Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Характеристика-отзыв

о работе учащейся 6 курса ____ группы

специальность 2-010101 «Дошкольное образование»

Гуманитарного колледжа учреждения образования

«Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»

______________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

в период прохождения преддипломной практики в ГУО«_______-сад №_______________________ _______________________________________________________с 03января 2014г. по 31января 20 14г.

 

№ п/п Профессиональные умения, личностные качества учащегося-практиканта 1-10 баллов
  Знание квалификационной характеристики воспитателя учреждения дошкольного образования  
  Знание закономерностей физического, психического, социального, нравст­венного и эстетического развития детей раннего и дошкольного возраста и их учет при организации образовательного процесса  
  Знание основных теоретических положений методик дошкольного обра­зования: развития речи, музыкального, физического и математического развития, ознакомления с природой и экологического образования, разви­тия детской изобразительной деятельности  
  Знание целей, задач, содержания и форм образовательной ра­боты в учреждении дошкольного образования  
  Знание современных инновационных педагогиче­ских технологий, умение использовать их в работе  
  Умение проектировать образовательный процесс и развитие личности каждого ребенка на основе требований образовательных стандартов и учебной программы дошкольного образования  
  Умение создавать в группе психологически комфортную развивающую среду, условия для разностороннего развития детей с учетом половозраст­ных, индивидуальных особенностей  
  Умение осуществлять оптимальный выбор форм, методов и приемов обу­чения и воспитания, содействовать развитию различных видов детской деятельности  
  Умение планировать все виды детской деятельности  
  Умение взаимодействовать с семьями воспитанников  
  Умение пользоваться наглядными дидактическими и техническими сред­ствами обучения  
  Соблюдение нормативных санитарно-гигиенических требований при организации образовательного процесса  
  Умение анализировать и корректировать свою педагогическую деятельность  
  Участие в подготовке и проведении мероприятий в учреждении дошкольного образования  
  Самостоятельность в подготовке к проведению всей работы в учреждении дошкольного образования  
  Требовательность к себе, личная дисциплинированность, ответственность  
  Соблюдение правил речевого педагогического взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса  
  Полнота и своевременность оформления отчетной документации  
  Оценка зачетного занятия (мероприятия)  

Общая характеристика деятельности учащегося с отметкой:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заведующий ГУО «_______-сад №_______________» ____________/_________________

Дата_______ М. П.

Итоговая отметка________________

Руководитель практики ____________/________________


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Стр. -- Подвижные игры и физические упражнения на прогулке;| Шаг первый. Незнакомец Серж.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)