Читайте также:
|
|
В зависимости от служебных задач у собак, предназначенных для досмотра транспортных средств, вырабатываются различные навыки: комплексные — розыскных собак одновременно приучают к обнаружению, как человека, так и предметов, укрытых в груженом транспорте; узкоспециальные — собак приучают обнаруживать или спрятавшегося человека, или определенные предметы по их специфическому запаху.
Условные раздражители — команда «Ищи» и жест — показ рукой в направлении поиска.
Безусловные — помощник, апортировочные предметы, лакомство и поглаживание.
Навык вырабатывается на базе активно-оборонительной, обонятельно-поисковой и пищевой реакций собаки.
Для комплексной досмотровой службы наиболее пригодны немецкие (восточноевропейские) овчарки, соответствующие следующим требованиям: рост 58–65 сантиметров, с преобладающей активно-оборонительной и хорошо выраженной обонятельно-поисковой реакциями, заинтересованные в апортировке, физически развитые, уравновешенно-подвижного типа, не боящиеся сильных звуковых и световых раздражителей. Чрезмерно злобные и трусливые, вялые и малоподвижные собаки к дрессировке и использованию в комплексе досмотровой службы не пригодны. Для службы по обнаружению только определенных вещей по их специфическому запаху широко используются собаки декоративных пород (спаниели, терьеры и др.). Готовят собак к этой службе на специальных курсах продолжительностью 5–6 месяцев.
Методика и техника дрессировки. Методическая последовательность дрессировки собак досмотровой службы всех видов и назначений одинаковая, за исключением конкретных раздражителей, применяемых при выполнении упражнений.
В течение 1–1,5 месяца у собак вырабатываются общедисциплинарные навыки и условные рефлексы поиска помощника по запаховому следу в облегченных условиях по общепринятой методике дрессировки. В ходе их выработки рекомендуется создавать запаховый фон той обстановки, где предстоит использовать специальных собак (железнодорожная станция, морской порт, аэропорт, автостанция и др.,) Для этого применяют магнитофонные записи, соответствующие обстановке.
Условия дрессировки усложняют постепенно. Особое внимание уделяется приучению собак к спокойному отношению к людям, животным, транспортным средствам, станционным (портовым) шумам, специфическим запахам. Занятия проводятся вначале вблизи соответствующей станции (порта), а в дальнейшем непосредственно на этой территории. Добиваются четкости и безотказности выполнения собаками общедисциплинарных навыков.
После того как собаки привыкли к всевозможным шумам и запахам, их начинают приучать к подъему на вагоны, суда, машины и передвижению по ним. Первоначально для подъема собак используют лестницы с широкими ступенями. Дрессировщик поднимается по лестнице и по команде «Ко мне» или «Рядом» увлекает собаку за собой. Достигнув крыши вагона, автофургона или верхней площадки груза, дрессировщик успокаивает собаку, поощряет ее лакомством. Таким же образом приучают к спуску по лестнице.
В дальнейшем для подъема и спуска собаки по лестнице дрессировщик подает команду «Вперед» и добивается самостоятельной ее работы. В последующем приучает собаку подниматься и спускаться по легкой переносной лестнице-лотке с большим углом наклона. Затем приступает к упражнениям по обнаружению укрывшегося помощника или спрятанных вещей.
Первоначально помощник убегает и прячется в грузах на виду у собаки, а в последующем — за 1–2 часа, чтобы запаховые частицы успели распространиться. При необходимости помощник создает незначительные шорохи. Приучение собаки к обнаружению спрятанных вещей проводится так же, как и при обыске местности. Надо следить за тем, чтобы собака не брала зубами обнаруженные предметы.
Как правило, занятия по дрессировке собак на территории станции (порта) начинаются после прекращения работ, при строжайшем соблюдении мер безопасности.
Особенности дрессировки собак, предназначенных к службе на специальных объектах. Первые занятия по приучению собак к досмотру железнодорожных вагонов проводятся в облегченных условиях, обычно в тупиках станций, где всегда малолюдно, вагоны и местность мало заслежены.
Рис. 79. Досмотр железнодорожных вагонов
Упражнения начинают с приучения собаки к обнаружению разнообразных вещей и их обозначению. С этой целью разбрасывают (закладывают) разнообразные апортировочные предметы в порожних вагонах. Через 30–50 минут собаку посылают на обыск вагонов. Для активизации ее работы и выработки заинтересованного поиска на первых занятиях целесообразно к предметам прикладывать лакомство. Как только собака обнаружит вещь, дрессировщик подает команду «Голос» и после облаивания поощряет собаку лакомством.
Постепенно условия упражнений усложняются: предметы закладывают в ящики для инструментов, подвешивают под вагонами, вкладывают в щели пола, стенок вагона и т. д. После того как собака будет активно обыскивать вагоны снизу и внутри, проводят обыск грузов в полувагонах, на платформах, загруженных сыпучими грузами, автотракторной техникой, пиломатериалами и т. п. Вначале предметы кладут на груз сверху, а затем их засыпают песком, углем или прячут под деревянную обивку станков и других грузов. За каждый обнаруженный предмет собаку поощряют лакомством.
В последующем увеличивают количество обыскиваемых вагонов, осматривают железнодорожные товарные составы в условиях, близких к требованиям службы. Производят досмотр вагонов с разнообразным грузом как снизу, так и сверху.
Параллельно с совершенствованием навыка обнаружения вещей в вагонах собаку приучают к поиску человека. Помощник дрессировщика, подразнив собаку, укрывается в пустом вагоне, оставляя небольшую щель в двери. Через определенное время дрессировщик пускает собаку на обыск вагонов, заставляя ее обнюхивать щели на полу, стенах и дверях вагонов, при подходе к вагону, где спрятался помощник, дрессировщик внимательно наблюдает за собакой и, когда она обнаружит помощника по запаху (беспокоится, начинает усиленно принюхиваться и др.), по команде «Голос» вызывает у нее лай. Затем дрессировщик открывает дверь, поднимается с собакой в вагон, задерживает помощника, давая собаке возможность потрепать его (рис. 79). Если собака, проходя возле вагона, не обнаружит помощника, то он издает слабые звуки, шорохи, постукивание и др. Выработав активность поиска после дразнения, вводят следующие усложнения. Помощник прячется в вагоне заблаговременно, за 30–50 минут, собака пускается на досмотр без предварительного дразнения. Постепенно время пребывания помощника в вагоне (контейнере) сокращается до 5–10 минут. Чем меньше времени находится помощник в укрытии, тем меньше зона распространения запаховых частиц человека, поэтому и собаке труднее обнаружить его.
Поиск помощника производится в вагонах с различным грузом как снизу, так и сверху вагонов.
Отрабатывается упражнение по досмотру вагонов после задержания одного из помощников. Для этого прячут в вагонах 2–3-х помощников. Постепенно приучают собаку к работе без поводка. Чтобы собака не привыкла обнаруживать помощника в вагонах и грузах по оставленным запаховым следам на земле, он должен пройти к намеченному пункту через соседние вагоны.
На заключительном этапе дрессировки создают условия, приближенные к реальной службе: дрессировщик не знает местонахождения помощника, досмотр ведется в присутствии посторонних людей, время осмотра вагонов сокращается.
Подготовка собак для досмотра морских (речных) судов. Подготовку начинают с приучения собаки передвигаться по судну. Для этого используют макеты судов, баржи и суда, стоящие на ремонте. Дрессировщик проводит собаку по трапу, палубе, палубным надстройкам, шкиперским кладовым и др. В целях ускорения дрессировки полезно использовать метод подражания, когда дрессируемую собаку проводят по судну вслед за хорошо подготовленной собакой.
К спуску в твиндек и трюм приучают собаку с применением хорошо подогнанной шлейки. Упражнения проводятся сначала на малометражных, затем более крупных судах. При спуске собаки в трюм дрессировщик находится внизу, встречает ее и поощряет поглаживанием и лакомством. Так же приучается собака и к подъему из трюма.
После выработки условных рефлексов смелого передвижения и четкого выполнения общедисциплинарных команд на судах, начинается приучение собаки к поиску предметов, спрятанных в различных местах, с учетом предстоящих служебных задач. На первых занятиях двери кладовых, куда заложены вещи, не закрывают, шлюпки оставляют без чехлов. Собак приучают к обыску судов по методике обыска помещений, вагонов, контейнеров и других крупногабаритных грузов. Дрессировщик командой «Ищи» и жестом направляет собаку на последовательный обыск помещений и грузов и за каждое обнаружение вещи поощряет лакомством. После того как собака будет уверенно обнаруживать вещи в более доступных местах, ее приучают обыскивать твиндеки и трюмы вначале пустые, а затем и груженные. Закладку вещей необходимо проводить на различной высоте от пола, избегая однообразных условий.
Параллельно с этим приучают собаку к обнаружению спрятавшегося человека. После предварительного дразнения помощник укрывается в контейнере, крупногабаритных грузах или корабельных помещениях. Через 1–2 минуты собаку пускают на обыск помещений или грузов и как только она обнаружит помощника, дрессировщик вызывает у собаки лай.
Постепенно условия дрессировки усложняются. Собаку посылают на обыск без предварительного дразнения. Помощник в первое время находится в грузах, контейнерах не менее 30–40 минут, и только по мере выработки навыка поиска и обнаружения спрятавшихся помощников время от момента закладки до начала поиска сокращается. В качестве помощников привлекают гражданских лиц. Места расположения спрятавшегося помощника обрабатывают остропахучими средствами. Помощники укрываются в полиэтиленовых мешках с использованием выводных трубок для дыхания и другими ухищренными способами. Постепенно приучают собаку к работе по досмотру без поводка. По мере надрессированности собаки упражнения выполняются в условиях, когда дрессировщик не знает местонахождения предметов и помощников. Параллельно отрабатываются упражнения по досмотру судов, груженных различными грузами, увеличивается количество разыскиваемых помощников, досмотр проводится в разное время суток.
Подготовка собак для досмотра автомашин. Вначале необходимо приучить собаку спокойно относиться к автомашинам, находиться на машине как с выключенным, так и с включенным мотором. Особое внимание обращается на свободное передвижение собаки по грузам в комплексе с апортировкой.
По мере привыкания собаки к спокойному, безбоязненному передвижению и апортировке предметов на автомашине начинают упражнения по поиску и обнаружению спрятавшегося человека. Первоначально рекомендуется, чтобы помощник, подразнив собаку, убегал и прятался в грузах на машине. После небольшой выдержки собаку посылают на поиск. Упражнение повторяется 2–3 раза. В дальнейшем помощник прячется заранее, в разных местах груженой автомашины. Собаку приучают к обнаружению помощника только по запаху.
Время с момента «закладки» помощника до начала осмотра собакой постепенно уменьшается. Условия усложняются увеличением количества досматриваемых машин с разнообразным грузом.
Упражнения выполняются по неизвестным для дрессировщика условиям, когда он не знает местонахождение помощника. Рекомендуется периодически места расположения помощника обрабатывать остропахучими веществами. Собака посылается для поиска как сверху машины, так и снизу.
К концу курса дрессировки собака должна обнаруживать помощника в автомашинах по минимальному количеству запаха, оповещать дрессировщика голосом или характерным поведением. Вид транспорта и грузы выбирают с учетом предстоящей службы.
Дата добавления: 2015-08-26; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Усложнения упражнений и порядок их отработки. | | | Нормативы подготовленности собак. |