Читайте также: |
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
по дисциплине « Безопасность жизнедеятельности »
для специальности 040400-социальная работа ( очная форма обучения)
К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ №
ТЕМА: «Биологические опасности»
Утверждены на кафедральном заседании
протокол № __ от «__»сентября 2011г.
Зав. кафедрой мобилизационной
подготовки здравоохранения,
медицины катастроф
и скорой помощи с курсом ПО
д.м.н., проф. ________(Попов А.А.)
Составитель:
доцент кафедры _______(Анисимов М.М.)
Красноярск
Занятие №
Тема «Биологические опасности».
2. Форма организации учебного процесса:: практическое занятие.
Разновидность занятия: практическая. Методы обучения: беседа, объяснения, демонстрация.
3. Значение темы: при увеличении частоты ЧС мирного времени одной из важнейших задач государства является защита населения в условиях ЧС. В связи с этим специалисты должны знать биологические опасности, мероприятия по защите населения и уметь организовать их проведение.
Цели обучения:
Общая:
- овладеть основными методами медико-социальной помощи, защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварии, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);
- быть готовым к обеспечению социальной защиты, помощи и поддержки, предоставлению социальных услуг отдельным лицам и социальным группам (ПК-4).
Учебная:
Знать:
- виды патогенных микроорганизмов;
- грибы, растения, животные;
Уметь:
-идентифицировать (распознавать) опасности – рассмотрения вида опасности, пространственных и временных координат, уровня (интенсивности) опасности, риска возможного ущерба, вероятности и др.
4. Место проведения практического занятия: учебная комната.
5. Оснащение занятия:
1. Презентация по теме № __ Ms. Power Point;
2. Мультимедийный проектор;
3. Ноутбук.
4. Тестовые задания.
6 Структура содержания темы:
Дата добавления: 2015-09-01; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Габриэль Гарсия Маркес. | | | Хронокарта практического занятия |