Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 10. Век Просвещения (2 ч.).

Рекомендации по организации самостоятельной работы | Список основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсы | Тема 1. Культура как явление. Формы, функции, типология (2 ч.). | Этапы истории культуры. Культура и человек (2 ч.). | Тема 3. Древнейшие истоки религиозно-философской и художественной духовности. Египет и его тайны. Древняя Индия (2ч.). | Тема 4. Античность. Древняя Греция (2 ч.). | Тема 5. Античность. Древний Рим (2 ч.). | Тема 6. Искусство Византии (2 ч.). | Тема 7. Средние века (2 ч.). | Тема 8. Ренессанс (2 ч.). |


Читайте также:
  1. Грабеж в системе просвещения
  2. Драматургия Л.Н. Толстого «Власть тьмы», «Живой труп», «Плоды просвещения» (произведение по выбору экзаменующегося).
  3. Культура Эпохи Просвещения XVIII.
  4. Политические учения эпохи Возрождения и Просвещения.
  5. Рудбекианизм, исторические взгляды эпохи Просвещения и норманизм 1 страница
  6. Рудбекианизм, исторические взгляды эпохи Просвещения и норманизм 2 страница
  7. Рудбекианизм, исторические взгляды эпохи Просвещения и норманизм 3 страница

Просвещение - главный феномен XVIII века, культурная эпоха между метафизическим рационализмом и романтизмом. Центральные идеи: осознание основополагающей роли знания, воспитания и образования, материализм, исторический оптимизм, понимание человека как «tabula rasa», идея прогресса человека и человечества. Просвещение как проект мирного и постепенного переустройства человека и общества путем воспитания и убеждения. Содержание понятия «разум» в XVIII веке. Деизм как «естественная», «светская» религиозность. Роль компромисса в мышлении человека XVIII столетия (способ выражения идейной терпимости).

Светские салоны. Вольтер, Дидро, Руссо.

Философия Канта – вершина просветительской мысли. Кант о познавательной способности человека; учение Канта об искусстве.

Литературные направления XVIII века. Особенности поэтики художественных произведений просветителей (тенденциозность, публицистичность, дидактизм, утопизм и т. д.). Классицизм, рококо и сентиментализм как основные литературные направления XVIII столетия.

Рококо: особенности понимания гедонизма, двойственность и снисходительность компромиссной морали рококо, постижение интимной психологии частного человека, игровое начало. Архитектура и живопись: садово-парковая архитектура, театральные мотивы в живописи (Ватто, Буше).

Сентиментализм: сенсуализм как философский исток сентиментализма, «сердце» и «ум», «рассудочное» и «чувствительное», тяготение к «идиллическому хронотопу», исповедальные мотивы, сильная дидактическая установка. Литературные жанры: роман, дневники, путевые заметки, элегии.

«Фауст» Гете как явление эпохи Просвещения в литературе. Философская проблематика «Фауста», роль пролога как его символико-философского «ключа». Своеобразие и этапы развития основного конфликта. Различные концепции финала «Фауста». «Фаустовская» тема в литературе XIX–XX вв.

Эстетически прекрасный XVIII в. и трагедия Французской революции.

 

 

Литература:

1. Емохонова, Л. Г. Мировая художественная культура: Учебное пособие: Для студ. средних пед. учебных завед. - М.: Academia, 1998. С. 267 - 284.

2. Малюга, Ю. Я. Культурология: учеб. пособие. - М.: ИНФРА-М, 1998, 2002, 2003. С. 227 – 230.

 

Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 9. Новое время. Барокко. Классицизм (2 ч.).| Тема 11. XIX век. Романтизм. Реализм (2 ч.).
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)