Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 22. Когнитивное консультирование

Бихевиоризм Скиннера | Реципрокное торможение Вольпе | Анализ и оценка поведения | Процедуры релаксации | Метод репетиции поведения и тренинг ассертивности | Методы подкрепления | Тема 21. Теория и практика логотерапии | Основные положения | Практика логотерапии | Методы фокусирования на поисках смысла. |


Читайте также:
  1. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - Изд. 2-е. - М., 1999. - 208 с
  2. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - Изд. 2-е. - М., 1999. - 208 с
  3. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - Изд. 2-е. - М., 1999. - 208 с
  4. Глава 8. Социально-когнитивное направление в теории личности: Альберт Бандура и Джулиан Роттер
  5. Телефонное консультирование.
  6. Тема 23. Позитивное консультирование, ориентированное на решение

Основы когнитивного консультирования, или когнитивной терапии, разработал док­тор Аарон Бек в начале 1960-х годов. В когнитивном консульти­ровании наибольшее значение придается процессу обработки информации. Когнитив­ные консультанты исходят из предпосылки, что способ, которым люди интерпретиру­ют опыт, определяет то, как они чувствуют себя и как они действуют. В ходе когнитив­ного развития клиенты приобретают неправильные навыки обработки и интерпрета­ции информации. Когнитивные консультанты стремятся исправить вредные укоренив­шиеся стереотипы мышления и пытаются выявить искажения у клиентов и помогают им овладеть навыками более реалистической обработки информации.

Основные книги Бека: «Когнитивная терапия и эмоциональные расстройства» (Cognitive Therapy and the Emotional Disorders); «Когнитивная терапия депрессии» (Cognitive Therapy of Dep­ression), написанная в соавторстве с Рашем, Шоу и Эмери; «Тревожные расстройства и фобии» (Anxiety Disorders and Phobias), написанная в соавторстве с Эмери и при помощи Гринберга и многие другие.

Тесты и шкалы, разрабо­танные Беком совместно с коллегами, включают в себя Вопросник депрессии Бека (Beck Depression Inventory), Шкалу безнадежности Бека (Beck Hopelessness Scale), Шкалу суицидального намерения (Suicide Intent Scale), Шкалу суицидального мыш­ления (Suicide Ideation Scale) и Тест самооценки Бека (Beck Self-Concept Test).

Основные положения когнитивного консультирования [75]

Первичный уровень когнитивной обработки. Мышление, ос­нованное на первичной когнитивной обработке, как правило, является «примитивным» и интерпретирует ситуации глобальными и относительно грубыми способами (Beck, Rush, in press).

Более высокие уровни когнитивной обработки. Люди способны к когнитивной обработке более высокого уровня, более конкретной и эффективной. Более вы­сокие уровни функционирования производят проверку реальности и исправляют первичное, глобальное осмысление. Однако при психопатологии эти корректирующие функции нарушаются, и первичные реакции могут перейти в полностью развившиеся психиатрические расстройства.

Схемы. Бек отмечает, что "схемы" являются когнитивными структурами, организовывающи­ми опыт и поведение. Схемы - это относительно устойчивые когнитивные модели, влияющие через установки людей на то, как люди сортируют и синтезируют поступающие дан­ные. Схемы могут быть адап­тивными или неадаптивными. Люди классифицируют и оценивают свой опыт с помо­щью матрицы схем.

Схемы могут быть общими и специфическими. Выделяют пять основных категорий схем в соответствии с их функциями:

1) когнитивные схемы, касающиеся таких действий, как абстрагирование, интер­претация, вспоминание, оценка себя и других людей;

2) эмоциональные схемы, ответственные за генерирование чувств;

3) мотивационные схемы, имеющие отношение к стремлениям и желаниям;

4) инструментальные схемы, которые готовят людей к действию;

5) контрольные схемы, которые включают в себя самоконтроль и торможение, из­менение и управление действиями.

Схемы могут различаться степенью широты и гибкости. Фундаментальные убеждения, внедренные в схемы, определяют обработку информации и могут делать людей уязвимыми в связи с их ограниченностью.

Автоматические мысли отра­жают содержание схем - более глубоких убеждений и предположений. Большинство психологичес­ких расстройств характеризуются наличием специфических уклонов в обработке информации (например, депрессивные расстройства характеризуются не­гативным взглядом на самого себя, опыт и будущее, а тревожные расстройства - стра­хом перед физической или психологической опасностью).

Автоматические мысли являются частью внутреннего монолога лю­дей, они могут принимать форму слов, образов или сочетания слов и образов. Такие мысли протекают очень быстро и обычно на грани осознания. Автомати­ческие мысли предшествуют появлению эмоций и развитию торможения (например, эмоциональные реакции людей на действия друг друга зависят скорее от интерпретации этих действий, чем от дей­ствий самих по себе). Автоматические мысли влияют на тон голоса, выражение лица и жесты. Хотя автоматические мысли часто бывает трудно выделить, консультанты могут обу­чить клиентов определять эти мысли с большой точностью.

Когнитивные ошибки – дисфункциональные убеждения, внедренные в когнитивные схемы. Они легко обнаруживаются при анализе автоматических мыслей, которые характеризуют пси­хопатологию и способствуют ее сохранению.

 


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 200 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Психогенном неврозе| Обработке информации людьми

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)