|
Читайте также: |
Вопросы для обсуждения
1. Мир в 1900-1914 гг. Пробуждение Азии.
2. Революция 1905 – 1907 гг.: причины, ход, итоги.
3. Внутренняя политика Николая II в 1907 – 1916 гг. Кризис самодержавия.
4. Внешняя политика России в начале ХХ в..
5. «Серебряный век» русской культуры. Развитие науки и техники.
Темы докладов
1. Обострение борьбы держав Европы за «передел мира».
2. Николай II как государственный деятель.
3. С.Ю. Витте: личность и политик.
4. П.А. Столыпин: личность и политик.
5. В.И. Ленин: личность и политик.
6. Влияние I мировой войны на все сферы жизни в России.
7. Творчество (по выбору любого ученого, писателя, художника, архитектора, композитора).
Индивидуальное письменное задание
Составить таблицу «Серебряный век российской культуры»
| Представители | Основные направления |
Методические рекомендации
При изучении первого вопроса необходимо проанализировать основные тенденции в политическом и социально-экономическом развитии стран Западной Европы, США и государств Азии. Анализ противоречий между крупнейшими державами мира поможет студентам осознать причины I мировой войны.
2. Причины, движущие силы, ход первой российской революции, участие в ней различных политических сил, причины ее поражения, итоги – это сюжеты составляют рассмотрение второго вопроса.
3. При изучении третьего вопроса целесообразно проанализировать возникновение и деятельность I – IV Государственных дум, формирование третьеиюньской политической системы, аграрную реформу П.А. Столыпина, обострение кризиса во всех сферах жизни общества в 1915 – 1916 гг.
4. Задачи внешней политики России и усилия дипломатов по их реализации в начале ХХ в., причины, характер, ход, итоги русско-японской и участие России в первой мировой войне – проблемы для анализа при рассмотрении четвертого вопроса семинарского занятия.
5. Различные школы, направления, тенденции в развитии литературы, живописи, музыки, архитектуры, театра, достижения науки, развитие системы образования, состояние печати в стране в начале ХХ в. – эти сюжеты должны быть освещены при изучении четвертого вопроса.
Литература
1. Аврех А.Я. П.А. Столыпин и судьба реформ в России. М., 1991.
2. Ананьич Б.В., Ганелин P.Ш. Сергей Юльевич Витте и его время. СПб., 2000.
3. Ананьич Б.В., Ганелин P.Ш. Николай II // Вопросы истории. 1993. № 2.
4. Боханов А.Н. Николай II. М., 2000.
5. Витте С.Ю. Избранные воспоминания. М., 1991.
6. Власть и реформы: От самодержавия к советской России. СПб., 1996.
7. Голиков А.Г. Генерал А.А. Брусилов: страницы жизни и деятельности // Новая и новейшая история. 1998 № 4.
8. Государственный строй Российской империи накануне крушения. М., 1995.
9. Емец В.А. Очерки внешней политики России в период первой мировой войны. М., 1977.
10. Игнатьев А. В. Последний царь и внешняя политика // Вопросы истории. 2001. № 6.
11. Медушевский А.Н. Конституционная монархия в России // Вопросы истории. 1994. № 8.
12. Радциг Е.С. Николай II в воспоминаниях приближенных // Новая и новейшая история. 1999. № 2.
13. Романов Р.М. Российский парламент начала ХХ века // Социально-гуманитарные знания. 1999. № 2.
14. Степанов С.А. Загадки убийства Столыпина. М., 1995.
15. Столыпин П.А. Нам нужна Великая Россия. М., 1991.
16. Хорос В. С.Ю. Витте: судьба реформатора // Мировая экономика и международные отношения. 1998. № 10.
17. Шацилло К.Ф. «Нам нужна великая Россия». М., 1991.
18. Шелохаев В. В. Либеральная модель переустройства России. М., 1996.
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Методические рекомендации | | | Методические рекомендации |