Г 20 Let’s Speak English. Будем говорить по-английски: Учебное пособие по разговорному английскому языку. – 3-е изд., стер. – Белгород: Изд-во БИЭИ, 2005. – 188 с.
В данной книге представлены тексты и диалоги на английском языке по наиболее употребительным темам, предлагаемым студентам. Цель пособия – помочь изучающим английский язык овладеть разговорной речью по определенной тематике. Текстовый материал и диалоги сопровождаются упражнениями, направленными на развитие у студентов навыков и умений читать и вести беседу в пределах предложенных тем, а также понимать устную речь на слух.
Учебное пособие предназначено для студентов всех специальностей неязыковых вузов.
Библиогр.: 14 назв.
УДК 802.0
ББК 81.2. Англ
Ó Белгородский инженерно-
экономический институт
(БИЭИ), 2005
ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящее учебное пособие предназначено для студентов неязыковых вузов, продолжающих изучать английский язык, цель которого – развитие у студентов навыков и умений читать и вести беседу или делать несложные сообщения в пределах предложенных тем, а также понимать устную речь на слух с помощью технических средств обучения, так как профессиональная деятельность выпускников технических вузов предусматривает владение английским языком не только в узкой специальной сфере, но и в повседневной жизни. Учебное пособие состоит из 12 уроков-тем (Units), каждый из которых делится на три раздела: Reading and Discussion, Speaking, Listening, а также содержит часть Tapescripts.
Раздел Reading and Discussion (Чтение и дискуссия) включает три текста по тематике урока. Текстовой материал и упражнения к ним подобраны так, что они способствуют развитию навыков монологической речи – умению констатировать факт или высказать мнение, сделать короткое сообщение или обобщение.
Раздел Speaking (Устная речь) состоит из трех диалогов, объединенных общей темой данного урока, которые знакомят студентов с разговорным стилем современного английского языка. Задания, составленные к диалогам, построены по принципам моделирования различных жизненных ситуаций, в которых могут находиться студенты, они также способствуют развитию умения давать на них быструю и соответствующую речевую реакцию.
В разделе Listening (Аудирование) представлены два текста, которые могут быть прочитаны преподавателем, либо звучать в записи. Контроль понимания осуществляется с помощью вопросно-ответных упражнений, либо путем заполнения таблиц.
В конце учебного пособия дан раздел Tapescripts, в котором приводятся тексты, записанные на магнитную ленту. К этой части учебника студенты обращаются на заключительном этапе работы над разделом Listening, что позволяет им проверить правильность понимания текста, а также выявить непонятные фрагменты, выписав незнакомые слова.
Материалы книги были проверены на практике. В течение ряда лет они использовались для обучения студентов в Белгородском государственном технологическом университете. Есть основание полагать, что их также можно использовать и в других неязыковых вузах.
UNIT 1
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 85 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Белгород 2005 | | | STUDENT LIFE |