Текст 5

~

i пришьдъшюмоу на онъ полъ въ стран@ h ер’ h есин’ск@ сърhтосте и дъва бhсъна. отъ гребишть iхъ iсход#шта л’юта sело. hко на можааше ник’тоже. мин@ти п@темь тhмь. i се възъписте гл\шта. чьто есть нама i тебh исе сне бжiи. пришелъ ли еси сhмо. прhжде врhмене м@читъ насъ. бh же далече отъ н’ею. стадо свин’ии много пасомо. бhси же мол’hах@ и гл\ште аште iзгониши ны.

~

повели намъ iти въ стадо свиное. i рече имъ iдhте. они же шьдъше вънид@ въ свини>. абие оустръми с# стадо все по брhгоу въ море. i оумрhш#. i оутопош# въ водахъ. i пас@штеи бhжаш#. i шьдъше въ градъ. възвhстиш# всh. i о бhсъноую. i се всь градъ iзиде против@ iсви. i видhвъше и молиш#. да би прhшьлъ от прhдhлъ iхъ

i вьлhзъ въ корабь ис. прhhде i приде въ свои гра^д: i се принесош# емоу ослабл’енъ жилами. на одрh леж#шть. i видhвъ iс вhр@ iхъ. рече ослабл’еноумоу дръзаи ч#до отъпоушта\тъ ти с# грhси твои. i се етери отъ кънижьникъ рhш# къ себh. сь власвимисаетъ, i видhвъ ис помышлениh iхъ, рече. въск@\ вы мыслите зъло въ сръдьцихъ вашихъ. чьто бо естъ оудобhе решти. отъпоушта\тъ ти с# грhси твои, ли решти въставъ ходи. нъ да оувhсте hко власть iматъ снъ чскъi на зем’и отъпоуштати грhхы. тъгда гла ослаблен’оумоу. въставъ възьми одръ твои. i иди въ домъ твои: видhвъше же народи чюдиш# с#. i прославиш# ба давъшааго власть так@ чкомъ

(Зографское евангелие, Мф. VII, 28 — IX, 8).

Словарь:

на онъ полъ — на тот берег	абие — тотчас
сърhтосте и — встретили его	доньдеже — до тех пор пока
гребишть — склеп	решти — говорить
сhмо — сюда	власвимисати— богохульствовать
аште — если	одръ - кровать
вънид@ от вънити— вошли	въск@\ — зачем, к чему

Задания к тексту:

1) укажите старославянские фонетические черты в приведенных словах (для объяснения подбирайте праславянские параллели): стран@, прhжде, сръдьцихъ, врhмене, дръзаи, власть, помышлениh;

2) определите позиции редуцированных звуков, посчитайте количество букв и звуков: дръзаи, свин’ии, свини>, сръдьцихъ;

3) найдите оборот «дательный самостоятельный» и переведите его, найдите причастия, выступающие в роли «второстепенных сказуемых», найдите супин, объясните его употребление (см. теоретический комментарий на стр. 30-31 настоящего издания).

.

Дата добавления: 2015-09-05