Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Текст как понятие филологии

Реалистичность и условность в литературе. «Первичная» и «вторичная» условность. | Из рекоменд. литературы | Эпос как литературный род. | Метафора и ее разновидности. Метафорическое мышление в литературе. | АВТОРСКАЯ ИДЕЯ И ОБЪЕКТИВНАЯ ИДЕЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ | Особенности драмы как литературного рода. | Строфика. Различные виды строф в русском стихосложении. | Художественный мир и целостность художественного текста. | Понятие о художественном мире | Белый стих, вольный стих, свободный стих. Соотношение в употреблении терминов. |


Читайте также:
  1. III. Выразительные средства текста.
  2. Quot;Происхождение Пятикнижия, или Торы. Литературно-критический анализ текста".
  3. X. Прочитайте и письменно переведите текст.
  4. Автоматическая обработка текста в окнах редактирования текста
  5. Авторизация DHCP-сервера и активация контекстов
  6. Авторизация DHCP-сервера и активация контекстов
  7. Автотекст

 

Первоначально (и наиболее глубоко) этот термин укрепился в языкознании. Текст для лингвиста – это акт применения естественного языка, обладающий определенным комплексом свойств. Ему присущи связность и завершенность. Текст четко отграничен от всего ему внешнего, от окружающей речевой и внеречевой реальности. Проще говоря, он имеет ясно выраженные начало и конец, составляя цепь (группу) предложений, которая является минимальной (неделимой) коммуникативной единицей[58].

Лингвистическое понимание текста в одних случаях – более узкое (текст как «языковое выражение определенного смыслового ряда»[59]), в других –более широкое. Так, научная дисциплина, именуемая лингвистикой текста, рассматривает текст как речевое образование (произведение) с его языковой «плотью», построением и смыслом.

Термин «текст» широко используется и в литературоведении. Это – собственно речевая грань литературного произведения, выделяемая в нем наряду с предметно-образным аспектом (мир произведения) и идейно-смысловой сферой (художественное содержание). Обсуждая вопросы теоретической поэтики, Ю.М. Лотман в начале 1970-х годов писал: «Следует решительно отказаться от представления о том, что текст и художественное произведение – одно и то же. Текст – один из компонентов художественного произведения <...> художественный эффект в целом возникает из сопоставлений текста со сложным комплексом жизненных и идейно-эстетических представлений»[60].

Современные ученые порой включают в «пространство» литературно-художественного текста (помимо речи) изображенное писателем и даже выраженные им идеи, концепции, смыслы, т.е. художественное содержание[61]. Слова «текст» и «произведение» в подобных случаях оказываются синонимами.

Но наиболее укоренено в литературоведении представление о тексте как строго организованной последовательности речевых единиц. В этой связи, в частности, различаются основной текст произведения и его побочный текст: заглавия и примечания, которые стали предметом специального изучения[62], эпиграфы, посвящения, авторские предисловия, обозначения дат и мест написания, а также перечни действующих лиц и ремарки драматических произведений.

Термин «текст» является центральным в текстологии. Сфера этой филологической дисциплины –тексты в аспекте истории их создания, их атрибуция и решение вопросов о датировке, установление принципов публикации произведений, а при наличии текстовых вариантов–-выделение основного (канонического) текста. Проблемам текстологии посвящен ряд фундаментальных работ теоретического характера[63].

 


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 84 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Структурность| ТЕКСТ КАК ПОНЯТИЕ СЕМИОТИКИ И КУЛЬТУРОЛОГИИ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)