Читайте также:
|
|
(дети)
Краеведение | |||
«Прогуляемся по Алтаю» (По достопримечательностям Алтайского края) | Декада краеведения | ||
«Гордимся Вами Земляки!» (о знаменитостях Алтайского края) | История в лицах | ||
«Вот она какая – сторона родная» | Краеведческая викторина | ||
Патриотическое воспитание Год Российской истории | |||
«Мы будущие защитники Родины» (Ко дню Защитника Отечества) | Конкурсная программа | ||
«900 дней и ночей мужества, стойкости и отваги…» | Час истории | ||
«Подвиг Ленинграда» | Страницы истории | ||
«Суровый 41 – й» | Урок памяти | ||
«Святыня Российской державы» (Ко Дню Государственного флага) | Исторический экскурс | ||
«Журавлики мира» | Мастер - класс | ||
«Дени народного единства» | Пресс - час | ||
«Живая память» (Ко дню воинской славы) | Час исторической хроники | ||
Правовое воспитание | |||
«Страна Закония» | Игра - путешествие | ||
«Знай, права и уважай» | Час правовых знаний | ||
«Поступок, Закон, Ответственность» | Академия права | ||
«Законы про тебя» (Декларация законов толерантности) | Правовой час | ||
Здоровый образ жизни | |||
«Кто чистит зубы по утрам – тот поступаем мудро» | Час здоровья | ||
«Формула здоровья» (Профилактика вредных привычек) | Тематический час | ||
Экология | |||
«Экологическая сказка» | Экочас | ||
«Экологическое путешествие по родному краю» | Кросс - мозаика | ||
«Прогулка по планете» | Путешествие - прогулка | ||
Работа с семьей | |||
«Войдём в мир книги вместе» (Ко Дню Знаний) | Дни открытых дверей | ||
Работа с дошкольниками | |||
22-26 | «Вместе с мамой в библиотеку» (5 дней дошкольника) | День дошкольника | |
Литературно - эстетическое воспитание | |||
«Ураа-а-а Рождеству и Новому Году» | Волшебный кроссвордёнок | ||
Еловый кроссворд» | Волшебный кроссвордёнок | ||
«Наряжал ли ёлку Пушкин?» | Волшебный кроссвордёнок | ||
«А как это по русски?» (К международному дню родного языка) | Лингвистический ринг | ||
«С книгой через века и страны» (Неделя детской книги) | Виртуальная экскурсия | ||
«Весёлая карусель» (По книгам детских писателей-юбиляров) | Громкие читки | ||
«Утро космической эры» (Месячник – «космическая эра») | Гагаринский час | ||
«Бека, Стрелка и другие…» | Устный журнал | ||
«Млечный путь» (С элементами кроссворда) | Игра - путешествие | ||
«А не махнуть ли нам на Марс?» | Космическая викторина | ||
«Дорога в космос» | Обзор выставки | ||
«Язык древней Руси» (День славянской письменности) | Литературный урок | ||
«Викторина – Пушкиниана» (День памяти Пушкина) | Книгомания | ||
«Аптека для души» Акция: «Стань читателем библиотеки» | Единый библиотечный день. | ||
«Штурманы книжных морей» (День библиотек) | Литературный калейдоскоп | ||
«Путешествие по сказкам Братьев Гримм» | Сказочная викторина | ||
«Лучшие книги французских писателей для детей» | Обзор книжной экспозиции | ||
«В городе дорожных наук» (Неделя безопасности) | Поучительная игра -путешествие | ||
«Дорожный кроссворд» | Кросс - мозаика | ||
«Пожарная безопасность» | Риск - версия | ||
«Книги – юбиляры – 2012» | Литературное обозрение | ||
«Ах, эти сказки…» | Громкие читки | ||
«Зимние загадки» | Занимательный час | ||
«Угадай героя» (По книгам – юбилярам К.И. Чуковского) | Заочная встреча с писателем | ||
«Дорогою добра» | Урок нравственности | ||
Библиотечные уроки | |||
«Библиотека – хранительница знаний» | Урок - игра | ||
«Раз страничка, два страничка – будет книжечка» | Урок - викторина | ||
«Твои первые энциклопедии» | Урок – познание | ||
«Справочная литература» | Урок - исследование | ||
«Библиоинформина» | Урок - калейдоскоп | ||
Книжные экспозиции: | |||
«Родительский стеллаж» | Выставка - совет | ||
«Вслед за уходящим детством» (Гюго В.) | Выставка - витрина | ||
«Каждому близок и дорог» (К. Чуковский) | Выставка - сказка | ||
«Сказки Шарля Перро» | Книга - юбиляр | ||
«Помним. Восхищаемся. Гордимся…» | Книжная экспозиция | ||
«Интересные приключения Барона Мюнхаузена» (К 275 – летию Р.Э. Распе) | Выставка одной книги | ||
«В помощь – АБИТУРИЕНТУ!» | Выставка - информация | ||
«А кто в книжке живёт?». (К юбилею книги: «Домовёнок Кузька» 1972 г. Александрова Т.И.) | Выставка - загадка | ||
«Волшебная страна» (К юбилею Д.Т. Толкина, 1812 г. рож.) | Юбилейная полка | ||
«Новинки в книжном море» | Выставка - витрина | ||
(дети)
В 2012 году Володарская сельская библиотека работала с детской категорией пользователей по следующим приоритетным направлениям:
· Работа с дошкольниками: «Дошкольник. Книга. Библиотека»
· Правовая культура: «Школа правового ликбеза» (киндер и юни-классы)
· Работа с семьей
Так же велась запланированная работа по краеведению, патриотическому воспитанию, ЗОЖ, экологии, литературно-эстетическому воспитанию (в помощь продвижения чтения).
Работа с дошкольниками:
«Дошкольник. Книга. Библиотека»
По данной программе был проведён цикл мероприятий:
Месячник дошкольника
ü «Ах, эти сказки…» - громкие читки
ü «Зимние загадки» -занимательный час
ü «Угадай героя» -заочная встреча с писателем
ü «Дорогою добра» -урок нравственности
ü «Вместе с мамой – в библиотеку» -День дошкольника
(Семейное воспитание)
На мероприятиях присутствовали дети в возрасте от 2 до 6 лет детского сада «Березка».
Дети хорошо воспринимают игровые формы работы.
На мероприятии Громкие читки: « Ах, эти сказки… »: К.И.Чуковского, А.Барто, С.Михалкова, С.Маршака, М.Яснова, М.Дружининой, А.Легкунец - детям очень нравятся. Они с удовольствием заканчивают самостоятельно четверостишие, если произведение им знакомо, отвечают на задаваемые вопросы.
В игре-викторине «Угадай героя» (по книгам – юбилярам К.И.Чуковского), они охотно угадывали героя сказки и изображали его - кто мимикой, кто словесно. Получалось забавно и интересно.
Очень правильно дети изображали животных из сказок, даже добрый он или злой – сразу можно было понять.
К мероприятию оформляла книжную выставку книг-юбиляров: «Корней Чуковский – детям»
Дети в возрасте от 2 до 3 – 4 лет стараются повторять за детьми постарше, или просто становятся благодарными слушателями.
Проводились Дни дошкольника: «Вместе с мамой – в библиотеку».
Такая форма работы необходима, так как в такие дни родители вместе с детьми посещают библиотеку и ребенок, уже с более раннего возраста, учится выбирать любимые книжки самостоятельно.
Родители получают необходимые рекомендации: «Как воспитать у детей интерес к чтению».
Для родителей в библиотеке оформлен «Родительский стеллаж», где размещена вспомогательная литература, в помощь по воспитанию детей.
Для правильного развития детей родителям предлагаю книжки – малышки по развитию речи, памяти и др.
В течение года посещение «дошколят» с родителями составило 85 человек.
В библиотеку записалось 26 родителей «РДЧ» с дошкольниками в возрасте от 2 до 6 лет.
Анализируя работу по данной программе, отмечаю её положительный результат.
Работу с дошкольниками буду продолжать вести, это мои будущие читатели.
Правовая культура:
«Школа правового ликбеза»
В рамках программы провела следующие мероприятия:
ü «Страна Закония» - Правовая игра-путешествие (Киндер-класс)
ü «Знай, права и уважай» - Час правовых знаний (Киндер-класс)
ü «Поступок. Закон, Ответственность» - Академия права (Киндер-класс)
ü «Малышам о правах» - Игра путешествие (Киндер-классы)
Для повышения эффективности усвоения материала по правовой культуре, использовала следующие методы работы: наглядный - стенд «Правовая планета детства», словесный, игровой, практическую деятельность.
Согласно возрастным категориям детей применяла следующие приемы: художественное слово, пословицы, наглядно-зрительные, самостоятельное добывание знаний.
Для поддержания активности детей чередовала статические виды деятельности с игровой и практической деятельностью.
Наиболее интересно прошел правовой час: « Знай, права и уважай » с ребятами 6 класса.
В ходе мероприятия ребята познакомились и обсудили разделы: «Конституция», «Права и свободы граждан», «Твой возраст – твои права», а так же попробовали самостоятельно ответить на некоторые вопросы, например: «Зачем вообще изучать Законы?» или, зачем нужны «Права детей»?
Ребята с большим вниманием слушали, участвовали в диалоге, размышляли о полученной информации. Было видно, что это им интересно.
В разделе «Твой возраст – твои права» ребята более подробно ознакомились со своими правами, обсудили их и сделали соответствующие выводы: права нужно знать, но самое главное – не нарушать их.
В заключительной части, для закрепления полученного материала, ребята приняли участие в викторине, результаты которой дали основания считать, что мероприятие прошло с пользой, интересно и познавательно.
В дальнейшем буду продолжать вести работу по правовому воспитанию детей, так как считаю её актуальной.
Основы правовых знаний получили - 68 детей и подростков.
Работа с семьёй
По семейному воспитанию были проведены следующие мероприятия:
· «Праздник самых милых дам-
бабушек, сестрёнок, мам» (к 8 марта) - Голубой «Огонёк»
· «Наша дружная семья»
(К международному дню семьи) - Семейный альбом
· «Вместе с мамой в библиотеку» - День дошкольника
· «Войдём в мир книги вместе» - День открытых дверей
· «С любовью к маме» (Ко Дню матери) - Концерт - сюрприз
Мероприятие - «Войдём в мир книги вместе» в День открытых дверей провела с первоклассниками и их родителями в День Знаний праздник «День первоклассника», на котором ребят посвятили в читатели библиотеки. Для ребят провели различные игры, конкурсы, викторины, они прошли все испытания – справились с заданиями, ответили на все вопросы и мы с радостью приняли их в ряды наших читателей. И надеемся, что они станут верными друзьями нашей библиотеки.
Цель данного мероприятия, продвижение книги и чтения, повышение престижа библиотеки, а задача – развитие у школьников мотивации к чтению, воспитание уважения к книге и включение чтения в структуру приоритетных культурных потребностей учащихся.
Много интересного узнали дети в этот день. ……
На мероприятии по семейному воспитанию присутствовало 95 детей.
КРАЕВЕДЕНИЕ
К 75 – летию Алтайского края
В течение года провела цикл мероприятий:
«Прогуляемся по Алтаю»
(По достопримечательностям Алтайского края) - Декада краеведения
«Гордимся Вами, Земляки!» - История в лицах
«Вот она какая – сторона родная» -Краеведческая викторина
Мероприятие: «Прогуляемся по Алтаю»
(Разработка мероприятия прилагается в конце отчёта)
Присутствовало на мероприятиях краеведческой направленности – 26 чел.
Книговыдача составила – 31 книга.
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Были проведены следующие мероприятия:
ü «Мы – будущие Защитники Родины»
(Ко дню Защитника Отечества) - конкурсная программа
ü «Помним, восхищаемся, гордимся…» - обзор книжной экспозиции
ü «900 дней и ночей мужества,
стойкости и отваги…» - час истории
ü «Подвиг Ленинграда» - страницы истории
ü «Суровый 41 – й»
(Ко Дню памяти и скорби) - урок – памяти
ü «Святыня Российской державы»
(Ко Дню Государственного флага) - Исторический экскурс
Игровую конкурсную программу: «Мы – будущие защитники Родины» провела с учениками 2 класса.
Во вступительной части рассказала, почему мы празднуем этот праздник. Ребята узнали 5 заповедей, который должен знать каждый мальчик (получили напутственные слова). Совместно с детьми вспомнили разные виды войск, а затем, разделившись на 2 команды, ребята приняли участие в игровых конкурсах:
-«Дозор»: (наблюдательный пункт находится на «болоте». Нашли кочку, но очень маленькую. На ней можно стоять только на 1 ноге. Кто первый оступится и «упадет в болото», тот выбывает из игры);
-«Самолет построим сами, полетим мы над горами»: (дети делают
самолетики из бумаги и запускают кто дальше),
Затем мальчики призывались на службу в Военно-Морской флот. Вспомнили, какие должности и звания бывают на корабле,
участвовали в конкурсах: «Конкурс штурманов», «Конкурс радистов»,
«Конкурс Юнг».
Мероприятие прошло очень весело, интересно. Все остались довольны.
Оформлялись выставки:
-«Страницы исторической хроники» - книжный развал
-«Скажем терроризму НЕТ!» - выставка-призыв
-«Вставай, страна огромная…» - выставка – память к 70-летию начала ВОВ
-«Триумф русской славы» - выставка – память ко Дню воинской славы
-«Подвигу народа - жить в веках» - книжная экспозиция ко Дню Победы
Присутствовало на мероприятиях патриотической направленности – 35 человек.
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ
В этом направлении провела следующую работу:
ü «Кто чистит зубы по утрам, тот поступает мудро» - Час здоровья
ü «Режим дня здоровья»
(Всемирный День здоровья) - Устный журнал
ü «Формула здоровья»
(По профилактике вредных привычек) - Тематический час
Мероприятие по профилактике вредных привычек и пропаганде здорового образа жизни с ребятами подросткового возраста (8 и 9 классы) провела классный час: «Формула здоровья» - тематический час.
Начала беседу с вредных привычек, к которым пристращается и страдает юное поколение.
Ребята сами их назвали: курение, употребление алкоголя и наркотики.
Я рассказала ребятам, какой вред человеку наносят эти коварные разрушители здоровья. Провела диалог-обсуждение данной темы.
В заключительной части нашей встречи пожелала им бережно относиться к своему здоровью и к своей жизни.
Здоровье потерять легко, а вот вернуть трудно, или уже бывает невозможно.
На мероприятиях по ЗОЖ присутствовали – 18 человек.
Оформляла выставки:
-Тематическая полка: «Наше здоровья – в наших руках» - ко Дню Здоровья
-Выставка – плакат: «Мое будущее – в моих руках»
ЭКОЛОГИЯ
Месячник экологического просвещения.
Проведены мероприятия:
ü «Экологическая сказка» - Экочас
ü «Экологическое путешествие по родному краю» - Кросс – мозаика
ü «Прогулка по планете» - Путешествие – прогулка
Настоящим праздником для детей стала экологическая сказка «Кто в тереме живет», прошедшая в рамках Недели детской книги. Активное участие в ней приняли любители природы, животных и птиц - Было проведено мероприятие – ребята в возрасте 7 - 8 лет.
Узнав, что Старичок – Лесовичок приглашает к себе в гости, ребята отправились в путешествие по удивительной, интересной, захватывающей своей красотой планете Земля.
Благодаря книгам о природе, животных и растений заглянули в самые разные ее уголки. Особое внимание уделили лесу, его растительности и обитателям. Цветущие травы стали называть по именам, а поющих птиц узнавать по голосам. На протяжении всего путешествия ребята отгадывали загадки, принимали участие в конкурсах, перевоплощались в зверей, прошли школу «Путешественник-отличник», рассказали о своих питомцах и поделились советами по уходу за ними.
На мероприятии под названием - «Экологическое путешествие по родному краю» (в возрасте от 5-7 лет), была представлена выставка книг об охране природы, об исчезающих растениях и животных и призыв к этому читателей.
Мероприятие прошло в виде виртуальной экскурсии по родному краю. Ребята экспромтом (в стихах), начали экологическое путешествие по «Лесной тропе». Совершали остановку у «Зелёного ключа», прошлись по берегу реки Илеть. Отметили богатый растительный и животный мир, который, если его не беречь, может исчезнуть…
На мероприятиях по экологическому воспитанию присутствовало – 30 человек.
Литературно-эстетическое воспитание
Продвижение чтения
ü «А как это по русски?»
(К Международному Дню родного языка и Году грамотности) - Лингвистический ринг
Во время зимних каникул, прошло мероприятие «А как это по русски?», посвященное Международному дню грамотности. Встреча прошла в форме живой беседы о языке, общении и грамотности в различных ее аспектах. Раскрылось понятие «грамотность» с точки зрения науки и культуры, пояснились ее определение, как совокупность умений, включающих чтение и письмо, применяемых в социальном контексте.
Неделя детской книги
ü «С книгой через века и страны» - Виртуальная экскурсия
ü «Весёлая карусель»
(По книгам детских писателей – юбиляров) - Громкие читки
« «С книгой через века и страны»- так называлосьлитературное путешествие, которое я провела с ребятами 6 класса к празднику детской книги.
Предварительно сделала анализ читательских формуляров ребят: «Что читают сегодня дети?» А дети очень любят произведения: А.Рыбакова «Приключения Кроша», Г.Уэллса «Машина времени», В.Железникова «Чучело», Г.Белых «Республика Шкид», И.Боровикова «Горожане солнца» и др.
На основании результата подготовила и провела литературную викторину: «Узнай произведение»: зачитывала абзац, а ребята называли автора и название произведения. Хочу отметить, что читатели они внимательные и с заданиями справились.
Викторина ребятам понравилась и дала возможность еще раз встретиться с любимыми героями.
На Неделе детской книги присутствовало 55 ребят.
«Космическая эра»
Месячник:
ü «Утро космической эры» -Гагаринский час
ü «Белка, Стрелка и другие…» - Устный журнал
ü «Млечный путь» (С элементами кроссворда) - Игра – путешествие
ü «А не махнуть ли нам на Марс?» - Космическая викторина
Ко дню космонавтики, в Володарской сельской библиотеке прошёл Гагаринский час «Утро космической эры» с учениками 5 класса, и устный журнал «Белка, Стрелка и другие…» с учениками 11 класса. Ребята получили полезную информацию об основоположниках космонавтики, о первопроходцах космоса – подопытных собаках, о первооткрывателях космоса: Ю. Гагарине, космонавте № 2 Г. Титове.
На Космической эре присутствовало 43 ученика.
День славянской письменности
ü «Язык древней Руси» - Литературный урок
ü «Викторина – Пушкиниана»
(К юбилею Пушкина) - Книгомания
24 мая ежегодно во всех славянских странах отмечается День славянской письменности и культуры.
В библиотеке состоялось познавательное мероприятие «Язык древней Руси» - Литературный урок, приуроченное ко Дню славянской письменности. Любопытные факты о русском языке узнали учащиеся 6 класса. Истоки этого праздника неразрывно связаны с чествованием Святых Равноапостольных Кирилла и Мефодия – просветителей славян, создателей славянской азбуки. Кирилл (827–869) и Мефодий (815–885) – братья, греки, уроженцы города Солунь (Греция), происходят из семьи военачальника.
Кирилл и Мефодий составили славянскую азбуку, а также, опираясь на глубокие знания греческой и восточной культур, предложили славянам свой алфавит.
Значимость их трудов для славянских народов огромна. Святые братья не только дали славянскому миру азбуку, но и заложили фундамент литературы, письменности и культуры в целом. Ребята получили для себя много нового и интересного…. Приняли в сведение, что День Славянской письменности и культуры – это праздник просвещения, родного слова, родной книги, родной литературы и родной культуры.
ü «Викторина – Пушкиниана»
(К юбилею Пушкина) - Книгомания
6 июня наша страна отметила 213-ю годовщину со дня рождения Александра Сергеевича Пушкина. В честь этого события в было проведено мероприятие, посвященное личности и таланту великого русского поэта.
Дети 6 класса совершили литературный круиз под названием « Викторина – Пушкиниана », в ходе которого они отвечали на вопросы, по творчеству русского гения. В игровой форме ребята вспоминали сказки Пушкина: отвечали на вопросы по произведениям, называли сказки, узнавали их героев. Завершилось мероприятие просмотром мультфильма «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».
В библиотеке к Пушкинскому дню России были оформлены тематические выставки.
На мероприятиях - День славянской письменности присутствовало 15 человек.
Год русского языка в Германии
«Германия и Россия: вместе строим будущее» - девиз Года Германии в России 2012/13. Год Германии в России 2012 / 2013 призван укрепить российско-германские партнерские отношения в политической, социальной, экономической и культурной сферах, укрепить существующее сотрудничество и инициировать новые контакты, предложить идеи для решения глобальных вопросов и открыть новые дороги в совместное будущее России и Германии.
ü «Путешествие по сказкам Братьев Гримм» - Сказочная викторина.
Было проведено литературное путешествие «По сказкам Братьев Гримм» для учащихся 4 класса. Ребята познакомились с биографией писателей, отправились в сказочное путешествие по сказкам братьев Гримм. Дети побывали на остановках: "угадай сказку по началу", "угадай сказку по героям", "откуда эти слова?", "угадай сказку по предметам". Участники мероприятия показали прекрасные знания сказок братьев Гримм. Мероприятие прошло в радостной и веселой атмосфере. Ребятам были подарены сладкие призы, а победительнице сказочный блокнотик. В эти дни в библиотеке оформлена книжная выставка «Королевство сказок братьев Гримм», которая предназначена для учащихся 1-4 классов.
Присутствовало 7 человек.
Год русского языка во Франции
ü «Лучшие книги французских писателей для детей» - Обзор книжной экспозиции
В библиотеке были проведены беседы и викторины по творчеству:
Ø Шарля Перро (Кот в сапогах, Синяя борода, Спящая красавица, Красная шапочка, Ослиная шкура, Волшебство, Золушка, Мальчик с пальчик.)
· Эдуарда Веркина ( Большая книга приключений для мальчиков, Большая книга ужасов, Большая книга летних приключений, В школе юных скаутов.)
Присутствовало 9 человек.
Неделя безопасности
ü «В городе дорожных наук» - Поучительная игра – путешествие
ü «Дорожный кроссворд» - Кросс – мозаика
ü «Пожарная безопасность» - Риск – версия
Мероприятие «В городе дорожных наук» - Поучительная игра – путешествие, познакомило детей с литературой о правилах поведения на дороге, Была проведена познавательная игра «Дорожные знаки для маленьких пешеходов», в которой были использованы яркие иллюстрации, занимательные задания и стихотворения. Дети научились переходить дорогу, различать значения дорожных знаков, сигналы светофора и регулировщика, пользоваться пешеходным переходом. Кроме этого познакомили ребят с серией книг «Школа безопасности», и были вручены детям познавательные дорожные знаки.
Мероприятие «Пожарная безопасность», проведено по профилактике правил пожарной безопасности поведения детей.
В течение игры - урока были организованы:
- тематическая беседа,
- конкурсы,
- чтение художественных произведений,
- проведение викторин.
Учащиеся 5 класса с большим энтузиазмом учились правильно вызывать пожарную охрану по телефону, внимательно слушали о том, как следует вести себя, если вдруг в квартире или на улице случится пожар, активно спорили: «Огонь – он друг или враг?». Учились рассказывать о том, какую пользу приносит огонь человеку и как человек научился управлять огнём. В процессе бесед разрешали проблемные ситуации «Электричество полезно или опасно?», «Что надо делать при пожаре?», «К чему может привести неосторожное обращение с огнём?».
Объяснили детям назначение кнопки пожарной сигнализации, огнетушителя и рассказали, как надо эвакуироваться в случае пожара Так же дети с интересом, внимательно слушали и эмоционально воспринимали чтение художественного произведения, которое уводило воображение ребят в мир героев Л. Толстой «Пожарные собаки».
В ходе встречи у детей формируются навыки личной безопасности, развивается познавательная активность, творческие способности, мышление, воображение.
Ведь очень важно сформировать у ребенка правильное отношение к огню, чтобы он был другом, а не врагом, а это можно только совместными усилиями, и причем не только в дни месячника или декады по пожарной безопасности, а каждый день. Может быть тогда меньше будет детских слез и взрослых горестей. Огонь будет дарить тепло и уют в каждый дом.
На Неделе безопасности было охвачено 22 ребёнка
По литературно – эстетическому воспитанию так – же были встречи с учащимися 5 – 6 классов по:
ü «Книгам – юбилярам 2012» (литературное обозрение)
В библиотеке состоялось мероприятие, посвященное книгам-юбилярам 2012 года, самой древней из которых является "Слово о полку Игореве"
На мероприятии присутствовало 7 человек.
ü «Моя мама лучше всех» - Конкурс рисунков
(Ко Дню Матери)
В летнее время, в своей библиотеке, постаралась сделать все для того, чтобы каждое библиотечное мероприятие стало событием, чтобы детям было интересно, чтобы они находили ответы на все интересующие их вопросы, получали знания, приобщались к чтению лучшей литературы, развивали свои творческие интересы.
Каждый посетитель библиотеки получил заряд бодрости и надежды. Благодаря этому библиотека в летние месяцы не пустовала, а детям было действительно интересно и не скучно.
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 148 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
За 2012 год. | | | Обслуживание |