Российский новый университет

РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ ГУМАНИТАРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «РЕКЛАМА И СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Теория и практика массовой информации»

Очная форма обучения

Й семестр

Утверждены

На заседании кафедры рекламы

И связей с общественностью

«__» __________ 2012 г.

Протокол № __

Зав. кафедрой ____________/Чилингир Е.Ю./

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ.

1.

Журналистское произведение в ряду других произведений духовного творчества. Особенности темы и идеи журналистского произведения.

2.

Особенности организации журналистского текста. Сюжет и композиция, правила монтажа.

3. Виды редакторской правки. Основные принципы корректорской правки.

4.

Модели идеологического поведения СМИ (четыре теории прессы по С. Сиберту, У. Шрамму, Т. Питерсену).

5.

Этапы массово-информационного процесса (три условия жизнедеятельности журналистики как открытой системы).

6.

Характеристика функций журналистики (четыре теории прессы по С. Сиберту, У. Шрамму, Т. Питерсену)

7. Результативность деятельности СМИ: различные концепции.

8.

Инфраструктура СМИ (время появления и состав print media, СМИ, mass media, СМК).

9.

Правовые основы деятельности российских СМИ, рекламы и связей с общественностью.

10.

Моделирование в журналистике. Композиционно-графическая модель (психологические закономерности зрительного восприятия, приемы привлечения и удержания внимания при создании зрительных образов).

11. Социологические методы в журналистской деятельности.

12.

Профессиональная этика журналиста. Основные кодексы профессиональной этики российских журналистов.

13.

PR как сфера управления общественным мнением: PR правительственный (PR в административной сфере; политический, финансовый, кризисный и PR в деловой сфере.

14. Корпоративная культура как объект паблик рилейшнз.

15.

Планирование и проведение специальных мероприятий: разработка сценария церемонии открытия; приема (юбилея); презентации, посещения объекта.

16.

Понятие массово-информационного процесса (модели массовой коммуникации).

17.

Принципы планирования избирательной кампании.

18.

Связи с общественностью и управление кризисными ситуациями.

19. Порядок проведения пресс-конференции и брифинга.

20.

Цели и задачи выставок. Основные этапы организации выставки. Количественная и качественная оценка экспозиционной деятельности.

21.

Базовая четырехэлементная схема для создания эффективной рекламы.

22.

Разработка технического задания на рекламу (брифа).

23. Наиболее распространенные ошибки при создании рекламного образа.

24.

Методика создания рекламного образа с использованием классификаций потребностей по Карлу Юнгу и Абрахаму Маслоу.

25. Имиджмейкинг в системе связей с общественностью.

26.

Организация условий для информационно-психологического воздействия и подготовка к нему объекта воздействия.

27.

Типовой пятизвенный алгоритм информационно-психологического воздействия на целевую аудиторию с целью изменения ценностных установок.

28.

Четыре "кейса" субъекта информационно-психологического воздействия (сферы применения ИПВ и виды достигаемых эффектов).

29.

Универсальные мишени информационно-психологического воздействия.

30. Дайте определения агитации и пропаганды, покажите их отличия друг от друга.

31.

Семь приемов информационно-психологического воздействия ("Азбука пропаганды").

32.

Способы преобразований информации при манипулировании; четыре вида искажения новостей.

33.

Научное определение свободы и логически мнимые определения свободы; использование понятия свободы в манипулятивных целях.

34.

Ирония как эмоционально-ценностная ориентация и как техника защиты при манипулятивных воздействиях; приемы иронии.

35.

Создание воображаемых миров при осуществлении информационно-психологических воздействий: значение героя, особенности коммуникативного мифа, виды имиджей, значение метафоры.

36. Методы маскировки информационно-психологического воздействия.

37.

Четыре этапа перевода мифа в реальность и соответствующие им внешние формы манипулятивного послания.

38.

Определение автореферентности, рекурсии и контекста, использование данных видов логических оснований при построении аргументации.

39. Проблема «барьеров» («фильтров», «информационных шумов») восприятия информации.

40. Использование принципа репликации (повторения) в социокультурных процессах. Определения мема, интернет-мема и медиавируса; примеры их использования в коммуникативной среде.

41.

Практическое задание: подготовить телевизионный stand up на заданную тему (см. приложение №1).

42.

Практическое задание: прописать видеоряд к заданному тексту (см. приложение №2).

43.

Практическое задание: Сделать раскадровку к заданному тексту (см. приложение №3).

44.

Практическое задание: подготовить монтажный лист к заданной сцене (см. приложение №4).

45.

Практическое задание: подготовка заданного текста для публикации в журнале. Структурировать текст. Придумать заголовок, kickers, lead paragraph, одну врезку в текст, подзаголовки и вынос на обложку (см. приложение №5).

46. Практическое задание: предложите план действий пресс-службы банка в случае кризисной ситуации в банковской сфере.

47. Практическое задание: сформулируйте концепцию рекламной кампании нового телефонного тарифа «Молодежный».

48. Практическое задание: разработайте предложения (2–3 пункта) по продвижению издания, посвященного компьютерным и телекоммуникационным технологиям.

49. Практическое задание: определите перечень возможных PR-мероприятий по позиционированию на рынке кампании по продаже детских игрушек.

50. Практическое задание: разработайте план проведения специального события для привлечения посетителей фитнес-клуба.

51. Практическое задание: определите состав медиа-кита (пресс-пакета) для журналистов, приглашенных на мероприятие, посвященное чествованию выпускников РосНОУ.

52. Практическое задание: предложите несколько тезисов для речи руководителя коммерческой фирмы-спонсора конкурса молодых исполнителей. Цель — продвинуть положительный имидж фирмы как социально ответственной организации.

53.

Практическое задание: предложите основные направления информационной кампании в ходе реализации социального проекта «Остановите наркоманию» в масштабах областного центра.

54. Практическое задание: определите основные характеристики, используемые при формировании имиджа кандидата в депутаты, ветерана Вооруженных Сил.

55. Практическое задание: сформулируйте основные факторы анализа и оценки политической обстановки в регионе в ходе предвыборной кампании.

56.

Практическое задание: классифицировать представленные образцы граффити в соответствии с архетипами личности, выделенные К.Юнгом (см. приложение № 16).

57.

Практическое задание: предложите рекомендации по подготовке обращения к журналистам в случае техногенной аварии на «вашей» фабрике.

58. Определите основные аргументы листовки, подчеркивающей единство молодого по возрасту кандидата и аудитории.

59. Подготовьте программу проведения Дня открытых дверей на факультете гуманитарных технологий РосНОУ.

60. Предложите информационный повод, создайте событийно-новостной ряд для продвижения на рынке образовательных услуг учебного заведения.

Материалы для подготовки:

1. Учебник В.В. Ворошилов. Теория и практика массовой информации. М., 2006 (электронная версия в Интернете есть).

2. file 1.УМК по ТиПМИ (Учебно-методический комплекс по теории и практике массовой информации).

3. Ворошилов В. В. Журналистика: Учебник. СПб., 2002.

4. Сметанина С.И. Литературное редактирование для журналистов и специалистов по связям с общественностью. СПб., 2003.

5. Учебник Е.В. Ахмадулин. Основы теории журналистики: учеб. пособие. - Ростов н/Д, 2009 (электронной версии нет).

6. file Правовые основы PR.

7. Федотов М. А. Правовые основы журналистики: Учеб. пособие. М., 2001.

8. Науменко Т. Социология массовой коммуникации. СПб. 2004.

9. Презентация "Создание рекламного образа".

10. Презентация "Ошибки в рекламе".

11. Презентация "Управление информационным конфликтом".

12. Презентация "Автореферентность".

13. file Технология видеомонтажа.

14. Презентация "Архетипы коллективного бессознательного".

15. file PDF. Учебник А.В. Кочеткова, В.Н. Филиппов, Я.Л. Скворцов, А.С. Тарасов. Теория и практика связей с общественностью. - СПб: Питер, 2009.

16. file PDF. Учебник Кондратьев Э.В., Абрамов Р.Н. Связи с общественностью: учебное пособие для высшей школы / Под общ. ред. С.Д. Резника. - Изд. 6-е, испр. и доп. - М.: Академический проект, 2009.

17. file Стратегическое планирование избирательной кампании.

РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Дата добавления: 2015-09-01