н иш с с о о т в е т с т в ующей п л а н и р у е м ым п р о ц е с с ам ф о р м о й.
У п р а в л е н ие э н е р г е т и к ой м и к р о к л и м а та з д а н ий с п о м о щ ью а р
х и т е к т у р н ой п л а с т и ки п о з в о л я ет в ряде случа ев с н и з и ть н е б л а г о
п р и я т н о с ть п о л е в ых в о з д е й с т в ий и ли и с п о л ь з о в а ть их с целью до
С т и ж е н ия н а и б о л ее б л а г о п р и я т н о го э ф ф е к т а.
Р и с. 52. Д о р и ч е с к ий о р д ер х р ама в К о р и н ф е.
Х о р о шо видна п л а с т и к а, п о в т о р я ю щ ая э н и о э п ю р ы, о р д ер к ак бы в ы л е п
Л ен из пластичного м а т е р и а ла
Р и с. 5 3. П р и м ер и о н и ч е с к о го о р д е р а, н а и б о л ее ш и р о ко о т в е ч а ю щ е го
Э п ю ре п о ля с т о е ч н о - б а л о ч н ой к о н с т р у к ц ии
Р и с. 54. К о р и н ф с к ий о р д ер К р у г л о го х р а ма в Б а а л ь б е к е.
Л ю б о п ы т ен х а р а к т ер р а з в а ла к о л о н н а д ы, ч то с о о т в е т с т в у ет э п ю ре п о ля
В с е го о б ъ е ма
Опыт полевого подхода к построению ордеров
С о р д е р а ми н а ч и н а ю щ ий а р х и т е к т ор сталкивается еще при под
Готовке в высшую архитектурную школу. А на в т о р ом курсе он уже
Должен их зна ть обс тоят ельно. В о с н о в н ом педагоги предлагают их
вызубрить. Заучиваются на память сложные о ч е р т а н ия каждого орде
ра и отдельных деталей, п р о п о р ц ии в долях ордера. Архитекторы вы
Учив ают ся ч е р т и ть и р и с о в а ть волюты, и о н и к и, акантовые листья,
Триглифы, модульоды к а р н и з о в. Однако что двигало дре вним зодчим
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| П о в е р х н о с т ей для ф о р м и р о в а н ия н е о б х о д и м о го эффе к т а. В качестве | | | Эллады, остается, как пра вило, т а й н о й, а сам п р о ц е сс заучивания — |