Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Соедини стрелками к какой части речи относятся слова.

Читайте также:
  1. E. Организатор оставляет за собой исключительное право отбора фотографий к публикации и отказа в приеме к участию в Фотоконкурсе без объяснения причин.
  2. I. Изменение Конституции, участие в выборах и референдуме
  3. I. Соединительные швы. 4. Бельевые
  4. II. УЧАСТИЕ
  5. III. Государства Западной части Персидского и Оманского заливов
  6. IV дом: корни. К этому дому относятся родители, семья жилище и недвижимость в широком смысле слова, а также отношение к родине.
  7. Lt;question>Какой из указанных жанров не относится к научному стилю?

(3 балла)

осень глаг смотреть

писать прил осенний

письмо сущ письменный

школьный школьник

 

7. К какому склонению относятся имена существительные? Соедини стрелками. (3 балла)

время 1 скл. голубь

площадь рисунок

Родина 2 скл мать

портфель листва

удаль 3 скл крыло

плащ печь

 

 

8. Подчеркни родственные слова к слову лёд (1 балл)

Ледок, ледяной, отлёт, леденец, перелётный, ледышка.

 

9. Укажи, в скобках в каком падеже употреблены существительные (3 балла)

У ковра (), со стулом (), от доброты (), о стране ()

 

друг (), к сирени (), с домом (), в поездку (), к

 

сказке (), у портфеля (), сквозь землю (), за туманом

 

(), к пальто (), на шляпу ().

 

 

10. Подумай в каких словах нужна вставить буква –Т-. Напиши.

(2 балла)

Чудес…ный, чес…ный, ненас…ный, опас…ный, счас…ливый,

 

вкус…ный, капус…ный.

 

 

Критерии оценки:

«5» - 24 – 20 баллов

«4» - 19 – 15 баллов

«3» - 14 – 9 баллов

«2» - ниже 9 баллов

Школьный конкурс «Умный совёнок». Русский язык 1 тур.

4 класс.

Цель: проверить умение писать слова с изученными орфограммами (безударные гласные, звонкие, глухие и непроизносимые согласные, предлоги и приставки, родовые окончания прилагательных, наличие Ь в словах), умение подбирать слова к данной схеме, составлять по схеме предложения, изменять местоимения в нужном лице и числе, определять части речи.

1 вариант.

1. В какой строке все слова пишутся с буквой ш? Подчеркни её.

(3 балла)

а) Гребе...ки, речу...ка, пе...ком;

б) эта..., муравьи...ки, бабу...ка;

в) ло...ка, подру...ка, мы...ка;

г) кни...ка, малы..., бука...ка.

2. В каких словах пропущена буква о? Вставь её. (3 балла)

Возвр…щать, см…листый, выт…щить, укр…шеньё, р…синка, под…ри-

ла, ост…вался, нап…лнять.

3. Составь слово по схеме, запиши (1 балл).

________________________________

4. Подчеркни в предложении существительные 2 склонения. (2 балла)

Клёны выстроились в ряд вдоль дороги.

5. От данных существительных образуй прилагательные множественного числа. (2 балла)

Мороз - _________________________, снег - _____________________.

6.Напиши местоимение 1 лица единственного числав нужном падеже.

(2 балла)

Борис Петрович подошёл _________________ и взял ______________ за руку.

7. Подчеркни прилагательное Т.п единственного числа. (1 балл)

Красными пятнами, извилистой дорогой, тёплые дожди.

8. В каких словах пропущен Ь? Вставь его. (4 балла)

Стелет…ся, ш…ёт, расписат…ся, под…ём, тиш…, конеч…но,

смеят...ся, гвоз…дь.


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 129 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Соедини стрелками к какой части речи относятся слова.| Напиши к какой части речи относятся выделенные слова.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)