Читайте также:
|
1. Назвіть об'єкт, мету, методи прогнозування. Представте технологію соціального прогнозування.
2. Наведіть типову технологію здійснення посередництва. Назвіть прийоми (методи) надання посередницьких послуг.
3. Проаналізуйте короткотермінові та довготермінові моделі взаємодії соціального працівника з сім'ями, які виховують дітей-інвалідів.
4. Технології, в основі яких - залежність реалізації потреб і бажань засуджених від їхньої право слухняної поведінки, - це технології:
а) демократичні;
б) стимулюючі;
в) співробітництва;
г) освітні.
5. Суть педагогічного виховання в пенітенціарних установах полягає в:
а) зміні соціально-моральних орієнтацій і установок;
б) налаштуванні людини на розвиток педагогічних знань;
в) зміні соціального становища у навколишньому середовищі;
г) зміні поведінки людини до оточуючих.
Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної
Роботи, психології і педагогіки І.В.Астремська
Зав. кафедри соціальної роботи, психології і педагогіки
Доктор психологічних наук, професор Я.В.Васильєв
Чорноморський державниЙ
Університет імені Петра Могили
Кафедра соціальної роботи, психології і педагогіки
Комплексна контрольна робота
з курсу «Технології соціальної роботи»
Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Канд. психол. наук, доцент кафедри соціальної | | | Варіант № 28 |