічна майстерність:Хрестоматія: Навч. посібник /Упоряд. І.А. Зязюн. – К.: Вища шк., 2006. – С. 116-123

2. Пед. майстерність: Підручник /І.А. Зязюн, Л.В. Крамущенко. – 2-е вид., доповнене і перер. –К.: Вища школа, 2004 – С.233-239

3. Зязюн И.А. Основы педагогического майстерства. – М.: Просвещение, 1989. – С. 130-133

Ключові поняття:

Мовлення, культури мови, правильність, нормами сучасної літературної мови (акцентологічним, орфоепічним, граматичним, синтаксичним), «словесна дія»,спрямованість, зверненість до учнів. володіння технікою мови, компоненти техніки мовлення

Дата добавления: 2015-09-01