Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Лесокультурный фонд, его структура и очередность освоения.

Требования техники безопасности при раскряжевке хлыстов бензомоторными пилами | Биология и экология плодоношения деревьев и кустарников, семенные годы. | Методы прогнозирования и способы учета урожаев лесных семян. | Способы хранения семян, оценка качества семян по внешним признакам и методом проращивания. | Принципы организации и первичного освоения лесного питомника, расчет площади питомника. | Особенности выращивания сеянцев сосны, ели и лиственницы в открытом грунте | Предпосевная обработка почвы. | Виды, способы и схемы посевов, точечный посев. | Сроки посева, оптимальные нормы высева семян и глубина заделки. | Основными методами создания лесных культур является посадка и посев леса. |


Читайте также:
  1. C) Работа над когнитивными структурами и неправильной атрибуцией
  2. III.ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА. СТРУКТУРА ХАРАКТЕРА.
  3. IV. Структура слога
  4. The structure of Swift Структура Swift
  5. VI. Структура настоящего издания
  6. VIII. Структура себестоимости
  7. А) Структура ид

По состоянию на 01.01.2012 г. общая площадь земель лесного фонда республики составляет 9,4 млн.га, в т.ч. площадь покрытых лесом земель– 8 млн. га. Под лесными культурами занято 1,7 млн.га. Среди искусственно созданных насаждений сосной занято 80 %, елью – 13 %, дубом – 5 %, березой – 1 %. Лесные культуры — это лесные насаждения, созданные посевом или посадкой (ГОСТ 17559—82) с учетом лесорастительного районирования, конкретных условий местопроиз­растания и типов леса.

При помощи культур создают лесные насаждения быст­рорастущих и интродуцированных древесных пород, планта­ционные насаждения, а также облагораживают рекреацион­ные леса, реконструируют малоценные насаждения, рекуль­тивируют поврежденные земли и пр. Таким образом, лесокультурное дело представляет собой комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленных на создание ценных лесных насаждений различного целевого назначения. Государственные леса по народнохозяйственному значению, местоположению и выполняемым функ­циям делят на три группы.

К первой группе относят леса, выполняющие водоохран­ные, защитные (противоэрозионные), санитарно-гигиениче­ские и оздоровительные функции, а также леса заповедни­ков, национальных и природных парков, леса, имеющие научное и историческое значение.

Во вторую группу включают леса, произрастающие в районах с высокой плотностью населения, развитой сетью транспортных путей и выполняющие защитную и ограничен­ную эксплуатационную функции, а также леса с недоста­точными лесосырьевыми ресурсами, нуждающиеся в более строгом режиме лесопользования.

К третьей группе относят леса многолесных районов, вы­полняющие преимущественно эксплуатационную роль и предназначенные для непрерывного удовлетворения потреб­ностей народного хозяйства в древесине без ущерба для их защитных свойств.

В Беларуси выделены леса только первой и второй групп.

Территория Беларуси имеет выраженную зональность по геоморфологическим, почвенно-гидрологическим и климатическим условиям, что обусловливает и зональность лесной растительности. Для лесокультурного районирования территорию республики делят на части, однородные по почвенно-климатическим условиям, с учетом которых подбирают определенныею типы лесных культур. Основой его является лесорастительное районирование, разработанное И.Д. Юркевичем и В. С. Гельтманом (1965).

Представлены лесорастительные подзоны:

I - дубово-темнохвойных лесов, занимающая северную часть Беларуси и ограниченная с юга ареалом граба обыкновенного.

II - грабово-дубово-темнохвойных лесов, занимающая центральную часть республики между границами ареала граба обыкновенного и сплошного распространения ели европейской.

III - широколиственно-сосновых лесов, расположенная южнее границы сплошного распространения ели. Она занимает южную часть Белоруссии, простираясь по территории всего Белорусского Полесья.

В основе лесокультурного районирования лежит районирование растительное. Также выделяют три геоботанические подзоны и семь районов.

Подзоны лесокультурного районирования:

1 – Северная подзона лесокультурных работ – В подзоне дубово-темнохвойных лесов главными древесными породами в культурах являются: сосна обыкновенная, ель европейская, лиственница европейская (польская), ясень обыкновенный и ольха черная. На вырубках мелколиственных лесов (береза, осина, ольха серая) должны высаживаться преимущественно хвойные породы (ель, сосна, лиственница), а также ясень и ольха.

2 – Центральная подзона лесокультурных работ - В подзоне грабово-дубово-темнохвойных лесов главными древесными породами в культурах должны быть сосна, ель, дуб черешчатый, лиственница, ясень и ольха. При этом в южной половине подзоны предпочтительно создавать культуры дуба. В молодняках и средневозрастных насаждениях граба, порослевой осины и березы, дающих преимущественно дровяную древесину, после проведения рубок реконструкции создают культуры дуба, ели или сосны.

3 – Южная подзона лесокультурных работ – В подзоне широколиственно-сосновых лесов основными породами при создании лесных культур являются: сосна, дуб, ясень, лиственница и ольха. Основное внимание должно быть уделено воспроизводству дубрав. Дуб следует культивировать на вырубках в дубравах и производных от них березовых, осиновых и грабовых насаждениях, шире практиковать смешанные культуры дуба с ясенем, кленом, липой, вязом. Все лесокультурные работы проводятся в соответствии с типологической структурой конкретного лесорастительного района (подрайона).

Обследование лесокультурного фонда проводят в процессе лесоустроительных работ. Площади лесовосстановления и лесоразведения подлежат освоению в следующей очередности:

1 - участки, подверженные водной и ветровой эрозии, которые могут нанести ущерб хозяйственным объектам, ухудшить лесорастительные и экологические условия, а также увеличить затраты на лесовосстановление;

2 - участки, расположенные в зеленых зонах городов и запретных полосах по берегам рек и других водных объектов;

3 - вырубки текущего года, подверженные быстрому зарастанию высокостебельной травянистой растительностью;

4 - не покрытые лесом земли с богатыми условиями местопроизрастания, пригодные для выращивания насаждений хозяйственно ценных пород высших классов бонитета;

5 - вырубки малоценных насаждений, на которых предусматривается создание древостоев хозяйственно ценных древесных пород;

6 - земли, нарушенные в результате добычи полезных нерудных ископаемых, приведенные в состояние, пригодное для выращивания леса.


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 217 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Виды школ первого порядка, школы второго и третьего порядка.| Виды и категории площадей, виды лесных культур, методы и способы производства лесных культур.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)