Читайте также:
|
|
Итоги областного социологического исследования «Добровольчество (волонтёрство) молодёжи в Ярославской области»
В апреле-мае 2011 года государственное учреждение Ярославской области совместно с социальными учреждениями молодежи муниципальных районов провели социологический опрос по проблеме развития волонтерского движения в молодежной среде. Задачами исследования ставились: изучение отношения молодых жителей региона к феномену добровольческой деятельности; изучение их мотивов и потенциальной готовности к волонтерской работе.
Добровольцы — граждане, осуществляющие благотворительную деятельность в форме безвозмездного труда в интересах благополуча- теля, в том числе в интересах благотворительной организации.
Добровольческая (волонтерская) деятельность— это форма социального служения, осуществляемая по свободному волеизъявлению граждан, направленная на бескорыстное оказание социально значимых услуг на местном, национальном или международном уровнях, способствующая личностному росту и развитию выполняющих эту деятельность граждан (добровольцев).
Объем исследовательской выборки составил 591 молодойчеловек в возрасте от 16 до 30 лет, опрошенныепо пропорциональной квоте в18 муниципальных районах и городских образованиях Ярославской области (Большесельский, Брейтовский, Гаврилов-Ямский, Даниловский, Любимский, Некоузский, Некрасовский, Пошехонский, Переславский, Первомайский, Ростовский, Рыбинский, Тутаевский, Угличский, Ярославский районы, а так же города Переславль, Рыбинск и Ярославль).
Респонденты в возрасте от 16 до 17 лет составили 25% от всех анкетируемых; от 18 до 19 лет — 14%; от 20 до 24 лет — 33%; от 25 до 30 лет — 28%. Доля опрошенныхдевушек составила 51%, юношей— 49%.
Результаты опроса выявили, что две трети опрошенных молодых жителей области (66%) в целом положительно относятся к общественно-полезной деятельности на добровольной основе (среди опрошенных юношей положительно относятся 59%,а среди опрошенных девушек — 72%); пятая часть респондентов (19%) —относится равнодушно (20% юношей и 19% девушек); а 6% указали на негативное отношение к волонтерской деятельности (среди них 9% опрошенных юношей и 4% опрошенных девушек).
Как вы в целом относитесь к общественно полезной деятельности на добровольной (волонтерской) основе?
Эти данные тесно связаны со спецификой понимания молодыми респондентами конкретного содержания добровольческой деятельности. На вопрос «Что лично для вас значит общественная волонтерская работа?» — 49% ответили, что это возможность принести пользу людям; по 34% опрошенных указали, что это участие в общественной жизни или общественная деятельность в свободное от основной деятельности (учебы, работы) время; 29% —добрая воля человека проявлять свою активность; 22% — общение с интересными людьми; 18% — приобретение нового опыта; 17% — реализация собственных идей; 16% — способ приобрести полезные связи; 10% — способ повысить свой общественный статус; 8% — способ решения волнующей лично их проблемы; 7% — отсутствие материальной компенсации за труд; 5% — указали, что это работа по принуждению. В сумме позитивные оценки составили 66% от всех ответов на данный вопрос; нейтральные оценки — 27%; негативные —5%;затруднились с ответом — 2% опрошенных.
Что лично для вас значит общественная волонтерская работа?
По мнению анкетированных, добровольческой деятельностью люди занимаются: из-за внутренней потребности помогать другим людям — 58% опрошенных; потому, что они располагают большим свободным временем — 23%; из-за стремления к общественному престижу — 13%; из-за корыстных побуждений — 9%опрошенных.
Молодые жители региона считают, что волонтером можно назвать того, кто делает что-то, чтобы изменить сложившуюся ситуацию, кому не безразличны окружающие — 43% ответов; 21% считают, что волонтер — героический человек, готовый безвозмезднопомогать людям; 28% определяют волонтером человека, который периодически участвует в проведении каких-либо акций и мероприятий; по мнению 13% анкетируемых, волонтером может быть богатый человек, занимающийся благотворительностью.
Кого, по вашему мнению, можно назвать волонтером?
По представлениям большинства опрошенных, добровольцы — это прежде всего молодые люди (55% респондентов) и подростки (37%); 20% считают, что волонтерами могут быть взрослые люди, в том числе пенсионеры (6%); 5% — дети.
Для привлечения к волонтерской деятельности молодых людей важно иметь в их окружении знакомых или друзей из числа добровольцев, способных стать образцом, примером для подражания. Среди опрошенных только треть (36%) имеют близких друзей волонтеров; 20% слышали, что кто-то из их окружения занимался добровольческой деятельностью; 20% — не имеют среди своих знакомых волонтеров, но слышали, что молодые люди в их городе или районе занимаются добровольческой деятельностью; и 17% — не слышали, чтобы кто-то этим занимался.
Из всех опрошенных 58% считают, что имеют какой-либо добровольческий опыт. Среди тех, кто имеет опыт волонтерской работы, четверть (25%) получила этот опыт в учебных заведениях; 19% — в молодежных центрах (социальных учреждениях молодежи, органах по делам молодежи); 11% — в общественных организациях; 8% — по месту жительства; 7% — по месту работы. При этом 42% указали, что не имеют опыта волонтерской работы. Результаты опроса показывают, что девушки активнее включаются в волонтерскую деятельность, чем юноши: из всех анкетированных юношей 45% указали на отсутствие опыта волонтерской работы, среди девушек — 30%.
Пятая часть респондентов (20%) имеют волонтерскую книжку; 35% — хотелибы ее получить; четверть опрошенных (24%) — не слышали про нее. Ответы, полученные по данному вопросу, и здесь показывают, что девушки в большейстепени включаются в добровольческую деятельность, чем юноши: отметили наличие у себя волонтерской книжки 25% опрошенных девушек и 15% опрошенных юношей; хотелибы ее получить 40% анкетированных девушек и 30% анкетированных юношей.
Есть ли у вас волонтерская книжка?
На вопрос, хотят ли опрашиваемые принять участие в качестве волонтера в деятельности общественных или благотворительных организаций, 60% ответили утвердительно (32% — да; 28% — скорее, да), из ответивших утвердительно больше девушек (64% от всех опрошенных девушек), чем юношей (53% от всех опрошенных юношей); 23% — ответили отрицательно (11% — нет, 12% — скорее, нет); 14% опрошенных — затруднились с ответом.
Хотели бы вы в будущем принять участие в качестве волонтера в деятельности общественных или благотворительных организаций?
Молодые люди готовы принять участие в общественно-полезной деятельности в следующих сферах (в порядке убывания популярности): помощь детям-сиротам — 34%; помощь пожилым людям — 28%; спорт и туризм — 26%; организация молодежных программ — 23%; акции по борьбе с алкоголизмом, наркоманией и СПИДом — 21%; благоустройство территорий — 21%; помощь инвалидам — 19%; помощь в больницах — 11%; проекты в области культуры и науки — 9%; помощь бездомным — 9%; образовательные проекты — 8%; правозащитные акции — 8%; правовое просвещение граждан — 6%.
В каких сферах общественно-полезной деятельности
вы готовы оказать помощь?
Половина опрошенных (50%) при выполнении добровольческой работы предпочли бы групповую деятельность; 16% готовы работать индивидуально с одним человеком; 16% предпочли бы независимую работу в офисе, магазине и т.д.
Молодые люди готовы потратить личное время на общественно-полезную деятельность в месяц: менее 5-ти часов — 24% (26% юношей и 22% девушек); 5-10 часов — 22% (19% юношей и 23% девушек); более 10 часов — 12% (8% юношей и 15% девушек). 12% респондентовуказали, что не могут (не хотят) тратить время на эту деятельность (13% юношей и 7% девушек); 27% — затруднились с ответом.
Сколько часов в месяц вы могли бы тратить на общественно-полезную или благотворительную деятельность на добровольных началах?
По мнению респондентов, среди причин, препятствующих их участию в волонтерской деятельности, на первом месте — нехватка времени (46% ответов); на втором — отсутствие информации об организациях, этим занимающихся и равнодушие к проблемам общества (по 20%); на третьем — отсутствие материальных возможностей (15%); на четвертом — нехватка опыта (12%); на последнем месте — недоверие к организациям и людям, этим занимающимся (9%).
Что, по вашему мнению, препятствует участию в добровольческой (волонтерской) деятельности молодежи?
Выводы
Результаты исследования выявили в молодежной среде региона позитивное отношение к феномену добровольческой деятельности:две трети опрошенных молодых жителей области в целом положительно относятся к общественно-полезной деятельности на добровольной основе; пятая часть респондентов— нейтрально и десятая часть — негативно.
Отношение к феномену волонтерства связано со спецификой понимания молодыми респондентами содержания добровольческой деятельности. По представлениям большинства респондентов, волонтер — это молодой человек или подросток, занимающийся в свободное время добровольческой деятельностьюиз-за внутренней потребности помогать другим людям, который стремится изменить к лучшему сложившуюся ситуацию, кому не безразличны окружающие и который с определенной периодичностью участвует в проведении каких-либо благотворительных акций и мероприятий.
Приобретенный опыт волонтерской работы положительно влияет на готовность молодых людей к участию в общественно-полезной деятельности. Более половины респондентов имеют определенный добровольческий опыт. Среди них четверть приобрела опыт в образовательных учреждениях; пятая часть — в молодежных центрах, социальных учреждениях молодежи, в мероприятиях и программах органов по делам молодежи; десятая часть — в общественных организациях. Также более половины опрошенных отметили потенциальную готовность в качестве волонтера принять участие в деятельности общественных или благотворительных организаций.
Анализ ответов показывает, что при работе над развитием добровольчества в молодежной среде следует учитывать гендерный фактор: девушки сильнее мотивированы и активнее включаются в волонтерскую деятельность,а также более позитивно относятся к добровольчеству, чем юноши.
В системе мотивов добровольческой деятельности сочетаются как альтруизм, стремление к самореализации в общественной сфере, так и причины индивидуалистического порядка, карьерные мотивы.
В соответствии с методическими рекомендациями Минспорттуризма России, необходимо учитывать, что гуманистическая мотивация добровольчества — не самая распространенная в молодежной среде. Поэтому, работая над развитием добровольчества, необходимо разнообразить инструменты и стимулы привлечения молодых граждан к данной деятельности. Это подразумевает диверсификацию усилий по формированию системы волонтерского труда как в части субъектов и форм взаимодействия, так и в части атрибутики.
Исследование выявило наиболее значимые у молодых людей направления общественно-полезной деятельности, которые нужно учитывать при развитии добровольчества: самые популярные направления — это помощь детям-сиротам, помощь пожилым людям, сфера спорта и туризма, организация различных молодежных программ, акций по борьбе с алкоголизмом, наркоманией и СПИДом,благоустройство территорий, помощь инвалидам. В меньшей степени популярны такие направления, как помощь в больницах, проекты в области культуры и науки, помощь бездомным, образовательные проекты, правозащитные акции, правовое просвещение граждан.
Опрос показал, что важным инструментом развития молодежного добровольчества является волонтерская книжка — более трети всех опрошенных выразили желание ее получить.
Анализ результатов также показал важность информационной работы для популяризации волонтерского труда в молодежной среде: из всех опрошенных четверть отметила, что не слышала про волонтерскую книжку; среди причин, препятствующих участию в волонтерской деятельности, на второе местопосле нехватки времени респонденты поставили отсутствие информации об организациях, занимающихся такой деятельностью.
Учет результатов исследования,включающий отношение к феномену добровольческой деятельностисреди молодых жителей региона, их мотивов и потенциальной готовности к волонтерской работе,может способствовать дальнейшему развитию системы волонтерского труда в Ярославской области.
Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Картина 5 | | | Вимоги до знань та вмінь студентів |