Ситуационные задачи. Задача № 1. В столярочно-сборочном цехе Карагандинской мебельной фабрики выполняются

Задача № 1. В столярочно-сборочном цехе Карагандинской мебельной фабрики выполняются производственные операции, относящиеся по зрительным условиям к третьему разряду. Естественное освещение обеспечивается через световые проемы в наружных стенах зданий. Ориентация световых проемов по сторонам горизонта составляет 226-315°. Для определения фактического КЕО измерена освещенность снаружи (10000Лк) и внутри здания (400Лк).

Задание:

1. рассчитайте нормируемый КЕО;

2. рассчитайте фактический КЕО и сравните с нормируемым;

3. опишите методику работы с люксметром.

Задача № 2. В безфонарном и безоконном здании (т.е. без естественного света) выполняются производственные операции, относящиеся по зрительным условиям к III разряду, подразряду «а». Рабочие в течение смены находятся в цехе постоянно. Здание цеха инсолируется менее 3 часов в день в летний период.

Задание:

1. определите нормируемую искусственную освещенность при данных условиях;

2. определите степень инсоляции здания;

3. укажите метод борьбы с УФ-голоданием.

Задача № 3. При комплексном обследовании швейной фабрики обнаружено, что в цехе пошива детских платьев наименьший размер детали (толщина нити) 0,2мм. Выделение пыли в цехе незначительное. Стены окрашены в зеленый цвет. Потолок и верх стены – белый, пол покрыт зеленым. Естественное освещение боковое, двухстороннее, через окна. Очистка окон производится 1 раз в год. Измеренная величина КЕО колеблется в пределах 2-4%.

Задание:

1. оцените естественное освещение;

2. оцените окраску интерьера;

3. как часто должна проводиться очистка окон?

Задача № 4. При комплексном обследовании молокозавода обнаружено, что в цехе разлива молока между бутылкомоечной и укупоровочной машинами установлен освещенный экран из матового стекла, мимо которого проходят все бутылки в смену, и контролеры проверяют качество мойки, состояние тары и т.д. Контролер работает 8 часов в смену, стоя. При этом, по данным хронометража, основная работа составляет до 80% рабочего времени. Уровень освещенности экрана 800Лк, общая освещенность в цехе 100Лк. В процессе обследования контролеры предъявили жалобы на головную боль, раздражительность, бессоницу, снижение остроты зрения.

Задание:

1. дайте оценку организации освещения в цехе;

2. сравните показатели освещенности с нормативами;

3. дайте оценку напряженности труда контролеров, наметьте профилактические мероприятия.

Задача № 5. В цехе по сборке электроаппаратуры предусмотрен производственный процесс, связанный с различием объекта размером 0,2-0,3мм. Контраст деталей с фоном большой. Фон светлый. По технико-экономическим соображениям предусмотрено освещение лампами накаливания.

Задание:

1. определите разряд и подразряд работ;

2. определите нормируемую освещенность при использовании ламп накаливания.

3. какие системы освещения должны применяться при данном технологическом процессе.

Задача № 6. В сборочном цехе часового завода производственные операции связаны с рассматриванием деталей 0,2-0,28мм. Работа выполняется на светлом фоне при малом контрасте объекта различения с фоном.

Задание:

1. определите разряд и подразряд работы по зрительным условиям;

2. укажите наиболее целесообразный, в данном случае источник света и систему освещения.

Задача № 7. В механическом цехе производится обработка отдельных частей подшипников на токарных станках. Работа заключается в определении точности отделки светлых деталей, фон светлый, объект различения 0,1-0,2мм. Осветительные установки выполнены по системе комбинированного освещения. Измеренный уровень освещенности 1500-1650Лк.

Задание:

1. определите характер зрительной работы, дайте характеристику искусственного освещения;

2. произведите сравнение измеренной освещенности с нормативной.

Задача № 8. В механо-сборочном отделении РММ выполняются производственные операции по сборке различных узлов машин. Естественное освещение обеспечивается через световые проемы в наружных стенах зданий. Работа по зрительным условиям относится к третьему разряду.

Задание:

1. определите нормируемый КЕО;

2. в какой точке помещения будете определять минимальное значение КЕО для сравнения с нормируемым.

Задача № 9. В хлопко-очистительном цехе хлопок поступает в сортировочно-трепальный агрегат, в котором очищается от примесей, рыхлится, наматывается на стержень. Рабочими выполняется работа малой точности, размер объекта различения 0,7мм. Содержание пыли в воздухе рабочей зоны более 10мг/м³. Уровень освещенности 60-90Лк.

Задание:

1. произведите сравнение измеренной освещенности с нормативной;

2. предложите мероприятия по улучшению световой обстановки;

3. как часто необходимо очищать окна от пыли?

Вопросы тестового контроля

1. Свет представляет собой видимые глазом электромагнитные волны длинной

1) 50-100 Нм

2) 110-150 Нм

3) 160-200 Нм

4) 200-300 Нм

5) 380-760 Нм

2. Световой поток измеряется в

1) люксах

2) люменах

3) нитах

4) канделлах

3. Единицей измерения освещенности является

1) люмен

2) люкс

3) децибел

4) нит

5) канделла

4. Контрастная (различительная) чувствительность глаза – это

1) способность глаза различать минимальные уровни яркости объекта и фона

2) максимальная способность различать отдельные объекты

3) скорость различения деталей объекта

4) способность различать цвет объекта

5. Устойчивость ясного видения – это

1) утомление зрительного анализатора

2) способность глаза одерживать отчетливое изображение рассматриваемой детали

3) способность различать цвет объекта

4) способность глаза различать минимальные уровни яркости объекта и фона

6. Зрительная адаптация – это

1) приспособление глаза к изменившимся условиям освещения

2) способность глаза различать цвета спектра

3) способность глаза удерживать отчетливое изображение объекта

4) способность глаза различать отдельные объекты

7. Различают зрительную адаптацию

1) быструю

2) световую

3) темновую

4) избирательную

5) медленную

6) общую

8. Частые изменения уровней яркости приводят к

1) снижению зрительных функций

2) развитию утомления глаза

3) слепоте

4) адаптации глаза

5) улучшению зрительных функции

9. Низкая освещенность способствует развитию

1) близорукости

2) дальнозоркости

3) нистагму

4) катаракты

10. При недостаточной освещенности развиваются

1) утомление зрения

2) снижается общая работоспособность и производительность труда

3) возрастает количество брака

4) повышается опасность производственного травматизма

5) катаракта

11. К гигиеническим требованиям к производственному освещению относятся

1) равномерное распределение яркостей в поле зрения и ограничения теней

2) ограничение прямой и отраженной блескости

3) ограничение или устранение колебаний светового потока

4) ограничение шумового эффекта

5) отсутствие теней

12. Степень неравномерности освещенности определяется коэффициентом

1) отражения

2) пропускания

3) поглощения

4) неравномерности

13. Коэффициент неравномерности – это отношение

1) падающего потока к отраженному

2) поглощенного потока к падающему

3) падающего потока к пропущенному

4) максимальной освещенности к минимальной

14. Блескость вызывает

1) нарушение комфортности зрения

2) ухудшает контрастную чувствительность

3) нарушение видимости

4) слепимость

5) катаракту

15. Мерой защиты от прямой блескости служат

1) защитный угол светильника

2) высота подвеса светильника

3) уровень освещенности

4) уровень яркости

5) напряжение тока в сети

16. В производственных помещениях используются виды освещения

1) естественное

2) искусственное

3) совмещенное

4) контрастное

5) цветное

17. В производственных помещениях используют естественное освещение

1) боковое

2) верхнее

3) комбинированное

4) интенсивное

5) совмещенное

18. Совмещенное совмещение – это сочетание

1) бокового и верхнего естественного освещения

2) комбинированного и верхнего естественного освещения

3) естественного и искусственного света

4) местного и общего освещения

19. Искусственное освещение может быть

1) общее

2) местное

3) боковое

4) верхнее

5) все ответы верны

20. Недостатки газоразрядных ламп

1) стробоскопический эффект

2) слепящее действие

3) шум дро

4) опасность радиации

21. Сколько разрядов зрительных работ различают:

1) 5

2) 6

3) 7

4) 8

5) 10

22. Освещенность повышается не более чем на одну ступень при

1) непрерывной зрительной работе

2) повышенной опасности травматизма

3) высоких требованиях к изготовляемой продукции

4) отсутствии естественном освещении

5) недостаточном естественном освещении

6) любых работах

23. Показатели оценки естественного освещения

1) коэффициент естественной освещенности

2) КЕО

3) люмен

4) нит

5) кандела

24. При одностороннем боковом естественном освещении нормируется

1) минимальное значение КЕО на расстоянии 1м от стены наиболее удаленной от окон

2) среднее значение КЕО на рабочей поверхности

3) значение КЕО по середине помещения

4) на расстоянии не менее 2-х метров от стены

25. В бытовых помещениях производственных зданий КЕО должен быть не менее

1) 5%

2) 2%

3) 3%

4) 10%

5) 0,25%

26. Стекла световых проемов при значительных загрязнениях должны очищаться не реже

1) 4 раз в год

2) 2 раз в год

3) 1 раз в год

4) 3 раз в год

5) 5 раз в год

27. Уровень освещенности измеряется

1) актинометром

2) кататермометром

3) люксметром

4) психрометром

5) барометром

28. Измерение искусственного освещения нужно производить в

1) темное время суток

2) ночное время суток

3) светлое время суток

4) полдень

5) вечернее время

29. «Световой коэффициент» - это

1) степень задержки света оконными стеклами

2) отношение горизонтальной освещенности на рабочей поверхности к одновременной горизонтальной освещенности под открытым небосводом

3) отношение застекленной поверхности окон к площади пола

4) отношение площади пола к площади окон

30. «Удельная мощность освещения» -это отношение

1) силы света к площади рабочего места

2) освещенности рабочего места к площади пола

3) площади застекленной поверхности к площади пола

4) суммарной мощности ламп к площади пола (Вт/м²)

5) суммарной мощности ламп к количеству источников света

31. «Совмещенное освещение» объединяет

1) использование освещения смежных помещений

2) местное искусственное

3) местное направленное

4) общее естественное

5) общее искусственное

6) общее рассеянное

32. «Смешанное освещение объединяет

1) использование освещения смежных помещений

2) местное искусственное

3) местное направленное

4) общее естественное

5) общее искусственное

6) общее рассеянное

33. Достоинство люминисцентных ламп по сравнению с лампами накаливания

1) простота в эксплуатации

2) близость их спектра к дневному свету

3) отсутствие резких теней

4) возможность разнообразия эстетических форм светильников

5) срок службы в 3-10 раз выше, чем у ламп накаливания

34. По светораспределению светильники подразделяются на светильники

1) без теневого света

2) отраженного света

3) поглощенного света

4) прямого света

5) рассеянного света

35. Объект различения – это

1) угловой размер блеского источника света

2) поверхность, на которой производится работа и на которой нормируется освещенность

3) рассматриваемый предмет, отдельная его часть или дефект, которые требуется различать в процессе работы

4) ограниченная поверхность, на которой приходится различать предметы с разными коэффициентами отражения

5) рассматриваемый предмет или отдельная его часть, расположенная на максимальном расстоянии от глаз работающего

36. Все зрительные работы по точности разделяются на

1) классы

2) группы

3) степени

4) разряды

5) ступени

37. Коэффициент естественного освещения (КЕО) – это отношение

1) верхнего естественного освещения к боковому естественному освещению

2) естественной освещенности внутри помещения к одновременному значению наружной горизонтальной освещенности, выраженное в %

3) суммарной площади световых проемов к площади пола помещения

4) среднего значения освещенности к наименьшему значению освещенности в пределах характерного разреза помещения

5) средневзвешенной освещенности к верхнему освещению, выраженное в %

38. Единица измерения скорости зрительно-моторной реакции

1) бит/сек

2) байтах

3) м/сек

4) мсек

5) мм/сек

39. Высота подвеса светильника над рабочей поверхностью – это расстояние от

1) потолка до светильника

2) светильника до низа несущих конструкций

3) рабочей поверхности до светильника

4) пола до светильника

5) глаз работающего до светильника

40. По технико-экономическому обоснованию в производственном помещении используются лампы накаливания. Нормы освещенности следует

1) уменьшить на 1 ступень

2) оставить без изменения

3) увеличить на 1 ступень

4) увеличить на 2 ступени

5) увеличить на 3 ступени

41. Лампы, в спектре которых преобладают желто-оранжевые тона

1) накаливания

2) люминисцентные

3) ртутные высокого давления

4) ксеноновые

5) неоновые

42. Для лучшей естественной инсоляции величина разрыва между зданиями должна быть не менее

1) двух высот здания

2) трех высот здания

3) 10 м

4) 20 м

5) 30 м

43. Устройство профилактического ультрафиолетового облучения предусматривается при

1) недостаточном искусственном освещении

2) отсутствии естественного света

3) недостаточном естественном освещении

4) совмещенном освещении

5) недостаточных уровнях аварийного освещения

44. К критериям оценки напряженности зрительной работы относятся

1) размер объекта различения, количество объектов одновременного различения, время точной зрительной работы

2) показатели функционального состояния зрительного анализатора, яркость рабочей поверхности, требования к цветоразличению

3) время непрерывной зрительной работы

4) показатели гигиенического нормирования освещенности

5) коэффициент неравномерности освещения

45. Нормы освещенности повышаются на 1 ступень шкалы освещенности при

1) работах І- ІV разрядов, если они занимают более 50% всего рабочего времени

2) работе, обучении подростков (если освещенность от системы общего освещения составляет 300Лк и менее)

3) отношении максимальной освещенности к минимальной составляет 1,3

4) отношении минимальной освещенности к максимальной составляет 1,3

5) отношении КЕО к СК составляет 1:10

46. Недостаточным по биологическому действию при естественном освещении являются работы в условиях

1) затенения рабочих поверхностей оборудованием и коммуникациями

2) подвальных помещений и подземных помещений и сооружений

3) естественного освещения через световые фонари

4) КЕО 0,1%

5) КЕО 0,5%

47. Способность глаза удерживать отчетливое изображение рассматриваемой детали принято называть

1) цветоощущением

2) скоростью зрительного восприятия

3) устойчивостью ясного видения

4) остротой зрения

5) световосприятием

48. При выполнении однотипных работ светильники в помещении должны располагаться

1) в центре помещения

2) вдоль внутренних стен

3) в шахматном порядке

4) локализованно, над определенным участком

49. Причинами колебаний светового потока работе люминисцентных ламп являются

1) изменение напряжения в сети

2) пульсация светового потока

3) подвижное крепление источников света

4) изменение угла наклона рабочей поверхности

5) стробоскопический эффект

50. Недостатки ламп накаливания по сравнению с люминисцентными лампами

1) работают в ограниченном температурном режиме

2) стробоскопический эффект

3) искажение цветопередачи

4) малая светопередача

5) неравномерное распределение светового потока

51. Недостатки газоразрядных лампы

1) работают в ограниченном температурном режиме

2) искажают цветопередачу

3) слепящее действие

4) малая светопередача

5) шум дропелей

52. Под инсоляцией понимают

1) освещение здания солнечными лучами:

2) попадание прямых лучей через светопроемы в помещение

3) попадание УФ-лучей в помещение

4) попадание в помещение отраженных солнечных лучей

5) тепловая энергия от нагретого технологического оборудования

53. Инсоляционный режим оценивается

1) продолжительностью инсоляции в течение суток

2) процентом инсолируемой площади помещения

3) количеством радиационного тепла, поступающем через проемы в помещение

4) продолжительностью ночного периода суток

5) сезоном года

54. Количество типов инсоляционного режима

1) 2

2) 3

3) 4

4) 5

5) 6

55. На величину инсоляции влияют

1) климатический район

2) система застройки территории

3) ориентация окон по странам света, их размеры, степень затенения окон

4) высота зданий

5) глубина заложения фундамента

56. В целях обеспечения оздоровительного действия УФ-излучения в составе солнечного света должно быть

1) непрерывное солнечное облучение помещений продолжительностью не менее 3ч в период с 22 марта по 22 сентября

2) интенсивное проветривание помещений

3) удаление избытков тепла из помещений

4) наличие внутренних источников УФ-лучей

5) дополнительная выдача рабочим витамина Д

57. «Угол падения» - это

1) отношение площади пола к площади окон

2) угол между верхним краем окна и верхним краем затеняющего объекта из точки замера

3) отношение высоты верхнего края окна к глубине помещения

4) отношение горизонтальной освещенности рабочей поверхности к площади пола

5) угол между верхним и нижним краем окна из точки замера

58. «Угол отверстия» - это

1) угол между верхним и нижним краем окна из точки замера

2) угол между полом и верхним краем окна из точки замера

3) угол между верхним краем окна и верхним краем затеняющего объекта из точки замера

4) угол между верхним и нижним краем форточки

5) отношение площади окон к площади пола

59. Освещение считается равномерным, если отношение минимальной освещенности к максимальной на протяжении 0,75м не ниже

1) 1:1

2) 1:2

3) 1:3

4) 1:5

5) 1:10

60. Для того, чтобы не было резкого контраста между освещенностью рабочей поверхности и окружающего пространства процент местного освещения в составе общего (комбинированного) должен быть

1) 50%

2) 25%

3) 15%

4) 10

5) 5

61. Угол отверстия должен быть не менее

1) 10°

2) 15°

3) 20°

4) 27°

5) 30°

62. Угол падения должен быть не менее

1) 5°

2) 10°

3) 15°

4) 20°

5) 30°

63. Освещение считается равномерным, если отношение минимальной освещенности к максимальной на протяжении

1) 1:1

2) 1:3

3) 1:5

4) 1:10

5) 1:15

1. Тема № 3: Гигиеническая оценка электромагнитных полей на рабочих местах. Их влияние на организм и меры профилактики.

2. Цель: формировать знания об электромагнитных полях, их влиянии на организм человека, гигиенической оценке электромагнитных полей на рабочих местах в производственных условиях и мерах профилактики.

3. Задачи обучения:

- ознакомить с сущностью электромагнитных полей (ЭМП), источниками их образования и областями использования,

- ознакомить с классификацией радиоволн, принятой в гигиенической практике,

- ознакомить с зонами, образующимися вокруг источников радиочастот, и с единицами измерения ЭМП,

- ознакомить с биологическим действием ЭМП,

- дать навыки по проведению санитарного надзора за радиотехническими установками,

дать навыки по проведению профилактических мер в услових влияния ЭМП на работающего.

4. Форма проведения: (работа в малых группах, презентация, дискуссия)

5. Задания по теме:

Задание 1. Ознакомиться с СанПиН по гигиене труда в промышленности (ЭМП).

Задание 2. Ответить на контрольные вопросы по теме.

Задание 3. Решить ситуационные задачи ЭМП в услових производства.

Задание 4. Ответить на тестовые вопросы.

6. Раздаточный материал:

Учебно-методическое пособие.

СанПиН по гигиене труда в промышленности (ЭМП).

Ситуационные задачи по теме занятия.

Литература

Дата добавления: 2015-08-27