Читайте также:
|
|
Урок № 4
Тема. Пейзаж (городской, сельский, марина)
Цель: знакомство и освоение графических художественных материалов, их выразительных возможностей; знакомство с конструкцией дерева, кустарника; воспитание бережного отношения к природе и экологического мышления; укрепление межпредметных связей (чтение, природоведение, окружающий мир).
На прошлом уроке мы говорили об осени и ее красках, о журавликах. Мы являемся частью природы, и нас касается все, что в ней происходит.
Как на вас влияют изменения в природе?
Беседа о птичках, творческое задание
Давай поиграем в птиц! Движениями изобразим, как они улетают в теплые края.
Песня эта грустная, прощальная. Итак, курлыкать нужно тихонько.
Сведения о видах линий, линию горизонта
На прошлом уроке мы рисовали руками линию мелодии песни «Осень». Если бы мы это сделали на бумаге, то получили бы ее изображения - плавное и мягкое, как сама песня.
В мире существует множество разнообразных линий.
Плавная, мягкая линия поможет нарисовать облако или реку,
ломаная - горы, журавлинный клин или даже острые зубы,
колючая - сухие веточки.
У художников есть самая главная линия, с которой они начинают рисовать пейзаж. Это линия горизонта. Ее можно назвать царицей линий.
Линия горизонта имеет удивительное свойство: она всегда находится на уровне глаз! Линия горизонта определяет, где небо сходится с землей.
Еще эту линию называют горизонтом. Чем ближе к линии горизонта, тем небо светлее, чем дальше - темнее.
Созерцание и анализ репродукций
Рассмотрим на картинах из нашей галереи, как художники используют линии.
Какие виды линий использовали художники в своих пейзажах?
Обратите внимание на то, где расположена линия горизонта.
Практическая работа «Пейзаж настроения»
Сегодня мы нарисуем осенний пейзаж. А чтобы наши пейзажи понравились осени, сначала нужно потренироваться на дополнительных листах бумаги. Нарисуйте кисточкой прямые и волнистые линии.
Берем основной лист бумаги. Начинаем работу с линии горизонта.
Сверху от линии горизонта рисуем голубой краской.
Снизу от линии горизонта рисуем желто-зеленой краской.
Чтобы рисовать было проще, художники делят пространство на части-планы.
На расстоянии ближе к линии горизонта - дальний план. Чем дальше находятся предметы, тем они более размыты. То, что совсем далеко (как в тумане) мы рисуем разбеленными или разведенными красками.
То, что расположено между передним и дальним планами, это - средний план. Его рисуют немного светлее, чем передний, и немного ярче, чем дальний.
Ближайшее к нам - передний план. Все предметы, расположенные на нем, мы изображаем четкими и яркими.
Пока краски сохнут, потренируемся выполнять детали пейзажа с помощью кисточки и отпечатков сухих цветов и листьев.
Выбираем листочки с четкими прожилками нужной формы для изображения деревьев и кустов.
Кладем на салфетку листочки. Покрываем их обратную сторону красками теплых цветов.
Прикладываем окрашенные листочки к листу, слегка придерживая рукой. На бумаге остался отпечаток в виде дерева, куста.
Итог урока
Какие бывают линии?
Какая линия самая главная?
Как быстро завершился урок! А сколько всего мы успели узнать: и о мелодических и графических линиях, и о царице всех линий - линии горизонта. Рассмотрели картины художников, чтобы распознать красоту природы. Даже сами создавали красоту. И обязательно продолжим делать это на следующем уроке.
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Об авторе | | | Спортивно-техническое описание маршрута. |