Читайте также:
|
|
Хор написан для 4-х голосного смешаного хора.
Диапазоны партий
Общий диапазон
Тесситура в основном средняя, удобная. Но несмотря на это автор довольно часто использует знаки альтерации, поэтому необходим постоянный контроль за интонацией. Поэтому к сложностям строя можно отнести пение храмматизмами и просто неудобные скачти альтерации.Особенно во 2 эпизоде 1 части
И во 2-й части
Достижение чистого строя является одной из главных задач успешного исполнения произведения, поэтому нужно четко по правилам интонирования исполнять ступени лада:
В миноре: I и V ступень – интонируется с тенденцией к повышению, III - как показатель лада низко, VII ступень - интонируется низко, а гармоническая - очень высоко, как вводный тон к тонике (1 часть).
В мажоре: I и V ступень – интонируется устойчиво, III - интонируется высоко, VII ступень – высоко как вводный тон к тонике. (2 часть).
Так же присутствует сложность в исполнении стаккато на тихой динамике (такие элементы присутствуют почти во всем произведении), которую необходимо исполнять на хорошей опоре дыхания.
Ритмически сложное произведение, так как много мелких длительностей, которые нужно одновременно и интонационно чисто петь. Также следует обратить внимание на синкопы и акценты.
Артикуляция - одна из самых важных частей вокально- хоровой работы. Четкая и разборчивая дикция поможет и интонации, а также донесет содержание произведения до слушателя. Так как в данном произведении относительно быстрый темп, все слова нужно произносить, хорошо артикулируя и в твердом небе (близко). Все согласные хор должен произносить вместе, а также очень важны одновременные вступления и снятия по руке дирижера. Необходимо четко и ясно произносить окончания слов. Все согласные в конце слога или слова петь, перенося их к следующему.
Особенности произношения гласных звуков в пении заключаеться в их единой округлой манере формирования.Округленность гласных достигаеться с помощью прикрытия звука.
Дикция - одна из основных средств передачи художественного образа. В основе правильной работы артикуляционного аппарата лежит – четкая, ясная дикция. Особенно это касается пения в тихой динамике – согласные нужно произносить утрированно, на высоте гласных. Согласные в конце слога переносить к следующему. Безударная «о» произносится как «а» (дня такого не до(а)ждаться), а «ся» произносить как «са».
Для исполнения данного произведения необходима очень четкая дикция, особенно это касается эпизодов в быстром темпе. Нужно четко выговаривать слова, согласные петь твердо, гласные округлять. В медленных эпизодах также нужно четко и одновременно произносить все согласные, под твердым небом.
Дыхание – преобладает в основном пофразное, в середине фразы - цепное. Его нужно брать строго на паузах и цезурах, а индивидуальные внутри фразы легко и незаметно. Весь хор должен вступать одновременно, для достижения этого необходимо вместе по руке дирижера брать дыхание. Также четко снимать по руке дирижера, так как в данном произведении очень много пауз и цезур.
Необходимо выстроить ансамбль между партией тенора и хора во 2 части, что бы хор звучал как фон, так как в партии тенора звучит соло.
Дирижеру необходимо использовать минимализм в жесте. Легкое кистевое касание. Так как большой жест в быстром темпе способствует замедлению. Только в местах где указаны композитором яркие акценты у всего хора применяется более крупный жест с твердой атакой.
Так же дирижеру необходимо четко и ясно сменять различные атаки дирижерского жеста.
Выстроить ансамбль динамический, ритмический, тембровый. А так же создать ансамбль между хором и фортепиано.
Наибольшей трудностью для дирижера в данном произведении является выдержать единый темп на протяжении всего произведения. Также важно показать характер. В связи с этим жест должен быть свободным, легким и небольшим.
Дирижер должен передать своей мимикой и жестами характер музыки и показать контраст между частями.
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Музыкально-теоретический анализ | | | Редактирование композиции текста |