Читайте также:
|
На семинарских занятиях
| № | Тема практического занятия | Виды контроля | Максимальное количество баллов | Модуль (аттестация) |
| Древнегреческая мифология | Работа на практическом занятии | 2,5 | ||
| 2. | Основные циклы древнегреческих мифов | Работа на практическом занятии | 2,5 | |
| 3. | Миф как основа античной литературы | Выполнение тестирования | 5,5 | |
| 4. | Художественное своеобразие поэм Гомера («Илиада», Одиссея») | Работа на практическом занятии. Аналитическая работа с текстом | 4,5 | |
| 5. | Древнегреческая лирика и её основные представители | Работа на практическом занятии. Аналитическая работа с текстом | 4,5 | |
| 6. | Античная трагедия. Своеобразие конфликта в трагедиях Софокла («Антигона», «Царь-Эдип») | Работа на практическом занятии. Аналитическая работа с текстом | 4,5 | |
| 7. | Своеобразие комедий Аристофана | Работа на практическом занятии. Аналитическая работа с текстом | 3,5 | |
| 8. | Античный роман | Работа на практическом занятии. Аналитическая работа с текстом | 3,5 | |
| 9. | Античная культура в контексте русской литературы | Работа на практическом занятии. Аналитическая работа с текстом | 4,5 | |
| Итого: 35,5 |
Распределение видов контроля успеваемости, применяемых
Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 35 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Виды контроля успеваемости на аудиторных и внеаудиторных занятиях | | | При оценке самостоятельной работы студентов |