Фактором следующих поступков, т.к. существенное влияние оказывают не

столько когнитивные предпосылки (решения) или ≪обоснования≫, сколько

Аффективно-волевые компоненты опыта в аналогичных ситуациях. Когни-

тивный аппарат обеспечивает ≪перебор≫ аналогичных, ≪похожих≫ ситуа-

Ций и соответствующих поступков, а также своего состояния.

Уже на предварительном этапе (предситуативном) она может быть

Оценена как успешная, неуспешная, либо неопределенная (с надеждой на

Успех или неудачу). Последнее заслуживает отдельного аналитического

Обращения, поскольку именно в ней субъект оказывается особенно в опти-

мизированном состоянии: ожидание стимулирует сильнее, чем результат.

Следующий этап ситуации –этап выделения (разграничения) объектов

И субъектов ситуации. В зависимости от возрастных, образовательных и дру-

Гих факторов (большей частью свидетельствующих об определенном опыте-

Интеллекте) личность может по-разному проецировать себя в систему субъ-

Ект-субъектных, или субъект-объектных, или субъект-объект-субъектных и

Других отношений в ситуации. Иначе говоря, здесь складывается определен-

Ное психологическое поле личности в ситуации и включаются процессы вза-

Имодействия личности и поля. Уже в результате такой категоризации посред-

ством отношения к ≪складывающейся ситуации≫ формируется определенный

Дата добавления: 2015-09-05