Читайте также: |
|
1.Тақырыбы: № 3 Толеранттылық және қоғам тұрақтылығы
2.Мақсаты: Ғылыми мағына жүйесіндегі толеранттылық және қоғам тұрақтылығыорны мен ролі туралы түсінік беру.
3. Тәлім-тәрбиенің мақсаттары:
- при оқу курстың байқауында студент сияқты кемінде келесі білімді және дағдыларды: алуға керекке
-пән және курстың байқауының мақсаттары.
-айтылмыш спецкурса байқауының себептері біздің университетіміздің студенттерімен.
4. Иллюстрациялы материалдар: слайд
5.Тапсырмалар тақырыпқа:
Қандай адамгершілікті-адамдық сапамен және абзалдықтармен бас-басы адам ие болуға керекке, болып табылу үшін ана, чтобы полноценными мүшемен айтылмыш ұжымның, ұйымның, елдің. Ма осы сапалар бас сендердің болады.
6.Үлестірме материал: сұрақтар.
7.Әдебиеттер:
1. Устиновының толерант естің қондырғысының құралымы: моралдіқ қарыздан құқықтықтың қажеттілігіне. - М.: МГУ, 2002.
2. РК баяндамасы туралы толеранттылықтың және экстремизмнің алдын алуының күйінде Қазақстанда. - Алматы, 2004.
3. Ю. Чернышовының толеранттылықтың деңгейінің бас түрлі ұлттардың. - М., 2004.
4. Репенецкий А. этникалық толеранттылық және жасөспірімнің этникалық таптаурындары. - Ростов-на-Дону, 2004.
5.Т. Тучковасының сұрақ туралы айқында- және толерант естің құралымының факторларында. - М., 2004.
8.Қорытынды сұрақтары (кері байланыс):
1. Қоғамдық ізгіліктің шарттары дегеніміз не?
2. Толеранттық қағидасын атаңыз?
ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАР
СТУДЕНТТІҢ ДЕРБЕС ЖҰМЫСЫ ҮШІН
ОҚЫТУШЫНЫҢ БАСШЫЛЫҒЫ
№4. Қазақстан халқы Ассамблеясы –Қазақстандағы толеранттылықтың негізі
Сағат саны: 2
Курс: 2
5В110300 «Фармация» мамандығына арналған
Құрастырған: т.ғ.к., профессор м.а. Омарова Б.Қ.
Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Астана 2014 ж. | | | Астана 2014 ж. |