Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ну, знания это как отправная точка.

Угу, было. | Я имею в виду человека в любом состоянии его сознания, если так можно так сказать. | Понятно. | Тут нужно обладать синтетическим мышлением. | Т.е. надо осторожней быть в выводах и полученных знаниях. | Правильно. | Помним. | Вряд ли. Не знаю. | Да уже забыли, наверное. | Понятно. |


Читайте также:
  1. Lt;question> Назовите способ группировки библиографического списка, который создается по отдельным отраслям знания, вопросам и темам в их логическом соподчинении
  2. А 4. Какое значение имеют знания для развития мышления?
  3. Атаки сознания
  4. Базовый курс: «Здравствуй, это я – твое Я или начальная школа самопознания».
  5. Без всякого знания. Хвала Ему, и превыше Он того, что они Ему приписывают!
  6. Бессознательное научение и обход ограничений сознания в эриксоновском гипнозе
  7. Больные миндалины - это своего рода уши нереализованного самосознания человека, его нереализованного "эго".

– Хорошо, тогда почему же многие из вас, называемые больными, всё-таки попадают в рай? Этогоони не могут знать. Они не обладают вашими знаниями, вы согласны? Но они всё же в раю.

Дело не в том, какой человек: сумасшедший или нет, там попадает куда-то. Дело не в этом.

– Потому и говорятвам – дело не в знаниях. Смысл жизни вашей – в том, чтобы искать этот смысл. И когда вы найдёте его – вы уже машина. Ибо вы уже придумали формулы жизни, смеха, чувств, любви. И пока вы не придумали того, вы – человек. И пока вы ищете смысл жизни, вы – человек. И смысл жизни в искании этого смысла. И не больше. Всё остальное, говорят вам… (теряется)

Скажите, числовой математический аппарат. Он одинаков в разных мирах и цивилизациях?

– Нет. Ну как он может быть одинаков, если другие пространства, другое понятие времени и т.д. Да, можно сказать, что просто будут другие цифры. Нет. Это совершенно разное. И ваш аппарат – всего лишь только ваш аппарат. И, придя на другую планету, не настроившись в вашем понятии на неё, вы будете видеть только именно, как говорится один из параллельных миров, и именно связанный именно с этим аппаратом.

А математика должна быть универсальна для всех цивилизаций… ведь математические законы должны быть общие. Они общие действительно?

– Конечно, для вас это звучит гордо, что вы придумали математические законы, которые будут действительны во всех Вселенных.

Но это неправда? Теорема Пифагора в других цивилизациях и Вселенных неверна?

– Да. Говорят же вам: только в именно обладающих вашей физикой, будет верна математика. В других Вселенных она будет уже иной. И в других, скажем так, в параллельных мирах, она уже будет отличаться. Не столь сильно, но всё-таки уже будет отличаться. И если есть понятие другого времени, понятие другого пространства, – математика будет совершенно иной, совершенно другой. Как вы думаете, если вы сейчас откроете четвёртое и пятое измерение – останутся пифагоровы штаны на месте?

Наверное, нет. Вы правы. Но математика, как наука, она присутствует во всех цивилизациях, во всех мирах?

– Да. Это одна из мер.

А у вас есть мерность? Вы меряете? Вы математически...

(разрыв записи. Начинается ответ на другой вопрос)

который через миллионы лет кто-то увидит и будет думать: «кто же это был такой неразумный?». И это может быть будете вы же.

А вы знакомы с термином «дева-эволюция»?

– Спрашивайте.


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Ну, ведь когда-то же все равно придется об этом говорить.| Человечество и дэвы идут как бы рядом друг с другом. Но не могут они разделиться, скажем так.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)