Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Заключительные комментарии. Будет ли уровень нашего интеллекта всегда измерять­ся тестами IQ или идеи Гарднера

Детские защитные механизмы | Юношеское Я | Заключительные комментарии | Анна Фрейд | Зигмунд Фрейд | Причины сновидений | Скрытое послание | Все дело в сексе | Заключительные комментарии | Зигмунд Фрейд |


Читайте также:
  1. IV. Заключительные положения.
  2. V. Заключительные положения
  3. X. Заключительные положения
  4. Глава 5. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ И ПЕРЕХОДНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  5. Глава V. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  6. Глава VIII ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  7. Глава VIII. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Будет ли уровень нашего интеллекта всегда измерять­ся тестами IQ или идеи Гарднера смогут вытеснить существующую систему проверки, подобную прохож­дению тестов для поступления в высшие учебные за­ведения? Большинство людей даже не догадываются о том, что проблеме измерения уровня интеллекта уже более ста лет.

Первые в мире инструменты измерения интеллек­та были разработаны французскими психологами Альфредом Вине и Теодором Симоном еще в 1905 го­ду. Безусловно, возможность распределить людей в соответствии с «набранными баллами» является за­манчиво простой и относительно недорогой, что и привело в результате к повсеместному распростране­нию тестирования. Но идея существования множест­венного интеллекта просуществует еще очень долго, но крайней мере, до тех пор, пока люди не переста­нут ощущать себя недооцененными.

В конечном итоге важными являются не результа­ты предположительно объективного теста, а наша собственная вера в то, на что мы способны, и дисцип­лина, которая позволит нам двигаться вперед. Гард­нер определил это как «способность решать пробле­мы в рамках собственной среды». Люди, которые вы­зывают в нас восхищение, умны каждый по-своему, они смогли настолько отточить свои навыки мышле­ния и поведения, что достигли небывалых высот. По­мимо тонкого интеллекта они обладают мудростью.

Пожалуй, главный урок книги Гарднера заключает­ся в том, что нам следует перестать беспокоиться, на­сколько возможности нашего мозга соответствуют стандартам измерения. Потому что реально умными людьми являются те из нас, кто знает свои сильные стороны и кто выстраивает свою жизнь в соответст­вии с этими знаниями. Существует огромная разница между простым обладанием умственных, физических и социальных способностей и их реальным использова­нием для достижения успеха.

 


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Говард Гарднер| Говард Гарднер

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)