Читайте также:
|
|
- формировать у детей координацию мелкой моторики, создавая условия для активного освоения ими такого средства выразительности, как описание;
- способствовать формированию умения детей рассказывать, описывать предмет, картину;
- упражнять в составлении рассказов по картине, созданной ребенком с использованием дидактического материала.
Развивающие:
- прививать выработку правильной осанки;
- развитие свободного общения со взрослыми и детьми;
- совершенствовать умения правильно держать карандаш и кисть;
- способствовать развитию любознательности;
- развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные:
- воспитывать самостоятельность;
- воспитывать аккуратное отношение к пособию.
Активизация словаря:
Существительные: узелок,солнце, трава, грядка, сороконожка, божья коровка, снеговик, тучка, дождь, елка.
Прилагательные: красивое,большое, маленькое, гладкое, шершавое, лучистое, яркое.
Действия: вытягивать, идет, спрятался, появился, поливать, собирать.
Описание пособия:
Серия включает в себя набор из 12 сюжетных изображений – моделей. Каждое пособие – модель представляет из себя холст, грунтованный на пластиковой панели, размером 25 х 35 см, на котором с помощью различных изобразительных средств и материалов, нарисован фон. На готовом фоне с помощью аппликации созданы яркие образы предметов и явлений окружающего мира (снеговик, гусеница, елочка, облако, солнышко, цветочная поляна и т.д). Кроме того, некоторые детали модели, разнообразные линии изображены разноцветными шнурами. Шнуры продеты в отверстия на холсте, на концах каждого шнурочка завязан плотный узелок. Для каждого пособия сделана картотека игр (Приложение 1).
Ожидаемый результат:
- создание условий для учебно-игровой деятельности;
- развитие мелкой моторики рук;
- развитие внимания, произвольности, памяти, восприятия, речи;
- развитие коммуникативных навыков индивидуальной деятельности;
- у детей улучшилась мелкая моторика рук;
- благодаря этому пособию дети правильно держат кисть или карандаш;
- у детей выработалась правильная осанка во время художественного творчества.
Основные достоинства:
- многофункциональность;
- можно переносить;
- пособие плоскостное;
- участие подгруппы (по количеству моделей);
- дает возможность использовать пособие в различных видах игр, методах и формах при работе с детьми.
Этапы работы:
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Введение | | | II этап – формирующий (творческий): Ноябрь 2014 года |