Любовь, согласие и верность.

Для меня родители – образец для подражания, самый лучший пример отношений между мужчиной и женщиной. Я намерен в будущем создавать семью на примере отношений своих родителей. Что позволило им создать семейное благополучие?

Во-первых, конечно же, любовь и верность. Мои родители познакомились в …1 классе! Мама ходила в детский сад, а папа пришел в школу из деревни. Маленький Саша сразу же приметил красивую девочку Валю – русые волосы, голубые глаза и большие розовые банты. Дружить они стали в 7 классе, когда были в трудовом лагере. Саша уже давно присматривался к Вале. Например, как-то раз был обед в столовой. Ребята, уставшие от работы, с азартом накинулись на еду. После того, как обед закончился, все ребята сразу же убежали, а Валя осталась и стала помогать убирать и мыть посуду. Маленькая деталь, а уже о многом говорит. Всю школьную жизнь они дружили, но сделать первый шаг из них никто не мог – оба были скромные, и обменивались только взглядами.

Папа ушел в армию. Однажды Валя написала ему поздравительную открытку, но Саша не обратил на нее внимания среди многочисленных писем и открыток, которые ему приходили.

И вот папа пришел после армии. Тогда в селе проходили народные гуляния, и папа со своим другом отправились туда. Народу там было много – активно шла торговля, проводились различные конкурсы, спортивные игры. Папа играл в волейбол, вдруг увидел Валю – и обомлел. Перед ним стояла красивая девушка, так она похорошела. Саша подошел, поздоровался, начался разговор. Напоследок папа пригласил маму сходить в кино. Валя всем парням до этого отказывала, а тут согласилась. Так у них начались отношения.

Свадьбу сыграли весело. Тогда она была чем-то наподобие концерта. В дом культуры посмотреть свадьбу приходили всем селом. Те, кто не успевал занять место в зале, стояли и смотрели сзади. Учителя готовили концертные номера, проводили различные конкурсы. Потом торжество перенеслось в колхозную столовую. С этого дня, 16 марта 1983 года, у родителей началась семейная жизнь.

В 1985 году появился сын Саша, а в 1992 – и мы с братом.

Второе – это постоянная поддержка и внимание. Когда мама приходила после работы, папа с ней садился за стол на кухне, и они делились друг с другом своими новостями. Мама рассказывала все, что происходило на работе, а папа внимательно ее слушал.

Когда мы с братом лечились в п. Ганино для исправления дефектов речи, мама устроилась на работу техслужащей в этой больнице, а папа взял все хозяйство в доме на себя – один выполнял все дела по дому, кормил скотину и т.д. Это историю я мог бы и не знать. Мне ее рассказала одна жительница нашего села, с которой мы однажды вместе ехали домой из Кирова.

Совместное развитие – третья составляющая семейного благополучия. Родителям интересно быть вместе. Одно из их совместных увлечений – это пчеловодство. Когда папа стал не успевать – уроки в школе, предприятие, пожарная часть, то мама взяла пасеку на себя, стала разбираться в пчеловодстве. Училась снимать рои, делать осмотр пчел. Когда у нас с братом были консультации в школе, мама звонила нам, и мы бежали как можно скорее домой, чтобы успеть помочь ей снять рои. Тот 2011 год был трудным для нашей семьи – мы с братом оканчивали школу, у мамы были неприятности на работе, папа испытывал колоссальные нагрузки, работая на нескольких работах, Сережа пошел в 1 класс, Даша пошла в детский сад. К счастью, этот год мы благополучно завершили.

И сейчас родители до сих пор вместе ведут хозяйство. Каждый день они проделывают кучу работы, Совместный труд сближает.

Родители вместе принимали участие в нашем воспитании. Вообще нам, сыновьям, очень повезло. В садике мы имели возможность видеть маму, а в школе учились у отца на уроках технологии, или могли просто забежать на перемене. Тогда я не понимал, насколько это классно, я воспринимал это как должное. Часто совпадало, что уроки заканчивали одновременно с уроками у папы, и мы вместе возвращались домой.

Родители прошли с нами всю школьную программу, особенно здорово это помогало в начальной школе. Вместе читали тексты, решали задачи, писали многочисленные диктанты - все это помогало нам с братом хорошо учиться, и мы быстро развивались.

Мама вкладывала в нас всю себя, когда мы заболевали. Если, допустим, чихнул Леша, то это означало, что заниматься профилактикой будут оба. Благодаря маминой заботе, мы редко болели, а уж если такое и случалось, то мама с помощью лекарств, народной медицины и поддержки за 2-3 дня поднимала нас на ноги.

Отец научил нас справляться с неудачами. Помню, я первый раз получил "двойку". Внутреннее состояние не передать. Сгорбленный, понуренный, еле передвигая ноги, я шел домой. Дома я ожидал расплаты, сурового наказания. И вот я прихожу домой, а так как Леша пришел раньше меня, о моей "двойке" уже знали. Папа, видя мое настроение, увел меня в другую комнату и спросил: "Что, Андрюха, двойку получил?" Он рассказал, как сам получил первую двойку, а потом сказал: "Еще успеешь исправить. А сейчас подними руку". Я поднял. "Еще выше подними". Я поднял еще выше. А теперь отпусти, и скажи: "Ну и фиг с ней, с двойкой". Настроение улучшилось. Этим методом я пользуюсь до сих пор.

Теперь благодарен своими родителям за счастливое детство. Домой я приходил, чтобы поесть, поспать и отдать штаны маме, на которые нужно было зашить дырку. На улице мы проводили много времени - играли в футбол, в "войнушку". В то время у некоторых уже стали появляться "видеки", приставки "Денди". Но родители не стали их покупать. Поэтому детство у меня было настоящее. Мне искренне жаль современных детей, которые в 3-4 года играют в такие компьютерные игры, в которые еще я играл в старших классах. Они умеют самостоятельно включать DVD и целый день смотрят мультики и фильмы, но теряют самое главное - свое детство. Всему свое время, и всему должен быть свой предел. Сейчас с такими технологиями процесс чтения и обучения можно сделать таким понятным и интересным, нежели когда мы учили азбуку по исписанной бумаге.

Воспитав нас, доведя нас до университета, родители принялись за воспитание внуков. Меня это радует, если честно. Часто я наблюдал такую картину, когда в семье один ребенок, и вся любовь и забота принадлежит ему. И вот он, когда он уже вырос, выпорхнет из родительского гнезда, и родители остаются одни, довольствуясь лишь редкими звонками и приездами в гости. Они часто после этого «потухают», теряют смысл жизни, потому что смысл жизни, их счастье – это их дети.

Теперь же родителям скучать некогда. С Сережкой мама проходит всю школьную программу, папа приобщает его к спорту, ищет то, что ему может быть интересно. Растет и Даша – с ней читают книги, занимаются.

Все мы учились в одной школе. Ее закончили мои родители. Потом в школу пошел Саша. Сразу же после него пришла наша очередь учиться. И вот уже для нас звенит последний звонок, и на следующий год в первый класс идет Сережа. Так что школа от нас, Белоусовых, еще не скоро отдохнет! Пользуясь случаем, хочу выразить благодарность учителям за прекрасно проведенные школьные годы, сказать «спасибо» тем, для кого педагогика – это призвание, кто вкладывал всю душу в нас. Низкий вам поклон!

Что я еще заметил – это то, что родители принимают друг друга такими, какие они есть. Как часто можно увидеть семьи, в которых преобладает желание переделать супруга/супругу под себя. Отсюда – ссоры и разногласия.

Папе важно реализоваться, оставить после себя что-то полезное, он хозяин семьи. Мама – хранительница нашего очага, опора и поддержка папы. Ему повезло с мамой. Я, если честно, хотел бы себе такую же супругу, как мама – трудолюбивую, ответственную, любящую, поддерживающую, добрую и скромную. А маме повезло с папой. И я хотел бы быть похожим на отца – быть настоящим мужчиной, опорой для семьи, любящим и верным, отвечающим за свои слова, реализующимся, ответственным, мужественным, мастером на все руки, честным.

Ну а нам, сыновьям, в свою очередь повезло с родителями, хотя их и не выбирают. Все свои силы и любовь они отдают нам, искренне хотят, чтобы мы выросли хорошими людьми и чего-то добились в жизни. Всегда хотят лишь одного – чтобы у нас все было хорошо.

У меня замечательная семья. Здесь царит любовь, постоянная поддержка, уважение друг к другу, движение вперед и приверженность к труду. Здесь никто никого не обижает и не оскорбляет. Здесь нет пустого времяпровождения, ведь нужно столько всего успеть за день. Здесь всегда есть что обсудить.

Мы любим праздновать всей семьей Новый год, дни рождения. Один из символов нашего благополучия - это наш дом. Он у нас очень красивый. Для того, чтобы он так выглядел, приложили усилия все члены нашей семьи. Когда я вижу свой дом, у меня сразу же поднимается настроение.

Много что сделано в стиле резьбы по дереву. Например, наличники. Их делали все вместе: кто-то выжигал, кто-то красил, а кто-то конструировал и вешал. Настоящее украшение – веранда, точнее ее крыльцо. На входе в дом можно увидеть пару голубей– символов счастья. Особенно впечатляет наличие цветов – маме нравится ими заниматься, и она каждый год сажает свои любимые гладиолусы. Крышу недавно покрыли черепицей. Дом постоянно улучшается, меняет свой внешний вид – например, к юбилею папы поставили беседку.

Внутри дома не менее красиво. Столько тут всего сделано в стиле резьбы по дереву – не пересчитать. Тут и зеркало, торшер, шкаф, гардины, журнальный столик и т.д.

Дом занимает большую территорию. Есть свой сад, где можно увидеть яблони, вишни, ягоды (черную, белую и красную смородины, крыжовник, малину). Есть свой огород. Что там только не растет – помидоры, огурцы, морковь. Сколько мама делает заготовок на зиму: компоты, варенья, соленья – запасов хватает на весь год! Есть поле для посадки картошки, поле для травы. И, конечно же, пасека с зимовником.

Чтобы все это содержать в порядке, приходится прилагать немало усилий, постоянно трудиться. Но родители и мы к этому привыкли. Красоту эту создавали сами, помогают папины друзья и парни, работающие в мастерской.

Внутри – ограда. Там расположены гараж, мастерская, хлева. Машина всегда в тепле, да и идти кормить скотину очень удобно – ты спасен от непогоды, а с этим были проблемы на прежнем дому. Иметь свою мастерскую – давняя папина мечта. Зимой папа проводил там все вечера. Бывало, устанешь делать уроки, одеваешься и идешь к папе в мастерскую. Еле открываешь дверь, и попадаешь в тепло – это папа уже натопил печку. На столе магнитофон, играет любимая папина музыка. Есть все необходимое для работы – инструменты, тиски, станки. Что еще нужно для труда? Папа в основном там делал улья. Сейчас мастерская переехала в другое здание, а тут мы храним все заготовки и овощи – здесь держится необходимая температура.

Есть даже второй этаж, где располагается комната отдыха, кладовка, помещение для хранения рамок и сушилка для белья. Недавно поставили еще один гараж. Есть своя баня. Туда ходим каждую неделю. Находясь вдали от дома, мечтаешь о бане. Там отдыхаешь душой, очищаешься, забываешь про все свои проблемы. Есть сеновал. Сена заготавливаем много. В хлеву обитают корова, бык, курицы, индюки. Есть еще одна комната, где мы стеклим рамы. Я восхищаюсь своим домом, всегда любуюсь им, приезжая домой.

Я горжусь своими родителями. 8 июля 2009 года они были приглашены на торжество, посвященному Году Семьи. Туда были приглашены 41 семья со всей Кировской области, и мои родители представляли наш Немский район. Им вручили медаль за «любовь, согласие и верность», которая вручается лучшим семьям России, добившимся благополучия, обеспеченного семейным трудом, воспитавших детей, достойных граждан.

Родители вложили в наше воспитание всю душу. И вот мы выросли.

Нас трое сыновей. Александр, Андрей и Алексей. Саша родился в 1985 году, а мы с братом – в 1992 году, в один день, мы двойняшки.

Александр закончил школу, Суводской лесхоз-техникум и Марийский Государственный политехнический университет, учился на факультете лесного хозяйства и экономики, сейчас заканчивает аспирантуру. Он – лесничий сельского участкового лесничества. Является депутатом районной думы. Индивидуальный предприниматель. Участвовал в областном конкурсе «молодые изобретатели и рационализаторы», его проект был представлен на Селигере, получил диплом, государственную поддержку. Женат, имеет двоих детей. Принимает активное участие в жизни села и района. Ведет здоровый образ жизни, участник районных и областных соревнований по охотничьему биатлону.

Алексей сейчас учится на 2 курсе Марийского государственного политехнического института на строительном факультете по специальности «строительство уникальных зданий и сооружений». В школе занимался спортом, особенно лыжами и легкой атлетикой.

Я учусь на 2 курсе Вятского Государственного гуманитарного университета на историческом факультете по специальности «история международных отношений». Недавно я заинтересовался историей своей семьи. В школе принимал активное участие в ее жизни, а в университете недавно стал участником областного студенческого бала студентов.

И Саша учился на бюджете, и мы с братом тоже сейчас учимся бесплатно. Все ведем здоровый образ жизни, без вредных привычек, с активной жизненной позицией.

Мы берем пример со своих родителей. Планка перед нами поставлена высокая. Твои родители – великие люди. Осознание этого дает тебе силу, гордость, помогает двигаться вперед и черпать поддержку из семьи, брать с них пример.

Дата добавления: 2015-08-26