Lektion 18

Das Äußere - Внешность человека

Сможете ли вы описать внешность и одежду ва­шего знакомого, если бы он вдруг заблудился в стра­не изучаемого языка? Попробуйте сделать это. А пока нарисуйте человека по описанию.

Ein Mann, etwa 42 Jahre alt, 1,75 Meter groß. Mager ist er nicht, und dick kann man ihn auch nicht nennen. Er hat dunkle Haare, große braune Augen, dichte Augenbrauen, eine stumpfe Nase und volle Lippen. Er hat einen roten Pullover, eine braune Hose und einen grauen Mantel an. Auf dem Kopf trägt er eine braune Mütze.

Ein Mädchen, 20 Jahre alt, 1,6 Meter groß und schlank. Sie hat langes blondes Haar, ein rundes Gesicht, eine stumpfe Nase, einen schmalen Mund. Bekleidet ist sie mit einer schwarzen Jacke, einer weißen Bluse, einem grauen Rock. Sie hat einen grauen Hut auf.

anhaben	носить, иметь на себе
aufhaben	носить на голове

{ Welche besonderen Merkmale kann ein Mensch haben? Какие особые приметы может иметь человек?

Er hat
Sommersprossen	веснушки
ein Muttermal am Kinn	родимое пятно на подбородке
Grübchen in den Wangen	ямочки на щеках
eine gekrümmte Nase	нос с горбинкой
eine Narbe (eine	шрам
Schramme)
eine Glatze	лысина
Er ist
kahlköpfig	лысый
lahm	хромой
taub	глухой
stumm	немой
taubstumm	глухонемой
Seine Augenbrauen sind	брови срослись
an der Nasenwurzel zusammengewachsen.	на переносице

Wer kennt diesen Mann?

Spielhallen-Räuber

Mit einem Montagebild versucht die Polizei einem der beiden Täter auf die Spur zu kommen, die, wie berichtet, am 10. Januar eine Spielhalle an der Hindenburgstraße überfallen und 2500 Mark erbeutet haben. Einer der Männer (Foto) war etwa 25 Jahre alt, 1,70 Meter groß und schlank. Er hatte schulterlange, blonde, fettige Haare und war bekleidet mit einem schwarzen Pullover und einer Jeanshose. Der Komplize soll etwa 30 Jahre alt und 1,80 Meter groß gewesen sein. Hinweise erbittet das Raubkommissariat unter.829-0.

In den deutschen Zeitungen kann man oft die Personenbeschreibung „eines von der Polizei Gesuchten" sehen. Man nennt das „einen Steckbrief". Oft hat man aber von einem Täter¹ kein Foto. Dann macht man ein „Phantombild"², oft hilft es, den Täter schnell zu fassen. Es ist nicht leicht in der Polizei zu arbeiten. In Deutschland wendet man sich in jeder schwierigen Situation an die Polizei. In Russland wenden sich die Menschen an die Miliz. In Deutschland hilft Ihnen ein Polizist. In Russland kann ein Milizionär helfen. Der Beruf eines Polizisten und eines Milizionärs ist sehr schwer, gefährlich und verantwortungsvoll. Man braucht Mut für diesen Beruf.

¹преступник

²фоторобот

{ Welche gefährlichen Berufe kennen Sie noch?

der Offizier	офицер
der Militär	военный
der Feuerwehrmann	пожарный
der Bergarbeiter	шахтёр

Merken Sie sich!

5 Название профессии употребляется без артикля: Er ist Mechaniker, Elektriker, Kranführer¹. Sie ist Schneiderin², Melkerin³, Kassiererin.

Was sind Sie von Beruf? Кто вы по профессии? Was sind Sie?

Es gibt viele gute praktische Berufe: Techniker, Laborant, Handwerker⁴, Fahrer⁵. Mann kann auch viele akademische Berufe nennen: Arzt⁶, Architekt, Apotheker, Wissenschaftler⁷, Dolmetscher für Deutsch⁸.

{Прочитайте слова с правильным ударением. Обратите внимание на изменение ударения в словах, обозначающих профессию.

die Biologie	der Biologe
die Bakteriologie	der Bakteriologe
die Philologie	der Philologe
die Ökologie	der Ökologe

¹ крановщик

² портниха

³ доярка

⁴ слесарь

⁵ шофёр

⁶ врач

⁷ научный сотрудник

⁸ переводчик с немецкого

die Fotograf i e	der Fotogr a f
die Geograf i e	der Geogr ä f
die Astronom i e	der Astron o m
die Agronom i e	der Agron o m
die Chem i e	der Ch e miker
die Mathemat i k	der Mathem a tiker
die Phys i k	der Ph y siker
die Mus i k	der M u siker (der Musik a nt)

{ Прочитайте текст. Найдите русские эквивален­ты для выделенных слов и выражений.

Was möchtest du werden? - Кем быть?

Emma Karlowna ist Klassenlehrerin in der elften Klasse. In diesem Jahr machen ihre Schüler Abitur. Sie besprechen ihre Pläne für die Zukunft¹. Heute schreiben sie auf Deutsch einen Aufsatz zum Thema „Mein Traumberuf". Die Deutschlehrerin Jana Pawlowna liest die Aufsätze. Die Berufswahl ist ein wichtiges Problem, es bewegt alle. Die meisten Schüler wissen schon heute, was sie nach der Schule werden wollen. Wovon träumen die Kinder?

Irina Sokolowa: Ich möchte gern Stenografie und Computer lernen. Es gefällt mir mit verschiedenen Dokumenten zu arbeiten, Protokolle zu führen. Ohne Sekretärin kann keine Firma arbeiten.

Viktor Iwanow: Und ich finde es langweilig mit fremden Papieren zu arbeiten. Ich möchte in der Verwaltung einer Firma tätig sein. Ich bin hartnäckig, ich kann das schaffen. Ich glaube, mein Traum wird in Erfüllung gehen.

¹ будущее

Rawil Ildarow: Autos und Motoren waren schon immer mein Hobby. Ich möchte unbedingt Fahrer werden. Fahrer braucht man überall. Sie verdienen auch nicht schlecht.

Inna Makarowa: Ich gehe in die Fachschule für Friseure. Ich mache gern Modefrisuren. Vor den Schulabenden helfe ich meinen Freundinnen das Haar waschen, legen und kämmen. Das macht mir Freude. Wer möchte nicht schön sein! Also, Friseuse ist mein Traumberuf.

Pawel Orlow: Ich werde Arzt". Von diesem Beruf träume ich seit meiner Kindheit. Ich will Krankheiten bekämpfen. Nur gesunde Menschen sind glückliche Menschen.

Anna Stein: Ich kann noch nicht entscheiden, was ich nach der Schule tun möchte. Nähen ist mein Hobby. Ein Hobby wird manchmal zu einem Beruf. Vielleicht ist das mein Fall? Aber ich möchte auch gern studieren. Und meine Eltern bestehen darauf.

Marat Goldin: Ich werde dort arbeiten, wo man meine Hände braucht. Ich habe Angst arbeitslos zu werden. Mein Vater ist arbeitslos. Sein Arbeitslosengeld reicht kaum für eine Woche. Ohne Arbeit fühlt man sich minderwertig.

Alle schweigen. Viele Jugendliche haben Angst vor der Arbeitslosigkeit. Sie hoffen doch auf das Beste. Die gewünschten Berufe sind: Flieger, Reporter, Dolmetscher, Unternehmer¹, Manager², Broker, Bankkaufmann. Ein Junge will sogar Gouverneur³ werden.

¹ предприниматель

²[mεnεdзəα]

³ губернатор [guvεrnø:α]

Merken Sie sich!

Многие названия профессий пришли в немецкий язык из французского языка. Они сохранили фран­цузское произношение: g в этих словах читается как ж, а суффикс - eur читается как ör и является ударным.

Дата добавления: 2015-09-05