| № компетенции
| Компетенции, формируемые у студента в период практики
| Задание
| Отметка о выполнении
|
| Общекультурные компетенции (ОК)
|
|
ОК-9
| Способность
самостоятельно планировать, проводить, обрабатывать и оценивать
эксперимент.
| Разработка методики оценки риска на основании ППР.
| 5 (отлично)
|
|
ОК-6
| Способность обобщать практические результаты работы и предлагать новые решения, к резюмированию и аргументированному отстаиванию своих решений.
|
Разработка методики оценки риска на основании ППР.
|
5 (отлично)
|
|
ОК-10
| Способность к творческому осмыслению результатов эксперимента, разработке рекомендаций по их практическому применению, выдвижению научных идей.
|
Разработка методики оценки риска на основании ППР.
|
5 (отлично)
|
| Профессиональные компетенции (ПК)
|
|
ПК-8
| Способность
ориентироваться в полном спектре научных проблем профессиональной области.
|
Разработка методики оценки риска на основании ППР.
|
5 (отлично)
|
|
ПК-11
| Способность
идентифицировать процессы и разрабатывать их рабочие модели
| Разработка методики оценки риска на основании ППР.
|
5 (отлично)
|
|
ПК-22
| Способность
организовывать мониторинг в техносфере и анали-зировать его результаты
| Разработка методики оценки риска на основании ППР.
|
5 (отлично)
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| | | | | |
Дата «______» ______________ 2014 г.
