Д) вы­зы­ва­ют­ся бе­з­у­с­лов­ные вро­ж­ден­ные реф­ле­к­сы но­во­ро­ж­ден­ных

38. ПО­КА­ЗА­ТЕ­ЛИ НЕР­В­НО-ПСИ­ХИ­ЧЕ­С­КО­ГО РАЗ­ВИ­ТИЯ РЕ­БЕН­КА в 2 МЕ­СЯ­ЦА:

А) про­сле­жи­ва­ет взо­ром за дви­жу­щим­ся пред­ме­том

б) уз­на­ет мать

В) на­чи­на­ет удер­жи­вать го­ло­ву, ле­жа на жи­во­те

Г) улы­ба­ет­ся в от­вет на речь

д) по­во­ра­чи­ва­ет­ся со спи­ны на бок

39. ПО­КА­ЗА­ТЕ­ЛИ НЕР­В­НО-ПСИ­ХИ­ЧЕ­С­КО­ГО РАЗ­ВИ­ТИЯ РЕ­БЕН­КА в 3 МЕ­СЯ­ЦА:

а) от­ли­ча­ет мать и бли­з­ких от чу­жих

Б) гу­лит

в) пе­ре­во­ра­чи­ва­ет­ся с жи­во­та на спи­ну

г) на об­ще­ние от­ве­ча­ет «ком­п­ле­к­сом ожи­в­ле­ния»

Д) ле­жа на жи­во­те под­ни­ма­ет го­ло­ву и опи­ра­ет­ся на пред­пле­чья

Е) на­чи­на­ют ис­че­зать бе­з­у­с­лов­ные вро­ж­ден­ные реф­ле­к­сы

40. ПО­КА­ЗА­ТЕ­ЛИ НЕР­В­НО-ПСИ­ХИ­ЧЕ­С­КО­ГО РАЗ­ВИ­ТИЯ РЕ­БЕН­КА в 4 МЕ­СЯ­ЦА:

А) гром­ко сме­ет­ся

Б) за­хва­ты­ва­ет под­ве­шен­ную иг­руш­ку

В) дли­тель­но гу­лит

г) пол­за­ет

д) про­из­но­сит сло­ги «ба», «ма»

41. ПО­КА­ЗА­ТЕ­ЛИ НЕР­В­НО-ПСИ­ХИ­ЧЕ­С­КО­ГО РАЗ­ВИ­ТИЯ РЕ­БЕН­КА в 5 МЕ­СЯ­ЦЕВ:

А) от­ли­ча­ет чу­жих от бли­з­ких

Б) бе­рет иг­руш­ку, удер­жи­ва­ет в ру­ке

в) ле­пе­чет

г) сто­ит при под­дер­ж­ке под­мыш­ки (упор на но­ги)

д) ус­той­чи­во си­дит

42. ПО­КА­ЗА­ТЕ­ЛИ НЕР­В­НО-ПСИ­ХИ­ЧЕ­С­КО­ГО РАЗ­ВИ­ТИЯ РЕ­БЕН­КА в 6 МЕ­СЯ­ЦЕВ:

А) бе­рет в ру­ку иг­руш­ку, раз­ма­хи­ва­ет ею

Б) пе­ре­во­ра­чи­ва­ет­ся со спи­ны на жи­вот и об­рат­но

в) пол­за­ет

Г) про­из­но­сит от­дель­ные сло­ги

Д) ест с лож­ки

43. ПО­КА­ЗА­ТЕ­ЛИ НЕР­В­НО-ПСИ­ХИ­ЧЕ­С­КО­ГО РАЗ­ВИ­ТИЯ РЕ­БЕН­КА в 8 МЕ­СЯ­ЦЕВ:

А) са­дит­ся, си­дит, ло­жит­ся

Б) вста­ет на чет­ве­рень­ки, пол­за­ет

Дата добавления: 2015-08-20