|
Читайте также: |
Биологическое окисление."
Место проведения кафедра биохимии.
Продолжительность 180 минут.
2. Цель занятия: Систематизировать знания по аэробному дихотомическому пути окисления глюкозы, полученные на предыдущих занятиях и рассмотреть следующие два этапа - цикл трикарбоновых кислот и цепь терминального окисления.
3. Конкретные задачи:
3.1. Студент должен знать:
3.1.1. Этапы аэробного дихотомического окисления глюкозы и
роль каждого этапа.
3.1.2. Биологическую роль и влияние ингибиторов ЦТК.
3.1.3. Компоненты и ферменты цепи терминального окисления.
3.1.4. Значение челночных механизмов.
3.2. Студент должен уметь:
3.2.1. Написать реакции ЦТК, и челночных механизмов
(глицеролфосфатный, малатаспартатный) и объяснить их биологическую роль.
3.2.2. Объяснить смысл работы цепи терминального окисления.
3.2.3. Провести расчет энергетического выхода аэробного дихотомического окисления глюкозы.
4. Мотивация: Знания и навыки, приобретенные на занятии, необходи
мы для понимания механизмов развития патологических состояний,
связанных с процессами нарушения образования энергии
(например, сахарный диабет, голодание и др.).
5. Задание для самоподготовки:
Студенты должны изучить рекомендуемую литературу, используя вопросы для самоподготовки.
Основная литература
5.1. повторить лекционный материал по теме: " Цикл трикарбоновых
кислот. Биологическое окисление."
5.2. использовать при подготовке учебник Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. "Биологическая химия" М., Медицина 1990 г. С. 305-315, 345- 352
5.3 Биохимия (учебник для ВУЗов под ред. чл.-.корр. РАН, проф. Е.С.Северина, М. 2003, С.264-294
Дополнительная литература
5.4. изучить раздел в учебнике Марри Р. "Биохимия человека" М., Мир.1993 г. С. 118-136, 172-177.
5.5. использовать книгу Мусил Я. "Современная биохимия в схемах" М., Мир. 1984 г. С. 88-94, 114-122.
5.6. подготовиться к тестовому контролю
6. Вопросы для самоподготовки:
6.1. Основные этапы аэробного дихотомического окисления углеводов.
6.2. В каком органоиде клетки локализованы ферменты ЦТК и
тканевого дыхания?
6.3. Какие реакции ЦТК являются энергопоставляющими и почему?
Приведите примеры.
6.4. Биологическая роль ЦТК.
6.5. Какие вещества являются ингибиторами ЦТК? Приведите при-
меры, укажите тип ингибирования.
6.6. Что такое цепь терминального окисления, каков смысл его
работы?
6.7. Строение НАД+, ФАД, цитохромов и их функциональная роль в
системе тканевого дыхания.
6.8. Укажите звенья в цепи терминального окисления, сопряженные с синтезом АТФ.
6.9. Хемиосмотическая теория Митчелла. Как называется процесс
образования АТФ в дыхательной цепи?
6.10. Коэффициент эффективности тканевого дыхания Р/О, чему он
может быть равен в интактной клетке?
6.11. Разобщение окисления и фосфорилирования, факторы его
вызывающие. Биологическая роль.
6.12. Ингибиторы тканевого дыхания. Механизм действия ингибиторов.
6.13. Пастеровский эффект. Челночные механизмы переноса НАДН из цитоплазмы в митохондрии (глицеролфосфатный, малатаспартат-
ный).
6.14. Энергетический выход окисления глюкозы в аэробных условиях.
7. Этапы занятия, контроль усвоения и распределения учебного времени.
Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 136 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Ингибиторы пируватоксидазной системы | | | Пример билета проверочного контроля |