Инструктивно-методические совещания, дискуссионные площадки, открытые учебные занятия, практические семинары, обзоры литературы, педагогические чтения, олимпиады.

Планирование работы РМО:

№	Виды работы	сроки	Ответственные
Аналитическая деятельность
	Анализ кадрового состава, УМК, программ	сентябрь	Рук. РМО, ШМО
	Мониторинг профессиональных затруднений и информационных потребностей педагогов	В течение года	Рук. РМО
	Методическое сопровождение по освоению и внедрению в практику преподавания современных УМК	В течение года	Педагоги
	Использование ИКТ в процессе обучения	В течение года	Педагоги
	Изучение и внедрение в практику преподавания ИЯ новых технологий	В течение года	Педагоги
	Система работы с одаренными детьми	В течение года	Педагоги
	Изучение, обобщение и распространение передового опыта учителей	В течение года	Рук. РМО
	Анализ результатов деятельности РМО, определение направлений ее совершенствования	май	Рук. РМО
Информационная деятельность
	Формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, методической)	В течение года	Рук. РМО, ШМО
	Ознакомление с новинками педагогической и методической литературы	В течение года	Рук. РМО, ШМО
	Изучение и обсуждение материалов, связанных с модернизацией образования	В течение года	педагоги
	Ознакомление с материалами периодических изданий	В течение года	Рук. РМО, ШМО
	Информирование учителей о новых направлениях в развитии общего образования		Рук. РМО, ШМО
Организационно-методическая деятельность
	Заседания РМО:
	1) «Организация преподавания английского языка в новом учебном году»	август	Рук. РМО
	2) «Современный урок на основе системно-деятельностного подхода в условиях внедрения ФГОС»	Ноябрь	Рук. РМО
	3) «Методы и приемы подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по разделу «Говорение»	январь	Рук. РМО
	4) «Организация работы по преемственности. Преемственность в обучении учащихся 5-х классов при переходе из начального в среднее звено»	март	Рук. РМО
	Работа над темами по самообразованию	В течение года	педагоги
	Организационная деятельность по публикации методических разработок педагогов	В течение года	Рук. РМО и ШМО
	Подготовка учащихся к ОГЭ и ЕГЭ	Педагоги
	Курсовая подготовка учителей
	Подготовка и проведение второго этапа (муниципального) олимпиады по иностранным языкам	ноябрь	Экспертная группа
	Участие в создании банка данных педагогического мастерства	В течение года	Педагоги
	Участие в семинарах, конференциях	В теч. года	Педагоги
	Участие в семинаре «Современный урок на основе системно-деятельностного подхода в условиях внедрения ФГОС»	ноябрь	МБОУ СОШ №8
	Анализ работы РМО за год, планирование на 2015-2016 учебный год	май	Рук. РМО
Консультационная деятельность
	Методическое сопровождение аттестации учителей	Ноябрь-январь	Экспертная группа
	Оказание индивидуальной помощи педагогам при подготовке открытых уроков, мероприятий	В течение года	Рук. РМО, опытные педагоги
	Изучение информационных потребностей учителей	Рук. РМО
	Создание банка данных и оказание методической помощи молодым специалистам	Рук. РМО,ШМО

Заседание №1 Тема: «Организация преподавания иностранных языков в новом учебном году».

Форма проведения: инструктивно-методическое совещание.

Дата проведения: ____ августа

№	Вопросы для обсуждения	ответственные
	Анализ работы РМО за 2013-2014 учебный год	Руководитель Валиева З.Л.
	Рассмотрение плана работы РМО на 2014-2015 учебный год	учителя
	Разное

Заседание №2 Тема: «Современный урок на основе системно-деятельностного подхода в условиях внедрения ФГОС»

Форма проведения: семинар

Дата проведения: _______ ноября

№	Вопросы для обсуждения	Ответственные
	Ключевые позиции современного урока	Преподаватель методики обучения иностранному языку Бирского филиала БГУ Малявина С.В.
	Формирование УУД на уроках иностранных языков	Лицей
	Метапредметные задания по иностранному языку для обеспечения индивидуализации обучения и развития учащихся.	МБОУ СОШ №10
	Технологическая карта урока	Методист Мальцева Г.М.
	Открытые уроки учителей	МБОУ СОШ №8
	Подведение итогов. Обмен мнениями	учителя

Заседание № 3 Тема: «Методы и приемы подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по разделу «Говорение»

Форма проведения: практикум

Дата проведения: _______ января

№	Вопросы для обсуждения	Ответственные
1.	Корректировка содержательного компонента рабочих программ на предмет оптимизации подготовки к ОГЭ и ЕГЭ	МБОУ СОШ №1
2.	Эффективные методы и приёмы подготовки учащихся к ОГЭ по разделу «Говорение»	МБОУ СОШ № 4
3.	Эффективные методы и приёмы подготовки учащихся к ЕГЭ по разделу «Говорение»	МБОУ СОШ № 9
4.	Разное. Знакомство с методическими письмами, рекомендациями	Методист Мальцева Г.М.

Заседание № 4 Тема: «Организация работы по преемственности. Преемственность в обучении учащихся 5-х классов при переходе из начального в среднее звено»

Форма проведения: обмен опытом

Дата проведения: _______ марта

№	Вопросы для обсуждения	Ответственные
	Психологическая адаптация пятиклассников при переходе из начального в среднее звено	Кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии Бирского филиала БГУ Сайфутдиярова Е.Ф.
	Преемственность в обучении иностранному языку учащихся 5-х классов при переходе из начального в среднее звено. Методика организации повторения на уроках в начале учебного года	МБОУ СОШ №7
	Организация контрольного среза знаний после повторения основных вопросов курса начальной школы по иностранному языку (из опыта работы)	МБОУ СОШ №3
	Разное. Знакомство с методическими письмами, рекомендациями	Методист Мальцева Г.М.

План составлен руководителем РМО учителей английского языка: ____________ /Валиева З.Л./

Прошнуровано и скреплено печатью ____(_________________________) листа(ов) Начальник Управления образования _______________________ /Лобов В.А./

---

Дата добавления: 2015-09-05