Аннотация рабочей программы. История России: Советский период

История России: Советский период

Учебно-методический комплекс

для бакалавриата по направлению

034700 Документоведение и архивоведение

Ярославль 2012

Учебно-методический комплекс

Составители:

Доцент А.Б. Асташов

Доцент И.А. Гордеева

Доцент Т.Н. Кандаурова

Доцент Д.В. Лукьянов

Доцент Е.Ю. Наумов

Доцент К.А. Соловьев

УТВЕРЖДЕНО

Протоколом заседания Совета

Историко-архивного института РГГУ

от 20.01.2010. № 3

Адаптировано:

кандидат исторических наук В. В. Жарков

УТВЕРЖДЕНО

Протоколом заседания кафедры

гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Филиала РГГУ в г. Ярославле

от 31.08.2012. № 1

Аннотация рабочей программы

В центре внимания данного курса – историческое развитие России в Советский период.

Дисциплина направлена на формирование компетенций

общекультурных:

ü владение культурой мышления; способность к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

ü способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

ü осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

ü способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13).

профессиональных:

ü владеть знаниями в области отечественной истории (ПК-6)

Пояснительная записка

Цель и задачи дисциплины

Целевые установки освоения дисциплины:

обучающие – формирование целостного представления об особенностях российского исторического процесса в новое время, о своеобразии модернизационного развития в содержательных характеристиках социально-экономической, социально-политической и культурной жизни страны;

развивающие – овладение студентами основами исторического мышления; умение выражать и обосновывать свою позицию по вопросам исторического прошлого России.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина входит в Блок 1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть».

Дисциплина связана с курсами цикла общепрофессиональных, специальных и общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, входящих в различные модули – Архивоведение (ОПД. Ф.05), Информационная эвристика (ГСЭ.Ф.07), История человечества (История мировых цивилизаций) (ГСЭ.Ф.03), Источниковедение (ОПД.Ф.09), Организация государственных учреждений в России (ОПД.Ф.08), История отечественной культуры (ГСЭ.В.01), История политических партий и общественных организаций (ГСЭ.В.01), Вспомогательные исторические дисциплины (СД.09), История архивов России (СД.08), Философия ГСЭ.Ф.10), Экономика (ГСЭ.Ф.11), Политология (ГСЭ.Ф.05), Культурология (ГСЭ.Ф.04), Социология (ГСЭ.Ф.09).

Требования к уровню освоения дисциплины

Наряду с другими дисциплинами ГСЭ курс направлен на формирование у студентов следующих компетенций:

общенаучных:

ü владение основными категориями и понятиями, описывающими структуру и содержание российского исторического процесса в новое время и российской цивилизации.

ü готовность формулировать основные направления и проводить научные исследования социокультурных, экономических и политических процессов российской истории.

ü понимать характер истории как науки и ее место в системе гуманитарного знания;

инструментальных:

ü умение создавать информационную базу прикладного исследования исторического процесса и владеть навыками реконструкции и моделирования исторических событий на ее основе;

ü навыки определения причинно-следственных связей в процессе анализа исторических событий.

ü иметь научное представление об основных этапах истории Отечества;

ü знать основные факты, события, даты, имена исторических деятелей;

ü уметь работать с научной литературой по истории;

ü иметь представление об источниках исторического знания, методах работы с ними, включая критику источника;

ü понимать и объективно оценивать достижения культуры на основе знания отечественной истории.

ü владеть навыками исследовательской работы и научного анализа с использованием источниковых комплексов и исследовательской литературы по истории России.

ü владеть навыками историографического анализа.

ü уметь определять подходы при анализе фактографической и событийной базы.

Дата добавления: 2015-08-03