Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вопрос № 31.

Вопрос № 7. | Вопрос № 8. | Вопрос № 14. | Вопрос № 21. | Вопрос № 24. | Вопрос № 42. | Вопрос № 48. | Вопрос № 53. | Вопрос № 12. | Вопрос № 16. |


Двумя положениями марксистского подхода к изучению истории являются тезисы о том, что государство появилось как результат…

 

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 2

1. * образования классов и обострения борьбы между ними

2. насилия, завоевания слабых племен сильными

3. общественного договора

4. * изменения социально-экономических отношений

 

Вопрос № 32.

Двумя положениями теологического подхода к изучению истории являются идеи о(об)…

 

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 2

1. * божественном характере государства

2. верховенстве государства над церковью

3. необходимости отделения церкви от государства

4. * историческом процессе как результате проявления божественной воли

Вопрос № 33.

Подход, в соответствии с которым российская история рассматривалась как часть общеевропейского поступательного процесса, был характерен для историков-…

 

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1

1. славянофилов

2. народников

3. монархистов

4. * западников

 

Вопрос № 34.

Историком-большевиком являлся…

 

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1

1. В.О. Ключевский

2. * М.Н. Покровский

3. П.Н. Милюков

4. С.М. Соловьёв

 

Вопрос № 35.

«Курс русской истории» стал вершиной творчества…

 

Варианты ответов. Кол-во правильных ответов - 1

1. * В.О. Ключевского

2. С.М. Соловьёва

3. Н.И. Костомарова

4. Н.М. Карамзина

 


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 162 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Вопрос № 27.| Вопрос № 36.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)