Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Звуковые раздражители

Вызов лая на апортировочный предмет | Методика и техника дрессировки | Возможные ошибки и нежелательные связи | Приучение собаки к преодолению барьера | Приучение собаки к хождению по лестнице | Приучение собаки к движению по буму | Приучение собаки к плаванию (преодолению водных преград) | Методика и техника дрессировки | Методика и техника дрессировки | Замедление темпа движения собаки |


Читайте также:
  1. БЕЗУСЛОВНЫЕ РАЗДРАЖИТЕЛИ
  2. Звуковые контакты
  3. Звуковые средства связи
  4. Звуковые трансовые маршруты
  5. Некоторые раздражители
  6. Некоторые раздражители

При охране границы служебной собаке приходится выполнять задачи в условиях, когда применяется огнестрельное оружие, мест­ность освещается ракетами и прожекторами. Собака может транспор­тироваться на автомашинах, катерах, самолетах и вертолетах.

Поэтому каждая служебная собака должна быть приучена к спо­койному, безбоязненному отношению к всевозможным раздражи­телям.

Приучение собаки к спокойному отношению к сильным звуковым раздражителям нужно проводить постепенно. Лучше всего начинать приучение к ним в щенячьем возрасте. Методика приучения щен­ков к спокойному отношению к сильным звуковым раздражителям специально рассматривается в главе о выращивании и воспитании щенков.

При организации и проведении дрессировки нужно учитывать, что собаки выращены и воспитаны в различных условиях, поэтому необходимо соблюдать принцип последовательности усложнений, рассчитанный на собак, ранее не приученных к спокойному отно­шению к выстрелам и другим сильным раздражителям.

Во время занятий по приемам общей дрессировки район занятий постепенно приближают к местам, где собаки могут встречаться с различными звуковыми раздражителями (автомашинами, поездами, производственными шумами и т. п.). Если собака будет чрезмерно реагировать на подобные раздражители (проявлять лай или трусость), следует успокоить ее и отвлечь игрой, поглаживанием, лакомством. По мере приучения ее к спокойному отношению к раздражителям на значительном расстоянии можно постепенно подходить к ним все ближе и ближе.

Первые упражнения по приучению собак к безразличному отно­шению к выстрелам и взрывам проводятся в местах размещения и содержания собак во время кормления, когда собаки находятся в состоянии пищевого возбуждения.

Выстрелы (взрывы) вначале производятся вдали от расположе­ния собак (200—300 м). Если в момент выстрела (взрыва) та или другая собака проявляет пассивно-оборонительную реакцию, дрес­сировщик успокаивает собаку, поглаживает ее и дает пищу.

По мере приучения собаки к выстрелам (взрывам), производи­мым вдали, расстояние постепенно сокращается.

Там, где недалеко от места размещения собак имеются,стрельби­ща, рекомендуется выводить собак на прогулку в район стрельбища в период проведения стрельб. В этих случаях собаки должны выгули­ваться на длинных поводках.

Собак, проявляющих отрицательную реакцию, следует увлекать игрой, апортировкой, чтобы вызвать у них общее возбуждение.

В дальнейшем приучение собаки к спокойному отношению к вы­стрелам (взрывам) проводится во время полевых занятий по при­емам общей дрессировки.

Как и в первом случае, выстрелы вначале производят вдали и постепенно приближают к месту занятий с собаками. Выстрелы нуж­но производить также во время движения на занятия и с занятий.

В непосредственной близости от собак стрельбу надо произво­дить вначале во время выгуливания при условии, если собака на­ходится вблизи дрессировщика. Дрессировщик должен во время успокоить собаку путем игры с ней и периодической дачей лаком­ства.

Собака, не получая непосредственной неприятности от звука вы­стрела (взрыва), постепенно свыкается с ним и начинает относиться к нему спокойно. В дальнейшем выстрелы производятся на виду у собаки. Иногда агрессивные собаки, активно реагируя на выстрелы, делают попытки набрасываться на стреляющих. В таких случаях дрес­сировщик произносит запрещающую команду «Фу» и делает рывок поводком.

С собаками, проявляющими трусость, следует заниматься отдель­но от основной массы собак. Для таких собак вначале надо использо­вать звуки трещотки, затем перейти к выстрелам из малокалиберной винтовки, стартового пистолета.

После выработки спокойного отношения к выстрелам во время работы по общедисциплинарным приемам следует перейти к при­учению к выстрелам в период пуска на задержание и в момент хватки собакой помощника. Выстрелы должны производить как дрессировщик, так и помощник. Такие стрельбы производятся при следовой работе, обыске местности и в других случаях. Об этом более подробно сказано при описании отработки приема разви­тие злобы».

Очень важно приучить собак к небоязни выстрелов и вспышек ракет в ночное время. Нередко собака, приученная к безразличном отношению к выстрелам в дневное время, проявляет трусость ночью. Здесь играет большую роль вспышка, возникающая при выстреле ночью, что является сильным раздражителем для собаки. Приучение собак к небоязни выстрелов и вспышек ракет наминают со стрельб в сумерках, на рассвете и только постепенно переходят к стрельбам в темное время.

Приучение собак к спокойному отношению к вертолетам, само­летам, катерам и освещению прожектором производится, как пра­вило, непосредственно в частях и подразделениях, куда направлены инструкторы или вожатые со своими собаками.

Приучение собак к спокойному отношению к этим раздражите­лям производится с соблюдением принципов и правил, изложенных в этом разделе.

Навык считается выработанным, если собака спокойно отно­сится к выстрелам, взрывам, осветительным ракетам и к другим сильным раздражителям в любое время суток и на близком рассто­янии от них.


Дата добавления: 2015-08-26; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Замедление темпа движения собаки при проработке следа| Методика проведения групповых занятий

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)