Психопаталогия детского возраста - Калягин

Обучение направлено на развитие интеллекта.

Воспитание на поведение человека.

Экзистенция - это ощущение что я есть.

Ощущение - это элементарный психический процесс который приводит к возникновению образов действительности, это этап познания. Они дифференцированы по модальностям: зрительный анализатор, анализатор слуха и др. Каличесвтенные и качественные изменения в ощущениях: гипэстезия - т е снижение чувствительности в любом анализаторе. Может возникать с самого детства. Анастезия - это полное отсутствие чувствительности в любом анализаторе. Гиперэстезия - это повышение чувствительности в анализаторе. Парестезия - ощущение сжения, онемения, покалывания, мурашек. Синестопатия - нерприятные ощущения иногда трудноопределимые во внешних частях тела и внутренних органах без наличия паталогии.

Психосенсорное расстройство -

1. нарушение локализации образов в пространстве, когда предмет кажется слишком удаленным, либо слишком близком, чем есть на самом деле.

2. Искаженное восприятие размеров предметов-когда предметы кажутся маленькими.

3. Изменение формы предметов.

4. Неправильное восприятие количества предметов, например, раздвоение (Диплопия)

5. Расстройство восприятия устойчивости предметов в пространстве

6. Нарушение восприятия формы, величины, расположения в пространстве собтсвенного тела или расстройство схемы тела.

7. Нарушение восприятия цвета, все предметы приобретают один оттенок

8. расстройство восприятия скорости протекания времени

9. Нарушение целостности образа восприятия (когда отделяется например цвет стола, от самого стола)

Агнозия:(зрительная, слуховая) когда человек не узнает лиц и голосов людей, не различает звуки птиц, ручья и др. Она может длиться годами.

Синдром Дэреализации - когда человек не верит в происходящее, все кажется искусственным, не настоящим

Иллюзии и галлюцинации. Иллюзии это искаженное восприятие действительности. Галлюцинации-это ложное видение действительности.

Восприятие это ощущение плюс понятие. Восприятие это соотнесенность того, что находится перед человеком с его жизненным опытом.

Расстройство мышления.

Все процессы связаны между собой и не существуют в отдельности. Это могут быть количественные изменения(ускорение или замедление речи) или качественные. Ускорение может проявляться скачкой идей, когда речь не успевает за мыслью, или наоборот. Вихрь идей- приводит больного в состояние оцепенения. Замедление мышления - оно проявляется во внешних больших паузах и лаконичных ответах на вопросы.

В случае патологии мы имеем дело с утрированием процессов, это в частности резанерство, или пустословство, когда человек говорит и размышляет все время и на неважные темы.

Вязкое мышление-это детализированное мышление(например такое наблюдается при эпилепсии), человек все время уделяет во время разговора внимание мелким деталям и откланяется от главной сути.

Чрезмерная абстрактность может приводить к символическому мышлению.

Обрыв мыслей - может происходить в состоянии усталости, или в состоянии аффекта и у нормального человека.

Персифирация -это повторение слов, обрывков фраз.

Вербигерация или бленды - когда люди соединяют два слова, половина от одного слова половина от другого, например, слово мапа (мама+папа)

Разорванное мышление - когда нарушается логическая связь.

"Словестный салат" - крайняя степень разорванности связи слов в предложении, когда нарушается и грамматическая структура в предложении.

Навязчивые мысли - они(мысли) носят насильственный характер.

Бредоподобные фантазии -

Паранойадальный бред - систематизированный бред, это сложное построение часто сочетающееся с галлюцинациями, например идеи величия, идея преследования.

Дата добавления: 2015-09-05