Задачи преддипломной практики.

Департамент физической культуры и спорта города Москвы

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Колледж физической культуры и спорта «Спарта»

Москомспорта

Дневник - отчет

По преддипломной практике

По специальности 050141 – физическая культура

Студента 6 курса заочного отделения

_____________________________________

_____________________________________

Место проведения практики

______________________________________

______________________________________

Руководители практики:

От КФКС «Спарта»_______________________________________

(должность, Ф.И.О.)

От организации ______________________________________

(должность. Ф.И.О.)

Г. Москва

Целью преддипломной практики является освоение основных видов профессиональной деятельности:

Организация и проведение учебно-тренировочных занятий и руководство соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде спорта

Организация физкультурно-спортивной деятельности различных возрастных групп населения.

Методическое обеспечение организации физкультурной и спортивной деятельности.

Задачи преддипломной практики.

В ходе преддипломной практики студент должен:

получить практический опыт:

- определения конкретных образовательных задач, планирования и проведения учебно-тренировочной деятельности с учетом возрастных особенностей спортсменов;

- тренировочной и соревновательной деятельности в избранном виде спорта;

- проведения физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы с различными возрастными группами населения;

- планирования подготовки спортсменов в ИВС на различных этапах подготовки спортсменов;

- руководства соревновательной деятельностью;

- отбора наиболее эффективных средств и методов физического воспитания и спортивной тренировки в процессе проведения эксперимента;

уметь:

- анализировать программы спортивной подготовки в ИВС и организацию учебно-тренировочного и соревновательного процесса;

- планировать организацию и проведение физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий;

- использовать различные средства, методы и приемы обучения двигательным действиям, развития физических качеств;

- оценивать процесс и результаты тренировочной и соревновательной деятельности;

- осуществлять судейство в ИВС при проведении соревнований различного уровня;

- определять цели, задачи, планировать учебно-исследовательскую работу;

знать:

- теоретические основы и методику планирования учебно-тренировочного и соревновательного процесса в ИВС;

- основы организации опытно-экспериментальной работы в сфере физической культуры и спорта;

- статистические методы обработки результатов исследований;

- систему спортивного отбора и спортивной ориентации в ИВС;

- методы и методику педагогического контроля по лечебной физической культуре и массажу;

- порядок педагогического эксперимента с целью апробации материала выпускной квалификационной работы;

- технику безопасности, способы и приемы предупреждения травматизма, при проведении различных мероприятий по базовым и новым видам физкультурно-спортивной деятельности

Содержание практики

Виды деятельности	Виды работ	Кол-во часов (недель)
Планирование и проведение уроков физической культуры и УТЗ, их анализ.	Составление планов-конспектов урока, учебно-тренировочного занятия. Подбор комплексов ОРУ для подготовительной части. Составление планов круговой тренировки по развитию основных физических качеств.
Осуществление руководства соревновательной деятельностью спортсменов, анализ соревновательной деятельности.	Составление планов соревнований на год в избранном виде спорта. Определение показателей, необходимых для анализа соревновательной деятельности.
Педагогический контроль и оценка процесса и результатов деятельности спортсменов на учебно-тренировочных занятиях и соревнованиях.	Ознакомление с батареей тестов для начального и итогового контроля. Изучение содержания средств текущего контроля на УТЗ. Хронометрирование и пульсометрирование урока физической культуры и УТЗ.
Проведение спортивного отбора и спортивной ориентации.	Изучение целей и задач спортивного отбора, спортивной ориентации. Ознакомление со спецификой отбора в избранном виде спорта. Выбор амплуа в игровых видах спорта.
Подбор, подготовка и эксплуатация на занятиях и соревнованиях спортивного оборудования и инвентаря.	Отбор спортивного инвентаря для уроков физической культуры и УТЗ с определенными задачами: развитие быстроты, скоростно-силовых качеств и т.д.
Обустройство и эксплуатация спортивных сооружений и мест занятий физической культурой и спортом.	Ознакомление с правилами ТБ при проведении уроков физической культуры и УТЗ. Изучение основных требований к школьным спортивным сооружениям.
Оформление и ведение документации, обеспечивающей учебно-тренировочный процесс и соревновательную деятельность спортсменов.	Ознакомление с содержанием программы по избранному виду спорта для ДЮСШ, СДЮШОР; Написание планов-конспектов УТЗ.
Планирование, организация и проведение физкультурно-спортивных мероприятий и занятий с различными возрастными группами населения.	Подготовка плана и проведение физкультурно-спортивных мероприятий
Мотивация населения различных возрастных групп к участию в физкультурно-спортивной деятельности.	Подготовка и проведение бесед со школьниками о роли физических упражнений для оздоровления человека, с людьми работоспособного возраста о полезном влиянии физических упражнений на работоспособность Составление агитационных плакатов и презентаций по своему виду спорта.
Осуществление педагогического контроля в процессе проведения физкультурно-спортивных мероприятий и занятий.	Ознакомление со средствами педагогического контроля при проведении физкультурно-спортивных мероприятий, с содержанием медицинского осмотра и оформлением заявки на участие в физкультурно-спортивных мероприятиях.
Оформление документации, обеспечивающей организацию и проведение физкультурно-спортивных мероприятий, занятий и функционирование спортивных сооружений и мест занятий физической культурой и спортом	Ознакомление с паспортом спортивного сооружения.
Разработка методического обеспечения организации учебно-тренировочного процесса и руководства соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде спорта.	Изучение программы по избранному виду спорта. Составление плана проведения УТЗ для выбранного периода подготовки (подготовительный, соревновательный, переходный).
Разработка методического обеспечения организации и проведения физкультурно-спортивных занятий с различными возрастными группами населения	Изучение особенностей физического развития людей разного возраста. Составление плана физкультурно-спортивных мероприятий для выбранной возрастной группы.
Систематизация педагогического опыта в области физической культуры и спорта на основании изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.	Ведение дневника спортсмена, анализ нагрузок в подготовке спортсмена, подбор списка литературы по выбранной теме подготовки спортсмена (физической, технической и т.д.). Сбор материала наблюдений и экспериментов по теме выпускной квалификационной работы.
Оформление методических разработок в виде отчетов, рефератов, выступлений.	Написание реферата по избранной теме. Изложение материалов анализа в докладе. Оформление материалов наблюдений и экспериментов по теме выпускной квалификационной работы
Участие в исследовательской и проектной деятельности в области образования, физической культуры и спорта.	Ознакомление с проектной деятельностью, изучение форм проектной деятельности, подготовка плана проекта по избранной теме в сфере физической культуры и спорта.

Отчетная документация по практике:

1. дневник практики;

2. конспекты уроков (занятий) и внеучебных мероприятий, в том числе шесть конспектов зачетных уроков (занятий) с оценкой за проведение (3 - в начальных классах, группах начальной подготовки, 3 - в средних классах, учебно-тренировочных группах) и два конспекта внеучебных мероприятий;

3. материалы наблюдений и экспериментов по теме выпускной квалификационной работы;

4. план и содержание практической работы на период преддипломной практики;

5. отчет об участии в соревнованиях и о судействе не менее чем 5 соревнований в качестве судьи или секретаря;

6. отчет об участии в программе «Зритель»;

7. отзыв-характеристика с оценкой за проведение практики.

Содержание практики

Дата добавления: 2015-08-27