Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ожидаемые результаты формирования УУД

Письмо (культура письменной речи) | Работа с текстом художественного произведения | Работа с текстами разных видов и жанров литературы | Разные виды книг | Согласные сонорные звуки (непарные по глухости-звонкости и парные по твердости-мягкости) | Парные звонкие и глухие согласные звуки | Класс (40 ч) | КРУГ ЧТЕНИЯ | Класс (102 ч) | Формирование библиографической культуры |


Читайте также:
  1. III. Цели и задачи формирования электронного правительства
  2. Ампутация и экзаргикуляция. Виды ампутаций в зависимости от использования различных тканей для формирования культи. Особенности ампутаций конечностей в детском возрасте.
  3. Анализ опыта формирования имиджа клиента
  4. Анализ эффективности формирования ассортиментной политики
  5. Билет 62. Романо-германская (континентальная) правовая семья: особенности формирования, роль Римского права (его рецепция). Источники, иные особенности этой семьи.
  6. Билет 63. Англо-саксонская («общего права») правовая семья: процесс формирования, основные особенности, источники. Особенности права США.
  7. Бренд beautycycle™ представляет пять продуктовых линий, «навеянных природными стихиями», и предлагает простой, индивидуальный уход за кожей, рассчитанный на заметные результаты.

К концу 2-го года обучения

 

В области познавательных общих учебных действий

Обучающие научатся:

· свободно ориентироваться в корпусе учебных словарей и быстро находить нужную словарную статью;

· ориентироваться в учебной книге: читать язык условных обозначений; находить нужный текст по страницам «Содержание» и «Оглавление»; быстро находить выделенный фрагмент текста, выделенные строчки и слова на странице и развороте; находить в специально выделенных разделах нужную информацию;

· работать с несколькими источниками информации (учебной книгой и тетрадью для самостоятельной работы и хрестоматией; учебной книгой и учебными словарями; текстом и иллюстрацией к тексту).

 

В области коммуникативных учебных действий

Обучающие научатся:

В рамках коммуникации как сотрудничества:

· работать с соседом по парте: распределять работу между собой и соседом, выполнять свою часть работы, осуществлять взаимопроверку выполненной работы;

· выполнять работу по цепочке.

В рамках коммуникации как взаимодействия:

· видеть разницу между двумя заявленными точками зрения, двумя позициями и мотивированно присоединяться к одной из них;

· находить в тексте подтверждение высказанным героями точкам зрения.

 


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Круг чтения| Класс (68 ч)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)