Настоящим я подтверждаю достоверность предоставленной мною информации

ЗАЯВКА

На участие в областном конкурсе на лучшие молодежные социальные проекты

Томской области в 2012 году

Титульный лист

1. Название проекта: «Начни жить иначе»

2. Номинация проекта: Лидерство

3. ФИО физического лица: Гамадисламова Кристина Станиславовна

1. Должность и место работы физического лица: студентка ТГУ, волонтер, волонтерская организация ППОС ТГУ «Инициатива»

5. Адрес места жительства физического лица: г.Томск, ул.Люткина 14

6. Дата, месяц, год рождения физического лица: 02.03.1994

7. Контактный телефон: [phone]

8. Электронная почта: [e-mail]

9. ФИО куратора проекта: Диль Вячеслав Анатольевич

10. Сроки реализации проекта: с 1 января 2013 года по 1 июля 2013 года

11. Бюджет проекта с указанием источников финансирования данного бюджета: ППОС ТГУ-89068

Настоящим я подтверждаю достоверность предоставленной мною информации

Подпись физического лица: Дата направления заявки:

1. Краткая аннотация проекта:

1) Проект «Начни жить иначе» осуществляется волонтерской организацией ППОС ТГУ «Инициатива». Проблема, которую решает данный проект: Отрицательное влияние на нынешнее поколение со стороны ТВ, социальных сетей и прочих источников информации, приводящее к «стадному инстинкту». Данная проблема значима, так как именно от нового поколения зависит будущее Томской области.

2) Цель: Реализация программы, для учащихся города Томска, направленная на развитие лидерских качеств, таких как масштабно мыслить, планировать, анализировать, умение управлять, необходимых для формирования собственного видения жизни.

Задачи:

1. Создание программы Школы Лидеров «Начни жить иначе»;

2. Формирование базы школ, готовых принять участие в проекте;

3. Реализация программы, направленной на развитие свободного мышления;

4. Сформировать команду, из тех, кто прошел программу, которая будет в дальнейшем работать над этим проектом.

3) В Результате образуется сеть кураторов, которые способны масштабно мыслить, планировать, анализировать. Распространение данной сети уже новыми кураторами.

4) Краткий план:

1. Сбор информации необходимой для написания программы «Начни жить иначе»;

2. Составление программы Школы Лидеров «Начни жить иначе» для школьников 9-10 классов;

3. Установление контакта со школами города Томска;

4. Знакомство с участниками программы;

5. Корректировка программы в соответствии со сделанными выводами об участниках;

6. Проведение тренингов в учебных учреждениях;

7. Выделение новых кураторов в каждом учебном заведении (по окончанию трехдневных тренингов);

8. Назначение ответственных за продолжение этого направления в данной школе (в каждой по отдельности);

9. Знакомство представителей со всеми кураторами (из других школ);

10. Организация площадки тематического общения для кураторов;

11. Проведение конференции «Будущее зависит от нас».

5) Длительность проекта 6 месяцев (01.01-01.07)

6) На осуществление данного проекта требуется 25900 рублей.

1. Описание физического лица-заявителя (руководителя проекта):

· Гамадисламова Кристина Станиславовна на данный момент является студенткой 1 курса ТГУ специальности «Управление инновациями». Кроме того, Гамадисламова К.С. является членом волонтерской организации ППОС ТГУ «Инициатива».

· Гамадисламова К.С. выпускница Краевого Школьного Парламента Красноярского края, прошла модуль дополнительной образовательной программы «Интенсивная школа для лидеров детских общественных организаций «Краевой Школьный Парламент» (социальное проектирование на основе технологии «Я - гражданин»), Участница межкадетских модулей «Будь первым», прошла курс «Основы регионального развития», на протяжении 4 лет состояла в школьной общественной организации Ачинской Мариинской женской гимназии – Детская демократическая республика «Верея», где два года являлась президентом (за это время реализовала более 100 мероприятий как гимназического уровня, так и городского и краевого, приняла более 20 положений о всевозможных проектах, акциях и мероприятиях).

· В 2011 году Общественная организация (в которой, на тот момент, я была президентом) вошла в 10-ку лучших общественных организаций в Красноярском крае, организовала две межкадетские Школы Лидеров в г.Ачинске «Мы вместе» и «Будь первым».

· Список наиболее значимых проектов:

1. «Мариинская слава» (создание системы оценивания и вручения медалей отличившимся гимназисткам АМЖГ по трем степеням);

2. «Оглянись вокруг и протяни руку помощи» (Оказание пожилым людям и инвалидам не только физической, материальной, но и моральной помощи);

3. «Мы вместе» (Объединение детей разного возраста с целью формирования социальной активности личности и реализации творческих интересов, способностей учащихся у АКК и АМЖГ);

4. «Самая одаренная гимназистка» (повышение мотивации к обучению у воспитанниц АМЖГ через рейтинг гимназисток);

5. «Индивидуальные жизненные стратегии» (организация площадок для гимназисток и преподавателей для формирования Эскизы будущей личной жизни);

6. «Продвижение капуэйра»(создание филиала капуэйра в г.Ачинске – поддержание здорового образа жизни);

9. Благотворительная ярмарка (организация благотворительных ярмарок для поддержки приюта животных, детских домов;

10. «Изменение системы образования» и др.

1. Обоснование необходимости проекта:

За время обучения в школьной системе не однократно участвовала в выездных школах, на которыхразвивались лидерские качества, также при изучении социального проектирования, пришло осознание необходимости направления своей деятельности на социум. Появилось желание не только пользоваться всей известной информацией и навыками в этой области, но и поделиться этим со школьниками. Проведя социологический опрос в наиболее популярных социальных сетях, таких как Контакт, Одноклассники и т.д. среди молодежи в возрасте 15-18 лет выявили несколько причин (тест предоставлен в приложении). Обнаружили, что школьники не умеют планировать свое время, не ставят целей не определенный период времени, затрудняются с расстановкой приоритетов в жизни, не могут рационально распределить свое время, из-за чего редко добиваются поставленных для себя целей. Данные причины обусловлены проведением молодежью большей частью времени за ТВ, интернет и т.д. Отсюда вытекает проблема: Нынешнее поколение, очень уязвимо к пагубному воздействию со стороны ТВ, социальных сетей и прочих источников информации, где преподносится алкоголь, курение, развратный образ жизни и другие явления приводящие к деградации с положительной стороны. Что и ведет к «гниению общества», так как срабатывает стадный инстинкт, следовательно, люди незамотивированы к действию в собственном направлении. Именно поэтому необходимо дать молодежи возможность осознать "а кто же я на самом деле", направить их в нужное русло, показать им, что жить можно интересно и ярко.

Данная проблема значима, так как именно от нового поколения зависит будущее Томской области. Оно может быть «гниющим» или процветающим, смотивированным к действию на улучшение своей и окружающей жизни.

Школа лидеров «Начни жить иначе» опирается на литературные труды известных писателей, такие как: Стивен Кови "Главное внимание главным вещам"; Р.Киосаки "Исли хочешь быть богатым и счастливым, не ходи в школу"; Валерий Синельников "Как научиться любить себя", "Путь к богатству"; Шон Кови "7 навыков высокоэффективных тинейджиров"; Пауло Коэльо "Алхимик"; Брайан Трейси "Управляй своим временем и удвой результаты"; Е.Александрова "Вспомним о будущем"; Джеймс Вади "Стань свободным человеком"; Ренди Гейдж "Почему вы глупы, больны и бедны"; К.Ректор "Я - лидер"; Роберт Т.Киосаки и Шарон ЯЯЛ. Лечтер СПА "Квадрант денежного потока"; Роберт Энтони "Главные секреты абсолютной уверенности в себе"; Джон Кехо «Подсознание может все». Эти книги являются бестселлерами, и все методики описанные в них, проверены большим количеством людей.

1. Цели и задачи проекта:

Цель: Реализация программы, для учащихся города Томска, направленная на развитие лидерских качеств, таких как масштабно мыслить, планировать, анализировать, умение управлять, необходимых для формирования собственного видения жизни.

Задачи:

1. Создание программы Школы Лидеров «Начни жить иначе»;

2. Формирование базы школ, готовых принять участие в проекте;

3. Реализация программы, направленной на развитие свободного мышления;

4. Сформировать команду, из тех, кто прошел программу, которая будет в дальнейшем работать над этим проектом.

1. Заинтересованные стороны:

1. Школьники 9-10 классов - выступают в роли получателей. На данную категорию направлен сам проект, и по его окончанию они научатся масштабно и позитивно мыслить, анализировать, планировать и т.д.;

2. Школы – развитие школы (активизация школьников замотивированных к действию);

3. Волонтеры - педагогическая практика, личное удовлетворение.

1. Механизм реализации деятельности по проекту:

1) Для работы над проектом «Начни жить иначе» была создана рабочая группа, состоящая из членов волонтерской организации ППОС ТГУ «Инициатива». В нее вошли 10 представителей организации, которые будут принимать участие в проекте на различных этапах его разработки и реализации.

2) На данный момент организационная группа занимается подборкой необходимой информации, налаживанием связей и проведением консультативных встреч с партнерами и потенциальными спонсорами проекта.

3) На анализа литературы составляется программа, которая будет учитывать особенности обучающихся школьников.

4) Для подготовки к тренингам со школьниками два раза в неделю будут проходить собрания участников проекта «Начни жить иначе» в аудиториях ТГУ.

5) Для проведения мастер-классов планируется использовать помещение учебных заведений, в которых будет осуществляться, по договоренности с администрацией школы.

6) На период с января по июль 2013 г. будут осуществляться все запланированные мероприятия.

7) Планируется контактировать одновременно с четырьмя школами разных уровней (для сравнения продуктивности программы Школы Лидеров «Начни жить иначе»).

8) Проект «Начни жить иначе» состоит из 4 блоков, которые представляют собой разнообразные формы работы с обучающимися.

9) 1 блок: первый месяц будет составляться сама программа, и будут устанавливаться контакты с учебными учреждениями.

10) 2 блок: на втором и третьем месяцах реализации проекта осуществляется по четыре двухчасовых тренингов в каждом учебном учреждении (знакомство, командообразование, расстановка позиций в группах).

11) 3 блок: на протяжении следующих двух месяцев осуществляются трехдневные тренинги в каждой школе отдельно. Этот тренинг состоит из 3 ступеней: ШН - школа для начинающих, ШЛ – школа лидеров, ШК – школа кураторов. Начиная с ШН, участники могут пройти на следующую ступень, если пришло полное осознание того, что обсуждали и делали на предыдущем уровне. Из тех, кто дошел до уровня ШК формируется сеть школьников, на которых дальше и пойдет упор.

12) 4 блок: в течение 6-го месяца реализации проекта будет идти подготовка к конференции «Будущее зависит от нас», на которой новые кураторы предоставят результаты своих размышлений по изменению положения определенных проблем города, области, страны.

Дальнейшее развитие проекта зависит от сети новых кураторов.

13) Планируется дальнейшее распространение Школы Лидеров «Начни жить иначе» на другие учебные заведения города Томска и Томской области.

14) Краткий план:

1. Сбор информации необходимой для написания программы Школы Лидеров «Начни жить иначе»;

2. Составление программы Школы Лидеров «Начни жить иначе» для школьников 9-10 классов;

3. Установление контакта со школами города Томска;

4. Знакомство с участниками программы;

5. Корректировка программы в соответствии со сделанными выводами об участниках;

6. Проведение тренингов в учебных учреждениях;

7. Выделение новых кураторов в каждом учебном заведении (по окончанию трехдневных тренингов);

8. Назначение ответственных за продолжение этого направления в данной школе (в каждой по отдельности);

9. Знакомство представителей со всеми кураторами (из других школ);

10. Организация площадки тематического общения для кураторов;

11. Проведение конференции «Будущее зависит от нас».

7. Количество муниципальных образований Томской области с указанием их наименования, задействованных в реализации проекта:

1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Эврика - развитие» г. Томска;

2. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, общеобразовательная школа-интернат № 1 основного общего образования г. Томска;

3. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 6 г. Томска;

4. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №31 г. Томска.

На территории данных школ планируется проведение Школы лидеров «Начни жить иначе». На протяжении 4 месяцев в каждом учреждении мероприятия будут проходить отдельно, последний месяц - совместно.

1. Рабочий план реализации проекта:

Вид деятельности/ мероприятие	Месяц/число	Исполнители/Ответственные
1. Сбор информации необходимой для написания программы Школы Лидеров «Начни жить иначе»	01.01-20.01	Гамадисламова К.С.
Составление программы Школы Лидеров «Начни жить иначе» для школьников 9-10 классов	21.01-01.02	Гамадисламова К.С., Юданова Ю.В., Бобович Е.М., Паршукова А.К., Сагатаева О.В., Бальчинова Д.В., Янович Н., Григорьева В. А., Сопыряева А. А., Мельник Е. А.
Установление контакта со школами города Томска	14.01-01.02	Гамадисламова К.С., Юданова Ю.В.
Знакомство с участниками программы	04.02-31.03	Гамадисламова К.С., Юданова Ю.В., Бобович Е.М., Паршукова А.К., Сагатаева О.В., Бальчинова Д.В., Янович Н., Григорьева В. А., Сопыряева А. А., Мельник Е. А.
Корректировка программы в соответствии со сделанными выводами об участниках	25.03-07.04	Гамадисламова К.С., Бальчинова Д.В., Сопыряева А. А., Бобович Е.М.
Проведение тренингов в учебных учреждениях	08.04-02.06	Гамадисламова К.С., Юданова Ю.В., Бобович Е.М., Паршукова А.К., Сагатаева О.В., Бальчинова Д.В., Янович Н., Григорьева В. А., Сопыряева А. А., Мельник Е. А.
Выделение новых кураторов в каждом учебном заведении (по окончанию трехдневных тренингов)	27.05-02.06	Гамадисламова К.С., Бальчинова Д.В., Сопыряева А. А., Бобович Е.М.
Назначение ответственных за продолжение этого направления в данной школе (в каждой по отдельности)	27.05-02.06	Гамадисламова К.С., Бальчинова Д.В., Сопыряева А. А., Бобович Е.М., Юданова Ю.В.
Знакомство представителей со всеми кураторами (из других школ)	03.06-09.06	Гамадисламова К.С., Юданова Ю.В., Бобович Е.М., Паршукова А.К., Сагатаева О.В., Бальчинова Д.В., Янович Н., Григорьева В. А., Сопыряева А. А., Мельник Е. А.
Организация площадки тематического общения для кураторов	10.06-25.06	Гамадисламова К.С., Юданова Ю.В.
Проведение конференции «Будущее зависит от нас»	26.06.12г	Гамадисламова К.С., Юданова Ю.В., Бобович Е.М., Паршукова А.К., Сагатаева О.В., Бальчинова Д.В., Янович Н., Григорьева В. А., Сопыряева А. А., Мельник Е. А.

1. Описание партнеров:

1. УФСКН (Управление федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков);

2. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Эврика - развитие» г. Томска;

3. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, общеобразовательная школа-интернат № 1 основного общего образования г. Томска;

4. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 6 г. Томска;

5. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №31 г. Томска.

1. Описание исполнителей проекта, кадровые ресурсы и квалифицированные персонал для реализации проекта:

Исполнители проекта:

Дата добавления: 2015-08-26