Правила).

РУССКИЙ ЯЗЫК 1 КЛАСС

С помощью устной и письменной речи люди общаются между собой.

Предложение состоит из слов.Слова в предложении связаны по смыслу.Предложение выражает законченную мысль.

Первое словов предложении пишется с большой буквы,и в конце предложения ставится один из знаков:?!.

Текстсостоит из предложений, связанныхмежду собой по смыслу. Текст можно озаглавить.

Точка (.)ставится в концепредложения, в котором о чем-либо сообщается, повествуется. Вопросительный знак (?)ставится в конце предложения, в котором содержится вопрос. Восклицательный знак (!)ставится в конце предложения, в котором выражены какие-либо чувства: радость, восхищение, удивление и другие.

Словаможно делить на слоги.Сколько в слове гласных,столько и слогов. Слова, состоящие из одного слога, называются односложными, из двух слогов – двусложными и т.д. (да; года; погода).

Слова переносят по слогам: ма-ли-на. Слово, состоящее из одного слога, для переноса не делится (кит, стриж, щмель). Одну букву не переносят и не оставляют на строке (яма, змея).

Буквы ьи й не отделяютот предыдущей буквы при переносеслов: паль-то, капель-ка, лай-ка, линей-ка.

Слова с удвоенными согласными переноси так: групп-па, хок-кей, рус-ский.

Звукина письме обозначаются буквами. Звуки мы слышим и произносим.Буквы мы видим и пишем.

В русском алфавите 33 буквы.Каждая буква имеет свое место и свое название.

Гласныминазываютсязвуки, состоящие из голоса. При произнесении этих звуков выдыхаемый воздух свободно проходит во рту, без преград.

В русском языке шесть гласных звуков ([а], [у], [о], [ы], [и]) и десять букв, которые обозначают эти гласные звуки (а, я, у, ю, э, е, о, ё, ы, и)

Слог,который произносится в слове с большей силой, называется ударным. Гласный звукв этих слогах называется ударным.

Безударныминазываются слоги без ударения.А гласный звук в них называется безударным гласным. Буквы, которые обозначают безударные гласные звуки, мы будем отмечать точкой.

Чтобы проверить, какая буква обозначает безударный гласный звук в слове, надо изменить слово так, чтобы безударный гласный звук стал ударным.

Согласныминазываются звуки, при произнесении которых выдыхаемый воздух встречает преграды: губы, зубы, язык.

Согласные звукибывают парнымипотвердости и мягкости. Твердостьсогласных звуков обозначаетсяна письме буквами а, у, э, о, ы. Мягкостьсогласных звуков обозначается на письме буквами я, ю, е, ё, и. Парные твердые и мягкие согласные. [б]—[б'], [в]—[в']‚ [г]—[г']‚ [д]—[д']‚ [з]—[з'], [к]—[к']‚ [л]—[л']‚ [м]—[м']‚ [н]—[н']‚ [п]—[п']‚ [р]—[р']‚ [с]—[с']. [т]—[т']‚ [ф]—[ф']‚ [х]—[х']‚

Мягкостьсогласного звука может обозначаться на письме мягким знаком (ь). Буква ь (мягкий знак) не обозначает звука.

Парные Звонкие: [б], [в] ‚[г]‚ [д]‚ [ж]‚ [з] согласные ˂ Глухие: [п]‚ [ф]‚ [к]‚ [т]‚ [ш]‚ [с] звуки Звонкие:: [б']‚ [в']‚ ['г]‚ [д'],—‚ [з'] Глухие: [п']‚ [ф']‚ [к']‚ [т']‚—, [с']

Буквы л, м, н, р, йобозначают звонкие согласные звуки. Эти звуки не имеют пары по глухости и называются непарными звонкими согласными.

Буквы х, ц, ч, щобозначаются глухие согласные звуки. Эти звуки не имеют пары по звонкости и называются непарными глухими согласными.

Буквы ч, щ, ж, шобозначают шипящие согласные звуки.

Буквы ч, щвсегда обозначают мягкие согласные звуки.Эти звуки не имеют пары по твердости, как и звук [й].

Буквы ж, швсегда обозначают твердые согласные звуки.Эти звуки не имеют пары по мягкости, как и звук [ц].

Жи — шипиши с буквой и: лыжи, житель, вершина, камыши.

Ча — щапиши с буквой а: чайка, печаль, пища, пощадка.

Чу — щупиши с буквой у: чудо, чулок, щука, щупальцы.

Чк, чнпиши без мягкого знака: бабочка, удочка, ночник, дачник.

Фамилии, имена, отечествалюдей пишется с большой буквы.

Кличкиживотных пиши с большой буквы: корова Зорька, собака Шарик.

Названия стран, городов, деревень, рек, улицпишис большой буквы.

Слова,отвечающие на вопросы кто?ичто?,обозначают предметы: ежик, барабан, дети, рябина, коньки.

Предлоги: в, с, у, о, к, на, за, до, по, оти другие служат для связи словв предложении. Предлоги со словамипишутся раздельно: в школе, с другом.

Слова,отвечающие на вопросы какой?, какая?, какое?, какие?,обозначают признаки предметов: золотой(…), веселая(…),красивые(…).

Слова,отвечающие на вопросы что делал?, что делает?,обозначают действия предметов: строи, стрит, читает, читал.

Слова могут обозначать: предметы признаки предметов действия предметов

Дата добавления: 2015-08-20