Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Модуль 3. 923. Вставьте в предложение подходящее по смыслу союзное слово.

І. ЛЕКСИКА. ФРАЗЕОЛОГИЯ. | Найдите пару антонимов. | МОРФОЛОГИЯ | Врач получает в свои руки здоровье и жизнь ПАЦИЕНТА. | ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ | СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ |


Читайте также:
  1. I. Модуль 5. Занятие 9.
  2. I. Модуль 5. Занятие 9.
  3. I. МОДУЛЬ 7. Занятие 14.
  4. I. МОДУЛЬ 7. Занятие 14.
  5. II. Модуль 5. Занятие 10.
  6. II. Модуль 5. Занятие 10.
  7. Змістовий модуль 1: Загальні основи економічної теорії.

923. Вставьте в предложение подходящее по смыслу союзное слово.

Мы купили новое лекарство,... рекламировали по телевидению.

  1. чтобы
  2. кем
  3. которое =!=
  4. поэтому
  5. но

924. Дословная передача чужого высказывания, выдержка из какого-либо произведения-это...

1. тезис

2. план

3. реферат

4. доклад

5. цитата =!=

925. Перечисление основного содержания текста по пунктам

1. тезис

2. реферат

3. план =!=

4. доклад

5. аннотация

926. Рецензия, отзыв – это стиль

1. рекламный

2. художественный

3. разговорный

4. научный =!=

5. публицистический

927. Выражение мнения о книге, спектакле, просмотренном фильме и т.д. – это …

1. репортаж

2. статья

3. отзыв =!=

4. резюме

5. рецензия

928. Перечисление в определенной последовательности основных вопросов, рассматриваемых в тексте …

1. план =!=

2. резюме

3. абзац

4. глава

5. аннотация

929. Продолжите фразу: цитаты — это...

1. письменная фиксация основных положений текста

2. перечисление основного содержания текста

3. мнение о произведении, впечатление о нём

4. кратко сформулированные основные положения текста

5. дословные выдержки из текста =!=

930. Тип речи, где события повествуются во временной последовательности...

1. описание

2. оценивание

3. рассуждение

4. повествование =!=

5. планирование

931.Тип речи, в котором описываются предметы по их признакам...

1. оценивание

2. рассуждение

3. описание =!=

4. планирование

5. повествование

932. Продолжите фразу: рецензия — это...

1. сжатая характеристика книги, статьи

2. критический отзыв о какой-нибудь научной работе =!=

3. научный труд, посвященный изучению конкретной темы

4. краткое изложение сути написанного

5. обзор нескольких первичных текстов

933.Текст имеет тезис, доказательство тезиса и вывод — это...

1. описание

2. рассуждение =!=

3. повествование

4. афоризм

5. сообщение

934.Укажите правильный ответ: заголовок — это...

1. отражение темы текста =!=

2. библиографические сведения

3. ряд предложений, связанных по смыслу

4. краткое изложение книги, статьи

5. сочетание предложений, взаимосвязанных по смыслу

935. Словарь, в котором указывается правописание слов

1. синонимический

2. толковый

3. антонимический

4. орфографический =!=

5. орфоэпический

936. Словарь с описанием специальных слов, употребляющихся в определенной науке.

1. этимологический

2. фразеологический

3. терминологический =!=

4. толковый

5. топонимический

937. Словарь с противоположными по смыслу словами...

1. антонимический =!=

2. терминологический

3. орфоэпический

4. синонимический

5. иностранных слов

938. Определить значение иноязычного слова можно по словарю:

1. орфоэпическому

2. иностранных слов =!=

3. толковому

4. орфографическому

5. синонимов и антонимов

939. Вторичный текст, сжатая запись содержания книги, статьи или лекции - …

1.план

2.конспект =!=

3.рецензия

4.аннотация

5.резюме

940. Лекция, доклад, конспект - это стиль...

1. художественный

2. разговорный

3. официально - деловой

4. публицистический

5. научный =!=

941.Укажите правильный вариант понятиятекст.

1. тема текста

2. совокупность библиографических сведений

3. ряд предложений, связанных друг с другом по смыслу и с помощью разных языковых средств =!=

4. ряд словосочетаний

5. сочетание нескольких слов

942. К какому стилю относится этот текст?

Клетка живого организма – это микроскопическая частица сложного построения величиной от нескольких микрометров до 200 мкм. В организме человека имеются шаровидные, веретновидные, чешуйчатые, кубические, столбчатые, звездчатые, отростчатые клетки разной величины.

1. художественный

2. разговорный

3. рекламный

4. публицистический

5. научный =!=

943.Краткая характеристика содержания книги, которая помещается на обороте титульного листа – это...

1. конспект

2. аннотация =!=

3. план

4. тезис

5. реферат

944. К какому стилю относится текст?

Ткань – это исторически сложившаяся общность клеток и внеклеточного вещества, объединенных единством происхождения, строения и функций. В организме человека выделяют 4 типа тканей: эпитиальную, соединительную, мышечную и нервную.

1. официально-деловой

2. разговорный

3. художественный

4. публицистический

5. научный =!=

945. Словарь, в котором указывается произношение слов...

1. орфографический

2. фразеологический

3. этимологический

4. терминологический

5. орфоэпический =!=

946. Отзыв - это...

1. выводы в виде кратких формулировок

2. общая характеристика работы и ее оценка =!=

3. свертывание фраз и сокращение слов

4. критический разбор работы и ее оценка

947. Скальпель, гистология, перинатальный данная лексика представляет стиль…

1. официально-деловой

2. разговорный

3. публицистический

4. художественный

5. научный =!=

948. Аннотация - это...

1. адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

2. краткая характеристика книги, ее содержания и назначения =!=

3. в точности приводимые чьи-либо слова

4. критический разбор какого-либо произведения 5. кратко сформулированные основные положения статьи

949. В каком жанре научного стиля широко используются сокращения слов и символические обозначения?

1. в конспекте =!=

2. в рецензии

3. в отзыве

4. в аннотации

5. в тезисе

950. Словарь, в котором фиксируются слова, близкие по значению

1. антонимический

2. синонимический =!=

3. топонимический

4. терминологический

5. фразеологический

951. Краткая характеристика книги, ее содержания, назначения - …

1. аннотация =!=

2. тезис

3. план

4. резюме

5. конспект

952. Вид плана:

I. Что такое здоровье?

II. Какими факторами определяется здоровье населения?

III. Что из себя представляет научная организация охраны здоровья людей?

IV. Кто несет ответственность за здоровье населения в целом?

1.тезисный

2.назывной

3.вопросный =!=

4.основной

5.последовательный

953. Укажите аббревиатуру женского рода

1. АД – (артериальное) давление

2. АТ – антитело

3. ИК – (иммунный) комплекс

4. ФС – (функциональная) система =!=

5. ДК – (дыхательный) коэффициент

954. Укажите аббревиатуру среднего рода

1. ЦНС – (центральная нервная) система

2. АТ – антитело =!=

3. ИК – (иммунный) комплекс

4. ФС – (функциональная) система

5. ЭКГ - электрокардиограмма

955. Укажите аббревиатуру мужского рода

1. ЦНС – (центральная нервная) система

2. АТ – антитело

3. ИК – (иммунный) комплекс =!=

4. ФС – (функциональная) система

5. ЭКГ – электрокардиограмма

 

956. Укажите конструкцию существительное + существительное.

1. питательные вещества

2. гидролитические ферменты

3. пищеварительные железы

4. минеральные соли

5. приём пациента =!=

957. Укажите конструкцию существительное + существительное.

1. последовательная деградация

2. гидролитические ферменты

3. пищеварительные железы

4. минеральные соли

5. заболевание желудка =!=

958. Укажите конструкцию существительное + существительное.

1. определённая последовательность

2. гидролитические ферменты

3. пищеварительные железы

4. минеральные соли

5. стремление к труду =!=

959. Укажите конструкцию существительное + существительное.

1. желудочно-кишечный тракт

2. гидролитические ферменты

3. пищеварительные железы

4. минеральные соли

5. отношение врача =!=

960. Укажите конструкцию существительное + существительное.

1. органические компоненты

2. гидролитические ферменты

3. пищеварительные железы

4. минеральные соли

5. прием пациента =!=

961. Укажите конструкцию существительное + существительное.

1. симбионтное пищеварение

2. гидролитические ферменты

3. пищеварительные железы

4. минеральные соли

5. лекарство от болезни =!=

962. Укажите конструкцию существительное + существительное.

1. тонкая кишка

2. гидролитические ферменты

3. пищеварительные железы

4. минеральные соли

5. забота о пациенте =!=

963. Укажите конструкцию существительное + существительное.

1. собственное пищеварение

2. гидролитические ферменты

3. пищеварительные железы

4. минеральные соли

5. обход врача=!=

964. Укажите конструкцию существительное + существительное.

1. поджелудочный сок

2. гидролитические ферменты

3. пищеварительные железы

4. минеральные соли

5. признаки заболевания=!=

965. Укажите конструкцию глагол + существительное.

1. внеклеточное пищеварение

2. гидролитические ферменты

3. пищеварительные железы

4. минеральные соли

5. читать лекции =!=

 

 

хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх


Дата добавления: 2015-08-26; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Модуль 2| Модуль 4

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.02 сек.)